仁合二小珍爱生命远离毒品主题班会活动方案
阳昆二小珍爱生命远离毒品主题班会活动方案
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题
出示课题：珍爱生命远离毒品
教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“*”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指*、*、甲基苯丙胺（*）、*、*、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）*、*、*、*、*、可卡因、止咳水、*等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。）
三、介绍毒品的危害。（结合图片）
问：毒品有那些危害呢？
1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）
2．防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
二是找借口溜走；
三是提出反意见或转移话题；
四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。
篇2：中学生社会实践调查报告：远离毒品，珍惜生命！
中学生社会实践调查报告：远离毒品，珍惜生命！
学会欣赏
初一（19）班
“立正，向右看齐，向前看”，“准备板凳坐下”，与烈日的亲密接触，仿佛回到了军训的日子。
（一）聆听
报告仍在继续，先前的新奇感已经消失得无影无踪，背后被汗浸湿了一大片。在烈日下，喝一口水，心情平静下来，珍惜那一丝丝的微风，聆听着戒毒者的自述，手中的笔不停地记录。默默地记下演讲的主题，铭记于心。
周围开始有小小的骚动，因为太阳实在很猛，但，那一点点抱怨声又怎能影响心情？也许现在没有香茗，烈日下的独特没有人肯享受，静*在凳子上，聆听也在继续。
（二）捕捉
第一次在外吃盒饭，而且是全班围坐在草地上，于是，兴趣盎然。饭盒里没有多少菜，我很快就清理干净了，同学们和老师还在慢慢吃。肚子还是有点饿，咕咕叫的声音被同学听到了。
“吃一点，给！”他微笑着夹来一点菜。
“不用不用！”我连忙推辞。
“没事啦，这边都是没有吃过的！”
“不吃了不吃了，我其实不饿了！”
笑容荡漾在每一位同学脸上，吃饱的人在草地上追着闹着，静静地喝水，大声地开心地叫着，还在吃饭的人凑作一圈圈，说上几句趣事，美好的中午在小小的楼荫下一点点地流淌。我拿出相机，“咔嚓”声定格下这难得的美好。
（三）观看
走进小小的娱乐城，观看那部短短的documentary(纪录片)，别国的侵略，人民子弟兵的艰苦奋斗，我在心里暗暗叫好，随着情节的一次次高潮，我的心一次次被提起。南海守礁部队的艰苦，让人心痛；建立观测站的辛劳，让我心怀感激；外国船队的阻挡，让我愤慨填胸；建站后的喜悦，我似乎仍能分享！
竟一点也不觉得这部很旧的纪录片很boring，先辈们的努力，也许我们不能经历，但一部部纪实的古老影片，却让我们身临其境。感受辛劳，共享欢乐，那酸甜苦辣咸，样样体会。
（四）实践活动之外
社会实践圆满结束，一切的一切都放进了我们的脑海里，一遍遍地放映着。
有同学说这次活动很苦，很累，但它就像青橄榄，飘着清香，有人把它吐了，有人继续嚼下去；前者说，太苦了，我忍受不了，下次再也不吃了，后者却笑着答，我品尝它，就如品味人生，苦中带着甜。
前是嫌弃，后是赞赏。
为什么会出现如此大的区别呢？因为后者是以一颗淡泊的欣赏来细细品尝，甜并不是每一个人都品尝得到，因为它太深奥了，藏得太隐密了，让人找不到，欣赏的眼光则是一把通过那道厚厚大门的钥匙。
