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大扬附中教务处主任工作职责

浏览:44802022-05-04

  大扬附中教务处主任工作职责

  一、认真组织教务处全体工作人员参加学校各项政治学习和活动。每周定期召开处务会议,加强全处人员职业道德教育,及时布置各项工作。

  二、制定全校教学工作计划、教学常规和教师工作规范,建立正常的教学秩序,保证教学计划的完成。

  三、认真组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、新教学大纲和新课程标准,指导教研组和教师制订教学、教研计划和教学进度。

  四、严格执行规定的课时计划,定期组织和开展形式多样的教学研究活动,探索和总结交流教改经验,努力提高教学质量。

  五、定期检查教师教学“五认真”情况,通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学的情况,帮助教师改进教学。

  六、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。做好新老教师“结对”工作,加强教师队伍建设,做好教师业务考核和业务档案的管理工作。

  七、有计划地组织、指导学科兴趣、竞赛小组和科技、文体活动,做好检查、督促、记录等管理工作。

篇2:徐州中学教务处主任工作职责

  州徐中学教务处主任工作职责

  1.协助校长组织教学,贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教学法规意见,结合学校工作实际,制订教学工作计划,并认真组织实施,认真写好教务处全面工作总结。

  2.做好教学常规管理工作,规范教师教学活动,分析全校教学质量状况,每学期期中、期末考试后集中分析教学状况和趋势,针对倾向性问题提出改进措施和办法,当好校长参谋。

  3.领导教研组工作。协助校长选配好教研组长、备课组长,定期召开教研组长会议,审查工作计划和教学计划;根据教师教学工作“五认真”要求,指导教师教学业务,督促教师执行岗位责任制,做好考核工作;定期组织调研,通过召开师生座谈会、听课等,了解教学情况,做好总结分析,推广成功经验,针对存在问题提出改进意见;定期向校长汇报教学工作情况。

  4.组织教师学习文化业务,学习各科教学大纲和现代教育科学理论,提高教师学历层次和业务水平;做好师资力量的安排和调整工作。严把征订教辅材料关,组织学生考试,控制学科测验次数,指导命题、阅卷工作,把握好命题难易和评分尺度,做好质量分析。

  5.认真抓好学科类课程、活动类课程、研究类课程和校本课程工作,促进学生个性发展;协同搞好的校园艺术节;加强对学生学习目的、态度的教育以及健康心理的引导和学习方法的指导,调动学生学习的主动性、积极性。

  6.加强电教、图书阅览、实验、劳技活动等的管理,督促教师运用实验、电教等教学手段提高教育质量,配备好实验员和管理员,定期检查管理情况。

  7.认真检查各年级各学科的教学目标达标情况,进行及时指导和调控,带领教师探索加强双基、发展智力、教给方法、培养习惯、提高能力的有效途径,探讨因材施教、大面积提高教育教学质量的基本规律。

  8.加强自身建设。不断学习、探索、改革,勇于开拓、进取、创新,坚持上好课,每周听课不少于4节,每学期听课不少于40节,及时发现课堂教学的经验和薄弱环节,及时交换意见。

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