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中心小学珍爱生命幸福生活主题活动方案

浏览:19142021-10-31

  中心小学“珍爱生命 幸福生活”主题活动方案

  一、指导思想

  我校积极以党的**大精神为指导,以20**为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。

  在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,把生命意识渗透到每个学生的心里。

  二、活动主题

  珍爱生命 幸福生活

  三、活动时间

  20**年4月-20**年12月

  四、活动内容与形式

  第一阶段 启动阶段(4月中下旬)

  1、各中队根据“珍爱生命教育”活动总方案,结合本班实际和学生特点制定“生命教育月”主题活动方案。

  2、国旗下讲话举行“珍爱生命教育”活动启动仪式。

  3、充分发挥红领巾广播的作用,开展学生生命教育活动。

  第二阶段 实施阶段(5月-12月)

  (一)认识生命,感受幸福

  1、生命教育图片展。

  2、结合《科学》学科,引导学生了解生命的产生过程,体会母亲养育的艰辛。

  3、结合母亲节、父亲节开展“我的爸爸妈妈”相关活动,让学生体会幸福,学会感恩。

  4、继续加强行为规范教育,组织学生结合日常行为规范细则和三字歌,反思自己的不文明行为,开展“平常事中的不平常”活动,让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗水,激发学生爱老师、爱父母之心,从而进一步珍惜自己的生命。

  (二)理解生命,珍惜幸福

  1、学先烈:组织四-六年级学生上“网上家长学校”祭奠先烈活动,培养学生的爱国热情,理解生命的意义和价值,珍惜现在的幸福生活。

  2、读名著:要求学生积极阅读《鲁滨逊漂流记》、《小草和大树》、《钢铁是怎样炼成的》、《秋天的怀念》、《假如给我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、与灾病顽强斗争的事迹,加强对生命意义的认识和感悟。

  3、看影片:组织学生观看生命教育影片。

  (1)《生死时刻》电影;

  (2)“防火与逃生”系列片;

  (3)交通安全教育系列片。

  4、多宣传:利用升旗仪式、大队部板报、班级墙报、班会、队会等活动阵地,开展珍爱生命教育活动。

  5、做书签:要求学生广泛搜集关于生命的名人名言,制作成精美的书签。评选优秀作品参加市级比赛。

  6、重假期:暑期安全教育。

  (1)防溺水教育;

  (2)交通安全教育;

  (3)发出致家长的一封信。

  (三)尊重生命,创造幸福

  1、组织学生开展“环境与生命”主题调查活动

  (1)政教处对全校师生提出倡议,号召大家用实际行动,争做讲文明的好少年。然后在国旗下庄严宣誓,做到“三管住”:即管住自己的口,不说脏话、不乱吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱摘花木,不乱涂乱画;管住自己的腿,不践踏草坪,不打架斗殴。

  (2)根据学生年龄特点,安排学生利用假期开展“环境与生命”调查活动。

  让学生了解环保的重要性,搜集不文明的行为、习惯,对生活中常见的环境问题进行调查,利用调查、查阅资料等方式了解环境污染对生命的影响并提出自己的意见和建议,最终形成保护环境的共识。

  2、召开“如何让我的生命更有意义”主题班会、演讲、朗诵、征文等比赛。引导学生思考、探讨生命的价值、责任,教育学生学会珍惜生命、阳光生活。

  (四)保护生命,享受幸福

  1、积极开展“我运动、我快乐、我健康“的阳光体育活动。不断增强学生的体质,树立“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的意识。

  2、加强心理健康教育。开齐上足心理健康教育课,开放“心理咨询室”,四到六年级开展“心理日记循环写”活动,搭建沟通平台,对心理上需要特殊关爱的学生及时进行心理上的辅导,生活上的帮助。

  3、开展主题活动,引导学生树立正确的价值观。

  a、挫折教育

  (1)组织学生到敬老院开展志愿者服务活动,让学生在活动中感受到自己生活的幸福与生命的可贵。

  (2)组织学生观看“恐龙”与“冰河世纪”两部电影,让学生感受到在挫折与绝望中追求生命的意义。

  b、法制教育

  ①请法制副校长来校做法制教育讲座。

  ②利用品德课、晨会、班会等时间加强法制教育,增强学生知法、守法、用法的意识。

  ③对六年级学生进行青春期教育。

  c、安全教育

  ①组织学生收看火场自救与逃生教育。

  ②开展自救自护安全讲座,对学生培训意外伤害护理办法。

  ③组织师生开展消防演习。切实培养学生自

  我保护意识。

  (五)激扬生命,提升幸福

  1、利用暑假组织学生上网观看电影《垂直极限》、《阿甘正传》,引导学生勇于面对困难和挫折。并开展爱国主义影评征文活动。

  2、开展“我进步了!”的主题教育活动。进一步激发学生讲文明、讲礼貌、讲诚信的意识,为激扬生命,提升幸福奠定基础。

  4、开展“激扬生命,争做四好少年”主题队会活动。进一步帮助学生树立激扬生命,为国家的繁荣富强无私奉献的精神。

  第三阶段 总结阶段(12月下旬)