曾看过一则故事：一位年轻人为报父仇，苦练十年武功，却还是被仇人打败，伊人轻蔑地对他说：“再给你十年也打败不了我。”于是年轻人将愤怒转化为力量，每日闻鸡起舞，十年之后，还是被打败，仇人鄙视地说：“再给你十年。”年轻人灰心丧气地四处打听名师高手，来到慧禅大师的面前：“大师，请问打败敌人需要什么？”大师不语。
年轻人便留了下来，帮忙端茶倒水，打扫庙堂，试图以耐心打动这位世外高人，但十年即将过去，大师依然无语。
一天，年轻人激动地回来，说：“我终于打败他了，大师，我明白了，以前我太浮躁，只注意猛攻，很容易被打败，只要静下心来欣赏他的招式，便会找出许多破绽！”
我们在这世上找不到立足之地的原因亦是如此，只是把生活当作敌人，依赖穷追猛打终会被淘汰掉，殊不知，把生活当作朋友，去欣赏他，我们就会从中得到很多东西。
欣赏他人，会拥有朋友；欣赏老师，会得到知识；欣赏敌人，会抓到破绽。
凡事都有它的双面性，拥有一对欣赏的眼睛，会从平凡的东西中得到真谛。懂得欣赏的人，能看到高山流水，雀舞虫鸣，青树绿草，风溢花飞，人心的善美，一览无余。拥有一对欣赏的眼睛，我们能从中获利，培养良好的心态，带来灿烂的笑容。
学会欣赏，欣赏别人，还有自己。
自己是最大的敌人，我们最易被自己打败，调查表明，人们总是更容易地挑出自己的缺点，优点却总是不能找出许多。欣赏自己，欣赏自己身上的优点，今天我做成功了哪件事，别人有没有给予我微笑，身上的服饰哪里很有心思......以欣赏的眼光看自己，带着轻松的心情去工作，能事半功倍。
学会欣赏，我们身边的一切。
篇3：禁毒日国旗下讲话：珍爱生命，远离毒品
禁毒日国旗下讲话：珍爱生命，远离毒品
老师们、同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》。
再过几天的6月26日，是一个很特别的日子--“国际禁毒日”。22年前，1987的第42届联合国大会通过决议，决定把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。因此，每年这个时候，我们都要开展禁毒的宣传与教育。今年“国际禁毒日”的主题是：依法禁毒，构建和谐。
懂得历史的人都知道，早在200多年前，英帝国主义为了能够打开中国的大门，赚取更多的白银，就用*来毒害中华人民。*战争以中国的失败而告终，惨重的教训，时刻在警醒我们：毒品可以使一个民族、一个国家遭到灭亡。
我们对于毒品一直很痛恨，但并不是人人都做到了自觉地抵制毒品、自觉地远离毒品、自觉地与吸毒现象作斗争。在现实生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、贩毒的现象，许多美好的生命就在毒品中消亡。据公安机关不完全统计，全国有在册的吸毒者将近100万，近100万人中，70-80%是35岁以下的青年，而青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。
青少年吸毒，严重摧残身心健康。青少年身心尚未发育成熟，一旦吸毒，很容易成瘾，一旦成瘾，就会导致记忆力衰退，营养不良，抵抗力明显下降，各种疾病发生，慢慢走向死亡。青少年吸毒不但给自身带来极大危害，而且造成家破人亡，甚至破坏社会风气，危害社会治安，引发刑事案件，影响和谐稳定。真的是“一人吸毒，全家受害，社会遭难”。禁毒的最好方法是不涉毒、不接触一切与毒品有关的东西，包括人与物，我们不但要自己做到不涉毒，还要帮助和影响家人、亲戚朋友、同学都不要涉毒。平时在生活中，不要好奇去试一试、尝一尝。很多人都是因为好奇心，一试就摆脱不了。所以有人说：毒品是恶魔，一沾就摔不掉。现实生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代价。我们作为在校学生，是有知识有文化的青年，应该有明辩是非的能力，要掌握一定的禁毒防毒知识，增强防御毒品的能力。
同学们，生命是多么的宝贵，生活是多么的美好。我们面前充满着鲜花、充满着阳光。我们要十分珍惜自己的生命，远离毒品，为构建和谐社会作出我们应有的贡献。
相关范文
范文专栏
