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桥二小学年师德教育月活动总结

浏览:77972022-05-02

  桥二小学20**学年师德教育月活动总结

  教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军,所以,师德建设是学校的首要任务,是学校管理水平的重要体现。良好的职业道德,也是教师做好工作的内驱力,并为教师做好教书育人工作提供必要保证。

  通过师德活动月师德、师风系列教育活动,全校教职工铸造师德之魂,弘扬师爱精神,为二桥小学教育持续、快速、健康发展;为构建社会主义和谐社会贡献力量。本次活动以“**大”精神为指导,深入学习《教师职业道德规范》,形成爱岗敬业,严谨治学,关爱学生的良好教风,做文明礼仪的带头人,促进学生全面发展,提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。

  二、师德月活动收获

  (一)加强学习,提升了干部、教师队伍的整体素质

  1、成立师德教育月活动领导小组。

  领导小组思想到位、分工负责,责任明确,协同合作,将同全体教师一道,共同完成师德建设任务。领导班子全体成员通过师德月在道德和情感方面达成四点共识。道德方面的四点共识是;一、严于律己,廉洁奉公;二、为人大度,心胸广阔;三、作风民主,平等待人;四、谦虚谨慎,务实肯干。情感方面的四点是:一、热情关心人,以情动人;二、诚恳待人,以诚感人;三、充分信任人,以信服人;四、善于激励人,以情催人。

  2、加强理论学习。围绕以“切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的人民教师”为主题,利用一切学习时间自学《中小学教师职业道德规范》,大力加强宣传,努力营造良好的师德师风建设氛围。

  3、在师德交流会上全体教师介绍育人、爱生的经验,通过一个个感人的故事案例,说出了教师们爱事业的真诚和爱学生的真情,从而增强师德意识坚定了做好人民教师的远大理想。

  (二)以读书活动为依托、培养教师的整体水平。

  组织我校教师开展读书活动,以教学活动为依托、促进青年教师师德整体水平的提高。原则:全员参与,选优推优,专家引领,逐步提高。以课堂教学大赛为载体,开展课堂教学改革成果交流展示活动,将课程改革理念转化为教学实际,落实到课堂教学中,切实做到从讲堂,从学生看教师师德;开辟学校校园网为新的课改交流平台,将优秀课例、教案、课件放在学校的服务器上,供老师们学习、交流。

  (1)3月、4月我校组织教师开展了撰写教学设计评比活动,并请专家进行点评。(234范文http://www.234fw.com/精心提供)经过评比:zzz等老师的教案获一等奖,以上老师并在全校范围内作了公开研究课

  (2)4月由学校评审组对课及反思进行评选,注重从教师环节设计及教学用语是否以学生为主体,是否充分考虑学生的实际等方面进行评比。并将优秀教学设计、教学反思整理印刷成册。评比结果:数语双科一等奖六人,数学一等奖二人,科任学科一等奖10人,语文一等奖一人,数语双科二等奖1人:数学二等奖5人,科任学科二等奖5人,对获奖教师给与奖励。

  通过教案、反思、课堂的评比,提高了教师的专业素质和教学基本功,与此同时促进了教师对于师德的认识与提高。

篇2:师德教育活动总结:爱与责任

  师德教育活动总结:“爱与责任”

  区山口小学巾帼文明岗

  今年的暑期师德培训,教育局党委布置了“爱与责任”师德教育的大讨论,针对这个主题,我们学校非常重视,组织全体教师进行了认真地讨论:1、现代家庭形式多样,特别是近年来产生的离异单亲家庭、重组家庭、留守儿童、外来儿童的教育问题,确实给我们学校的教育带来了很大的冲击。面对这些家庭,我们如何做一个好教师呢?2、四川5、12大地震,我们的教师在灾难面前表现出来的可歌可泣的英雄事迹,很好的诠释我们教师高尚的师德。我校今年的暑期师德培训对这些问题进行了认真的学习与讨论,现把具体情况小结如下。

  一、书记z作师德培训动员报告。

  在动员报告中,乐老师明确了本次师德培训的意义,提出了教师参加师德培训的具体要求以及本次师德培训的具体内容安排。乐老师还明确了这次师德培训的主题思想:爱与责任,做一个尽心尽职的好教师。要求全体教师积极开展讨论,相互交流学习心得。并把这个主题思想作为山口小学青年教师的第五届论坛的主题。还要求全体教师通过进社区、进家庭、进企业的三进活动,加强与现代家庭的沟通,尽到做教师的一份责任。。

  二、校长作师德教育主题报告。

  在主题报告中,校长分析了师德培训的重要性与必要性,要求全体教师统一思想,提高认识。校长针对四川5、12地震的教师事迹,联系z教育系统和学校的实际,要求全体教师自觉加强师德修养,认真学习义务教育法、未成年人保护法、先进教师的事迹等,努力做一个人民满意的好教师。学校组织全体教师观看了抗震救灾英模事迹报告的录象,受到很好的效果。

  三、举行了两个专题讲座。

  1、师德教育专题讲座。主讲教师:区关工委z老师。主题:爱与责任-------师魂。

  2、规范教学工作,提升专业水平的专题讲座。主讲教师:z区教育局教研室任瑞申老师。任老师从教学准备、课堂教学、批改与辅导、考试与评价、教学研究和课外活动辅导等六个方面,给老师们深入浅出、细致入微的讲解,教师们获益匪浅。