  1、家校积极联系,把学生生命教育延伸至家庭,让家长也参与评价孩子的优缺点,使每个学生树立良好的生命意识。

  2、各中队结合活动开展情况写出活动总结;

  3、大队部总结表彰一批“珍爱生命,幸福生活”的积极分子。

  4、学校及时总结反馈,搜集整理,把一些好的做法及时上报网上家长学校。

  z镇中心小学

篇2:幼儿园安全演讲稿:心系安全珍爱生命

  幼儿园安全演讲稿:心系安全 珍爱生命

  大家好!我演讲的题目是《心系安全 珍爱生命》。当光秃枯败的枝头又抽出许多新绿;当种子从土壤中奋力钻出;当蚕蛹破茧成蝶;当小鸡破壳而出;当婴儿呱呱坠地......一切便蕴含着生命的美好意义。生命的交替、更迭、传承、延续,赋予了历史的文明,世界的精彩,生活的美好。生命是一首优美的交响曲,是一篇华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰险的远航。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,每个人的生命只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发灼灼的光华。

  然而,一次次血淋淋的事实震撼着我们的心灵,击溃着我们的视觉、听觉。多少鲜活的生命被滚滚浓烟吞噬;被车轮无情地碾压;被深埋于幽暗的矿井之下;被突发其来的灾难砸得支离破碎......

  无数次我们听到火警警报声尖锐地划过夜空;看到消防车倾巢而出,风驰电掣地出发,朝向正在冒着浓烟,窜着火苗的某处大楼,某个商铺;正在爆炸的烟花厂......消防战士冒着生命危险去抢救另外一些活生生的生命,甚至付出他们宝贵的生命。

  南京一张姓男子酒后驾车,连撞9人,当场撞死5人,其中一名还是孕妇,一尸两命啊!而男子在事了后半天也未醒过神来,浑然不知自已犯下令人发指的罪行。那时的他,安全早已抛于脑后,忘形于酒中。杭州一富二代无视法律,漠视生命,在大街上飚车,当场撞死一名无辜的花季少女,一个被家人寄予厚望的大学生。

  一次次我们从新闻中惊闻有关矿难的报道,矿工兄弟在矿井之下命悬一线,生死未卜,家属们在矿口悲号,呼喊,伤痛的表情令人扼腕。全国各地,从南到北,从东到西,无处不传来矿主们违规操作,无视安全生产,透水,渗水,塌方,瓦斯爆炸等事故让多少矿工兄弟的生命如流星划过远穹,消逝在无边的黑暗中。就在3月底刚刚发生的山西临汾王家岭矿难就是一起人为的因赶工期、赶进度而造成的安全责任事故,有153名矿工深埋井下,我们在他们揪心的同时,难道不更应该痛批那些无视生命,无视安全的操作者,责任人吗?

  火灾、车祸、矿难......这些人为造成的灾难让多少生命一下子灰习烟灭,多少家庭的幸福一下子跌入万劫不复的万丈深渊。这些血的教训一次次地警示我们--心系安全,珍惜生命!珍惜自已的生命,珍惜他人的生命!生命是短暂的,无常的,没有人能保证自已总能看到明天升起的太阳,所以我们每个人应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值,学会牢记安全,莫让生命之花过早调零,生命旅程戛然而止。

  朋友,你应该心系安全,珍爱自已的生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自已的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因为生活中的小小一如意而下扭曲生命的辉煌,更不能轻言生命的脉搏。心中时常牢记“安全”二字,远离灾难与伤害,避免灾难也伤害,谨小慎微,世界因你而精彩!

  朋友,你也应该心系安全,珍惜他人的生命!世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有了一切,因此有尊重他人的生命,他人生存的权利,莫让自己的双手沾染别人的鲜血,莫让亲人的眼泪因你的莽撞与失误而流淌,让和谐美好的社会大厦有你新手筑起的一砖一瓦。

  朋友,让你,让我,让我们一起心中谨记安全,珍爱自己、他人的生命!让我们生命相依,结伴而行,一起去感受蓝蓝的天,暖暖的情!

