大扬附中党员干部学习制度

篇2：新华中学党员干部学习制度

　　华新中学党员干部学习制度

　　为认真贯彻落实***同志提出的“讲学习、讲政治、讲正气”的重要思想，进一步提高领导班子和领导干部的思想水平和知识水平，适应时代前进的需要，不断增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，做合格的政治领导者，特制定本规定。

　　一、学习内容

　　认真学习马列主义、*思想、***理论和“z”重要思想，认真学习党和国家的路线方针政策，特别是要在全面、正确领会和掌握***理论科学体系和精神实质上下功夫，在全面、正确领会和掌握党的路线方针政策精神上下功夫。认真学习哲学、政治、经济、科技、法律、历史、文化等方面的知识，尤其是反映当代世界发展的各种新知识。认真学习时事政治，及时了解国内外发展动向。

　　二、学习方式

　　1、集体学习。领导干部每周除了参加党员和教职工的集体学习活动外，每周的办公例会时间要进行专题学习。每年利用假期集中一周左右的时间进行集中学习。

　　2、个人自学。按照党委的学习安排，搞好个人自学，每周自学时间不少于3小时。

　　3、根据工作需要和形势发展，适时采取听报告（或讲座）、观看录象、参观等学习方式。

　　三、学习要求

　　1、坚持理论联系实际。把理论学习同改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观相结合；把理论学习同实际工作相结合，学会用理论指导实践工作。

　　2、坚持深入系统的学习。要在读原着上下功夫，深刻领会和掌握理论的科学体系和精神实质。

　　3、坚持做学习笔记。每次学习都要记录学习的主要内容和体会。

　　4、坚持撰写理论文章或调研报告。每年撰写2篇理论文章或调研报告。

　　5、坚持检查监督措施。分管书记定期检查每个领导干部的学习计划和学习笔记。

　　6、坚持考核评估措施。领导干部的学习与年度民主评议干部和考核挂钩。

篇3：泾县中学党员干部马克思主义学习计划

　　根据县委《关于全面推进从严治党的实施意见》（泾发〔20**〕27号）、县委组织部《关于在全县党员干部中深入开展学习马克思主义经典著作的意见》（组办〔20**〕17号）和县教体工委《关于在教体系统党员干部中深入开展学习马克思主义经典著作的通知》（泾教体工委〔20**〕10号）文件精神，决定在全校党员干部中深入开展学习马克思主义经典著作活动。现制定如下学习计划。

　　一、目标要求

　　通过组织全校广大党员干部认真学习马克思主义经典著作，深入理解马克思主义的精神实质和思想精髓，努力掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法，促使我校党员干部自觉把学习马克思主义经典作为一种精神境界、工作习惯和价值追求，不断增强工作中的科学性和全面性，创造性地运用马克思主义观点方法去分析和解决改革发展中的实际问题，以提高教育教学质量和高考升学率为重点，以实现“强校梦”为奋斗目标，为我校培养一支敢于担当、乐于服务、甘于奉献、信念坚定、勤政务实、清正廉洁的高素质教师队伍。

　　二、范围对象

　　学习的主体是全校党员干部，重点是学校领导班子成员、各处室负责人。

　　三、方法措施

　　学习经典著作要以研读原文为主，通过党员干部个人自学、集中学习、交流研讨等形式，深刻把握精神实质和思想内涵，着力提高党员干部特别是领导班子成员的思想认识，在真学真懂、真信真用上下功夫，做到入心入脑见实效。

　　1、干部个人自学。党员干部每人每年要精读3本马克思主义经典著作，并记入工作日志，做好读书笔记。每半年要撰写1篇心得体会文章，由校党委择优向上级组织部门推荐，并在《县泾党建》、《县泾报》《县泾先锋网》《县泾新闻网》等媒体择优刊发。

　　2、单位集中领学。利用学校理论中心组学习、各党支部集中学习等载体，每季度组织1次集中学习，通过精选代表性篇目研读、邀请专家辅导、看辅导录像等多种形式开展理论学习，深化对马克思主义经典著作的认识与理解。

　　3、革命传统践学。组织党员干部到我县红色现场教学示范基地学习培训，弘扬铁军精神，开展革命传统教育，坚定理想信念，强化党员干部党性锻炼，为实现学校跨越式发展，办人民满意教育事业提供思想保证。

　　4、交流研讨促学。学校各党支部每季度召开1次学习马克思主义经典著作心得交流会，每半年组织开展1次学习马克思主义经典著作的专题讨论，紧密联系思想和工作实际进行深刻反思，注重运用马克思主义经典著作中阐述的基本原理来正确分析和解答现实生活和本职工作中出现的问题。同时，结合“领导干部上讲台”和“学员上讲台”活动，安排学习典型代表讲授自己的心得体会和学以致用情况。

　　四、有关要求

　　1、加强组织领导。学校党委要高度重视党员干部学习马克思主义经典著作工作，切实加强领导，把党员干部学经典著作摆上重要议事日程，并紧密结合实际，制定切实可行的年度计划，精心组织实施，确保党员干部学经典著作得以深入开展。

　　2、提升学习效果。要增强学习马克思主义经典著作的自觉性和主动性，以服务于学校发展为出发点，以正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，真正把握马克主义的基本观点立场和基本方法，坚定理想信念，增强党性修养。

　　3、强化督促检查。校党委要及时总结学习经典著作情况，将学习制度、学习计划、学习记录及学习心得等资料整理归档。每半年向教体工委报告一次，同时把学习情况纳入干部考核、年度述职的范围，把干部理论素养的高低作为选人用人的重要标准，在今后的考察谈话、交流谈心中询问有关马克思主义经典著作方面的知识。县委组织部将随机抽取部分党员干部参加理论测试，测试成绩在全县范围内进行通报。

　　4、广泛宣传引导。要创新宣传方式，采取工作简报、宣传栏、网络等多种形式开展宣传，营造良好学习氛围。在活动中要注意挖掘典型，及时反映学习过程中好的经验做法和学习典型，发挥示范带动作用，确保活动有声有色、有序有效，持续深入开展。

　　附：经典著作参考书目

　　20**年4月20日

　　附件：

　　经典著作参考书目：

　　《共产党宣言》

　　《中国共产章程程》

　　《马克思恩格斯文集》

　　《列宁专题文集》

　　《马克思主义经典著作选编（党员干部读本）》

　　《马克思主义经典著作选编学习导读》

　　《*选集一至四卷》

　　《*著作专题摘编》

　　《*著作选编》

　　《论共产党员修养》

　　《***文选一至三卷》

　　《***文选一至三卷》

　　《*******论科学发展》

　　《***：论构建社会主义和谐社会》

　　《20**重要论述摘编》

　　《20**学习纲要》

　　《深入学习实践20**活动领导干部学习文件选编》

　　《谈治国理政》

　　《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦摘编》

　　《***系列重要讲话读本》

　　《关于全面深化改革论述摘编》

　　《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

　　《干在实处走在前列-推进浙江新发展的思考与实践》

　　《摆脱贫困》

　　《之江新语》

　　《学习同志关于机关党建重要论述》