  四、开展了山口小学第五届青年教师论坛。主题:爱与责任,做一个尽心尽职的好教师。9位青年教师围绕主题积极准备,运用多媒体演示在论坛上各抒己见。经过评委的认真评选,最后马媛媛等老师获得不同的等级奖。青年教师论坛是我校培养教师的一个重要阵地。

  五、组织全体教师开展进家庭、进社区、进企业的“三进”活动,通过活动,加强与现代家庭的沟通,增进群众对学校的理解与支持。全体教师平均家访在20户以上。通过家访,教师也掌握了学生家庭的第一手资料。

  六、认真组织教师学习培训资料。主要有义务教育法、未成年人保护法、学校安全条例、抗震救灾先进教师事迹等。并要求全体教师认真撰写学习体会,在总结会上进行交流。

  教育的发展关键是教师队伍的整体素质的提高,教师素质的核心是师德。我们学校一贯重视教师队伍的师德建设,并且以后将继续在这方面不断开拓创新,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

篇3:民办高校师德教育活动总结

  民办高校20**年师德教育活动总结

  根据学校《关于广泛开展师德教育活动的实施方案》的规定和要求,我院领导班子研究制定了《旅游学院师德教育活动实施方案》,扎实开展了以“内强素质,外树形象”为主题的师德教育活动,活动以“五抓五强”贯穿始终,即:抓教育,强观念;抓学习,强意识;抓活动,强氛围;抓整改,强实效;抓总结,强提高。先后抓了动员部署、学习活动、讨论活动、排查整改和总结汇报五个阶段的工作,现将此项活动开展情况及效果总结如下:

  一、抓教育,强观念

  观念决定行动,思路决定出路。这是我院制定活动方案时,领导班子思考的问题。我们主要抓好了以下两方面的工作,确保师德教育活动的有效开展。

  1、领导带头,党员带头。

  师德教育不仅仅是一线教师的事,而是全院教职工的事。所以,我院的师德教育工作首先从领导班子自身和党员干部开始。成立了我院师德教育活动领导小组,由学院院长兼党总支书记孙智同志担任组长。活动过程当中,全体院领导和党员都认真写出了个人师德学习体会和整改方案。孙智院长和邵小慧副院长还共同带头撰写了高质量的师德建设论文。

  2、根除教职工“打工者”心态。

  针对民办高校不少教职工把自己当成“打工者”来看待的情况,在活动开展之初,我院就加强了这方面的教育,在师德教育动员会上,院领导强调:全体教职工应当以教学和培养人才为中心做好本职工作,担负起育人的职责,要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,把本职工作、个人理想与祖国繁荣紧密联系在一起,把教师职业当成事业来做,根除“打工者”心态。在教职工上交的体会中,纷纷表示:学高为师,身正为范,教育是人民的教育,只有热爱教育事业,才能关爱学生;只有干一行、受一行、专一行、精一行,才能担负起教书育人的神圣职责。

  二、抓学习,强意识

  学习是保持进步的法宝。活动中,我们主要抓了以下四项学习活动,强化全体教职工师德意识。

  1、切实开好师德集中教育动员会。

  10月13日,我院召开了师德教育动员大会。会上,孙院长对我院的师德教育活动作了动员讲话,他肯定了我院所取得的成绩,同时强调在教职工中开展师德师风教育活动的意义,提出了加强师德师风建设四个不足,九条表现,两大任务和三点希望。邵小慧副院长就我院的师德教育工作进行了详细布置。大会由罗永全副书记主持。

  2、搞好集中学习活动。

  组织全院教职工参加了学校的两次师德教育辅导报告。以学校编写的师德教育读本--《师德如光》为主要学习内容,以科、室为单位,组织全体教职工进行了系统学习。在全院营造了浓厚的师德教育学习活动氛围。学院还要求做到两结合,即一是与落实本学期学校整体工作相结合;二是与办好应用型本科,建立平等和谐师生关系相结合。

  3、抓好自学的检查落实。

  我们要求教职工充分利用课余时间加强自我学习。明确学习要求:在学习期间,每位教师撰写学习记录和心得体会,院领导分到各科室,参与和指导学习活动。每位教职工都已经上交了个人__字以上的学习心得,zz四位老师还撰写了高质量的师德论文,辅导员刘骞老师在全校师德讨论大会上作典型发言。

  4、向先进典型学习。

  我们组织教师对《师德如光》读本上当代名师的师德故事进行了重点学习。并以学校“最受学生欢迎教师”评选活动为契机,对我院zz等12位老师的典型事迹在师生中进行了广泛宣传,身边的这些“典型”述说平凡的故事,全院师生获得了心灵的感动,反响强烈。(234范文http://www.234fw.com/精心提供)

  三、抓活动,强氛围

  我们从抓好五项活动入手,充实和强化师德教育活动的载体,营造浓厚的氛围,让全体师生从活动中掌握师德内容,明确师德目标。

  10月20日,我院组织召开了全体教职工师德讨论会。大会由z院长主持,会上,zz等8名教师作了典型发言。他们结合自身工作实际深入分析了师德问题,有的说师德教育的基本要求是爱岗敬业、严谨治学、为人师表、与时俱进,有的谈了教风引领学风问题,有的分析了教师的情感育人问题,有的阐述了民办高校应该转变观念,更加高度重视师德教育问题,等等,会议热烈,成效显著。学校党委书记zz、教务处副处长z、督学zz和人事处处长助理zz受邀参加了会议,zz同志对我院的大讨论活动作了高度评价。此我,我院还组织了青年教师如何提高师德修养,中年教师在职业行为方面如何落实______,老年教师如何继续发挥潜能、再创佳绩等三场讨论会。

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