篇3:珍爱生命创建平安和谐校园预防校园暴力突发事件主题活动总结

  “珍爱生命创建平安和谐校园”预防校园暴力突发事件主题活动总结

  平安是福,是一切幸福美好的源泉,是家长、师生的共同心愿。5月10日上午,zz小学召开了“珍爱生命创建平安和谐校园”为主题的法制宣传月动员大会,希望通过这次活动,牢固树立法制意识,提高我们防范意外伤害的意识、增强自我保护的能力和技能,有效预防校园暴力事件的发生和及时处置危及师生安全的各类恶性事件。路南教育局法制科杨zz科长、安全科王zz老师、法制副校长友谊司法所王zz以及燕赵都市报的记者都在百忙之中参加了本次大会。

  首先,全校师生举行以“安全”为主题的升旗仪式。仪式上,王zz老师就预防校园暴力事件提出了几点希望。“生命因安全而健康美丽,但生命的健康美丽需要精心呵护。掌握安全知识,防止意外伤害是精心呵护生命的最重要环节,因此希望大家平时多了解、学习一些安全知识,多参加一些安全技能实践活动,为自己多储备一些安全的能量,为自己的生命多提高一些安全的保险系数。”

  升旗仪式过后,学校的法制副校长王zz进行了校园安全的培训讲座,包括什么是校园暴力、如何看待校园暴力问题、如何认识校园暴力的危害性及如何应对校园暴力。特别是讲座中两个针对性很强的案例,让学生们感受到了校园暴力对我们的学习、生活的严重影响。多一份防范,就少一分危险;多一份技能,就多一点希望,讲座再一次敲响了我们提高安全意识、防范意识的警钟。

  接下来由少先队大队长张zz向全体同学发出了“珍爱生命 创建平安和谐校园”的倡议。之后,全体同学进行了“安全伴我在校园我把安全带回家”的签字活动。孩子们在“安全连着你我他,平安幸福千万家”的横幅上郑重地写下了自己的名字,承诺从我做起,从身边的小事做起,共同维护好我们的校园环境,为构建平安、健康、文明、和谐的校园贡献自己的一份力量!

  大会的最后一项是进行校园暴力突发事件应急处理预案演练活动。在演练前夕,我们制定了详尽的校园防暴力突发事件应急预案和应急预案演练方案。成立了以校长为组长的应急处置组织机构,包括通讯联络组、警戒保卫组、抢险救灾组、医疗救护组、物资保障组、善后处理调解组等六个小组,在演练前召开了相关人员的专题会议。

  突发事件分析及演练主要情节:

  1.作案动机:一中年男子因发生经济纠纷,仇视社会,遂闯入校园,绑架学生,报复和危害社会。

  2.事件发生的主要情节:上课时间,一校外中年男子以给孩子送衣服为由要进入学校。欲从校门进入时被门卫寇zz和值班领导张学军、值班教师张zz拦截,发现衣服中有利器,其动机可疑,经仔细盘问发现其有暴力倾向,将其劝回,张zz马上上报给校长及讯联络组成员,迅速赶到现场做好预防工作。期间,该男子趁寇、张三人不备翻墙而入,用凶器将正在附近上体育课的一名学生劫持。张zz、张zz和寇zz三人与歹徒周旋(问事情原因、劝解、拉关系、晓以利害、分散其注意力等)。体育教师刘zz马上组织其他学生有序撤离倒教室交与班主任,而后返回事发地维护现场秩序。校长及各组成员迅速到达现场,校长果断采取办法营救人质,各组开展工作:通讯联络组吴zz负责向教育局汇报、李zz负责拨打110和120紧急救援;物资保障组王zz、张zz提供制伏物品;警戒保卫组张zz通知各班紧闭教室门暂时不得外出,班主任教师马上到教室保护学生;赵zz刘zz设置警戒区维持现场秩序并协助救护组制伏歹徒;医疗救护组邓z、吴zz随时准备对人员进行简单救护;善后处理组赵zz给家长打电话,请家长到现场,信zz对人员进行心理辅导,最终各组配合将歹徒擒获,交与相关部门,各组圆满地完成任务。

  此次演练完善细化了校园处理突发事件的方案、预案,使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与技能,提高了快速反应妥善处置校园突发事件的能力。

  校园是我们的家,自觉维护校园安全和稳定是我们共同的责任和义务,让我们携起手来,从我做起,为建构平安、健康、文明、和谐的校园贡献自己的一份力量。

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