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泰安学校教务处主任职责

浏览:11062021-12-25

  安泰学校教务处主任职责

  教导主任在校长的直接领导下,具体负责学校的教学、教务管理工作。

  具体职责是:

  1、当好校长助手,负责做好学校教学、教务管理工作。

  2、负责向校长提出教研组长人选,直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。定期召开教研组长工作会议,上通下达、相互交流。

  3、从学校实际出发,制定切实可行的教学、教务工作计划,并按计划全面安排教学、教务等工作。建立学校的正常教学秩序,(包括对偶发事件.教学事故提出处理意见),健全相应的教学管理制度。(包括教师、教室、课程等工作的安排)

  4、审批教研组的教学进度计划,深入教研组、备课组,了解检查教学情况,并给予指导。每学期听课不少于30节。

  5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划,指导教研组按计划开展教研活动,提高教师的教学水平。

  6、组织领导学生考试和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析、总结。

  7、定期分析学校教学情况。每学期要开展全校性的教学质量分析,并有

  事例记录,及时发现教学中的倾向性问题,调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题,采取切实措施改进教学工作,提高教学质量。

  8、要了解各学科的课程标准,教材和教学计划,力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。

  9、负责抓好早自习、活动课、体育课、兴趣小组、提优补差的管理工作。加强检查,提高质量,预防伤害事故的发生,保障学生的身心健康。

  10、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的建设和管理,做好文印等审批和管理工作。

  11、负责学生正常学籍管理、审核工作,每年的学生学籍转入转出的把关工作,及时做好统计工作。

  12、重点抓好毕业班、质量调研等组织工作,做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。深入年级经常分析情况,及时发现问题,解决问题。

  13、认真做好教学科研档案管理工作,将大量有考查价值的教学资料整理,保存起来或送交学校档案室,以便有据可查。教学档案包括:教师教学常规业务档案,学生学籍档案,学校教学档案。

  14、负责对思想教育、工作分配、工作考核和向校长室提出奖惩意见。

  15、及时向校长交流反馈教导处工作信息,落实措施。

篇2:市名教师(教务处主任)优秀事迹介绍

  市名教师(教务处主任)优秀事迹介绍

  姓名:周z

  出生年月:1965年3月

  现任职务:z市z区z高级中学(教务处主任)

  职称:中学高级教师

  政治面貌:民盟

  简历:

  1982年8月---1985年7月z师范学院政史系毕业

  1985年8月-1987年7月z市z区z中学

  1987年8月-1990年7月z市z区z中学

  1990年8月-20**年7月z市z中学

  20**年8月-至今z市z区z高级中学

  1988年9月-1992年7月z师范大学政教系函授(大学本科)

  周z,女,1965年3月出生,z中学民盟主委,高级教师。z师范大学政教系本科毕业。华东师范大学心理学系研究生课程班毕业。现任z中学教务主任,在多年的政治教学中,形成了自己独特的教学风格,注重运用启发式教学方法,创立了“自主-合作”的教学模式。

  课堂上娓娓道来且又生动有趣、亲切自然,教学效果较好,所带班级学生高考、会考均取得优异成绩,指导学生参加政治小论文比赛多次获奖。在中学政治教师国家级培训学习时确立的研究课题《适应时代发展,构建思想政治课“自主-合作”教学新模式》受到教育部指定的专家考核组的肯定。多篇论文在市级以上刊物发表。

  所指导的青年教师进步显著,多名获“教坛新秀”称号,并成为本校教学骨干。曾先后获“区学科带头人”、区“张士柏奖育金”、区教学骨干,区名教师。市“教坛新秀”、市“教坛中坚”,市教学骨干,市名教师等称号。现任z区教育教学会政史地教学研究分会理事长。z市十二届人大代表。

篇3:二中教务主任考核办法

  二中教务主任考核办法

  1、根据学校要求及工作实际,按时制订学期教学工作计划和总结,没有制订和总结每项扣5分,内容不切实际或内容不详,每项扣2分,未按规定时间完成者,学校督促一次扣2分,;没有及时督促、收集教研组、备课组及教师个人计划和总结扣2分,工作落实不彻底或达不到学校要求每项扣3-5分。

  2、积极指导各教研组、备课组开展教学科研活动。及时对活动效果进行评价,若有失误每项扣2-3分,或只有活动没有评价、总结收档每次扣1-2分。保质报量的完成上级业务部门安排的一切活动,否则,失误一次扣2-3分。对年级及教师个人在教学过程中和常规检查中发现问题没有及时批评、指正、隐满不报,每次扣5分。

  3、及时进行教师的业务考核,每缺一次扣1-3分,若考核成绩不真实,有虚假现象,每人次扣5-10分,无教师业务档案或运用不当扣3-5分。落实好教师的业务培训、进修,未及时安排影响培训,每出现一人次扣5-10分。应安排外出学习教师上交学习记录、学习心得及相关材料并上好汇报课,否则失误一人次扣2分。

  4、及时传达、安排与教育教学有关的通知,做好学籍档案,每失误一次扣1-3分。及时完成教材、教学辅导材料的订购工作,按规定办理手续,每失误一次扣5分。及时做好有关教学档案资料的整理、入档工作,每失误一次扣0.5分。

  5、作息时间安排每失误一次扣1分。年级课程安排应督导,如安排不当或教师搭配不当造成误课,每次扣5-10分。

  6、严密地组织期中、期末考试,组织安排失误一次扣2分,考风不正扣5分,评卷失误多扣5分,成绩的统计正确率在99%以上不扣分,每低一个百分点,扣1分,教务处及时进行期中(末)考试成绩质量分析汇总,每失误一次扣3分。

  7、做好教务人员的职业道德教育,若因教育管理不到位导致教辅人员服务态度懈怠,影响正常的教学工作及同志间的团结,失误每次扣5分。每学期做好教务人员的过程性和终结性考评工作,每失误一人次扣2分。

  8、协助分管校长做好分管工作,管理不善出现失误一次扣3-5分。

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