大丰高中道德讲堂宣传教育活动计划
丰大高中道德讲堂宣传教育活动计划
一、指导思想
为认真贯彻落实党的**大精神，以强化道德教育、构建和谐校园为目标，以加强广大教职工和青少年学生的思想道德建设为着力点，我校在广大教职工和学生中广泛开展道德教育，提高他们的文明素质，办好“人民满意教育”。
二、活动主题
遵守社会公德、恪守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德，传承中华文明，构建和谐校园。
三、活动目标
（一）是以“礼仪”为主题，以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。
（二）是以“诚信”为主题，以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。
（三）是以“和睦”为主题，以尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。
（四）是以“友善”为主题，以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。
四、具体活动内容
(一)加大宣传力度，着力营造良好活动氛围
1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让道德宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。
2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。
(二)主要实践活动
1、观看《开学第一课》，让学生去发现生活中的美，写文章抒发自己的感受。
2、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动。深入开展“感恩父母”行动。（1）广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识。（2）结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。学习有关感恩的故事，（3）学唱《感恩的心》，让学生懂得去感恩。
3、了解有关青少年犯罪的案例，加强学生的法制教育。
4、讨论有关诚信的话题，搜集有关诚信的名言，让学生做一个诚信的人。
5、学习**大，培养学生的爱国热情。
6、开展“三自”主题教育活动。
7、志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制充分展示教育的良好风尚。
8、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设活动，全面提高师德建设水平。
9、社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。同时，配合有关部门组织社会、心理专家深入社区、企业开展巡讲和咨询活动，在更大范围内疏导化解不良情绪。
政教处·团委
篇2：姜燕初中道德讲堂活动计划
堰姜初中道德讲堂活动计划
自我校成为全区第一批“道德讲堂试点单位”以来，区委、区政府、区教育局高度重视我校的道德讲堂活动，学校全体师生从上到下形成共识，把道德讲堂作为推进师生思想道德建设的重要阵地，建设标准高、制度规范、参与性强、活动丰富、主题明确，多次成功开展了讲德堂活动，如“人民的好总理”“学会感恩”“魅力班主任报告会”“道德歌曲比赛”等。
市委、市政府、市教育局领导多次莅临现场观摩，师生积极参与，形成了良好的道德风尚，推进了学校教育、教学工作健康发展。在20**年底进行的“z市教育现代化学校验收”中，我校以规范的教学行为、现代化的教学设施、积极向上的精神风貌通过专家组验收，获得高度好评。
在新的一年，我校将根据上级主管部门的部署要求，进一步加强道德讲堂建设工作，提升师生文明道德素质，继续深入持久地开展“道德讲堂”系列活动特制定本方案：
一、道德讲堂活动宗旨：
以党的**大思想为指引，以马列主义、*思想、理论和“20**”重要思想为指导，深入贯彻落实20**，全面实施《公民道德建设实施纲要》，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，围绕社会公德（礼仪）、职业道德（诚信）、家庭美德（和睦）、个人品德（友善）四个方面开展活动，广泛普及社会主义核心价值理念，结合创省文明单位活动，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
二、活动内容
（一）规范讲堂布置。现学校道德发展中心醒目位置有“道德讲堂”铜牌、宣传栏等。讲堂主席台有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由LOGO标识、雷锋头像等“基本四要素”组成。会场内桌椅整齐，墙上有经典道德理论的宣传标语，充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。
在讲德堂外面布置有“议德栏”，将师生的道德故事、道德评论进行公布，形成人人参与的浓厚氛围。
（二）开讲流程。开展“道德讲堂”活动时，参照以下“六个一”流程进行，即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；
（三）队伍建设。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是继续组织培训一批专门的主持人和宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到师生中间进行巡回宣讲。二是组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德。三是组织“有道德的人讲道德”，吸引广大师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使师生成为“道德讲堂”的主人。
（四）宣讲对象和内容：主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。
（五）评德会。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重师生意愿，设计多样化宣讲形式，使师生易于参与、乐于参与。
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自已和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、总结点评等形式、评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以师生评选、菜单式宣讲等形式，由师生评选先进人物；师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
（六）时间安排。每学期开讲两次，一年至少四次。根据实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引师生广泛参与；每次开展活动情况要以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档；要有具体的活动计划和活动记录；要发动广大师生自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。
（七）拟定活动安排
第一次活动（3-4月份）--革命故事演讲会
参加对象：七年级全体学生
主题：以缅怀革命先烈，继承先烈遗志为主题，讲述革命先烈们的英勇故事，特别是本地区有代表性、有影响的英模人物故事，如高凤英、徐克强、杨根思等革命烈士的感人故事，通过故事会，加深学生对革命先烈的崇敬之情，树立为中华民族伟大复兴而发愤图强的决心。
第二次活动（5-6月份）--学生道德人物评选
参加对象：全体学生
主题：结合“五四”表彰大会，在全校评选十佳道德学生，把他们的事迹做成展牌、宣传册，并把感人故事拍成电视短片，在表彰大会上播放，在全校形成学先进、比先进的氛围，推动学校德育工作健康发展。
第三次活动（8-9月份）--魅力教师评选
参加对象：全体师生
主题：结合教师节，全校师生通过投票选举的方式，评选出魅力教师、魅力班主任等，在讲德堂举行事迹报告会，在学生心目中树立尊师重教的意识，激发教师的事业心、道德感和职业的幸福感。
第四次活动（12月份）--“12.9”道德歌曲比赛
参加对象：七年级全体学生
主题：结合“12.9”纪念日，举行道德歌曲比赛，各班从道德歌曲曲目中选择一首，自己编排、指挥，参加比赛，学校组织评选。通过会歌比赛，激发学生的爱国、爱党、爱家乡之情。
三、组织保障
成立堰姜区实验初中“道德讲堂”建设领导小组，成员如下：
组 长：z（校长、支部副书记、）
副组长：z（副校长）
成 员：z 全体班主任等
领导小组下设办公室在政教处，由陈东进同志兼任办公室主任，负责日常事务工作。
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