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体育高级教师述职报告

浏览:75402022-04-11

  体育高级教师述职报告

  20**年7月毕业于沈阳体育学院体育系体育教育专业。从教13年中,一直工作在体育教育工作的第一线,所辅导培养的学生有多位考到体育大学,已有2名学生在武进区做体育教师。20**年被评为中学体育一级教师,任现专业技术职务7年。述职如下:

  一、思想政治方面

  具有良好的政治思想素质,拥护中国共产党,热爱祖国,忠诚党的教育事业,认真执行党的教育方针、路线,遵守法律法规和《教师法》,认真学习中央7号文件和江苏省3号文件精神,贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》,具有良好的职业道德品质,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表。

  二、教学教研方面

  1、教学工作

  本人具有系统扎实的体育基础理论和专业知识,具有较强的体育专业技能,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习新课程教育教学理论,中学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能根据我校实际情况组织体育教学,以提高学生体育自主学习能力和全面增强学生的体质为教学的目标。

  教育教学水平较高,能胜任高中体育教学及运动队的训练工作。熟练掌握体育教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生的实践能力,在培优转差方面取得较好成绩。

  在教学中对教材熟悉、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养学生的体育学习能力和运动能力。讲解能做到重点突出,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、示范动作规范、大方准确。教学方法手段多样,面向全体学生因材施教,课堂教学效果较高。

  2、教研工作

  多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。思考体育教学中存在的问题和困惑,积极探寻解决的办法。带领全体教师进行课题研究,本人担任体育学科区级课题组长,能认真撰写课题研究方案,制定研究计划和总结研究成果。每学期根据体育教学中存在的问题,制定体育微型课题方案和计划,解决教学的问题。担任辅导年青教师的工作,指导青年教师备课,研究分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到了传帮带的作用。带领体育组全体教师积极撰写论文,近几年有几十篇论文在各级评比中获奖,本人也坚持撰写体育教育教学方面的论文,20**年发表论文2篇,3篇“师陶杯”三等奖,1篇论文获江苏省优秀论文一等奖,多篇论文在各级评比中获奖。

  三、履行岗位工作方面

  认真履行岗位职责,遵守学校的各项规章制度,作为体育教研组长,认真备好课,上好每一堂课。协助教务部门做好各项体育常规工作,抓好体育运动队的训练和管理,协调和布置体育教师的日常体育工作,运动队的组织,训练和比赛等。

  四、业绩方面

  教育教学业绩

  1、任现职以来,体育高考循环教学3轮。

  2、所带高中乒乓球队连续多年获武进区高中组男女团体第一名、第二名。所带田径队,多名运动员获武进区前三名的好成绩,团体总分多次进入前八名。

  3、20**年年度考核为行政嘉奖。

  4、任现职期间,承担区级以上公开课四次。

  科研成果:

  进来几年有四篇论文在省级刊物发表,一篇在武进区获得一等奖。

  以上所述材料,符合申报中学高级教师的条件,请领导及评委审查批准。

篇2:中学老师申报中学高级教师述职报告(6)

  中学老师申报中学高级教师述职报告(六)

  本人能拥护党的gg开放政策,拥护党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。思想上积极上进,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,遵守社会公德,平时注重学习各种理论知识、各种教育教学法规,做到为人师表,注重提高自身的师德修养。热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,有强烈的责任心和事业心。能自觉遵守学校的一切规章制度。服从学校安排的各项工作。在工作中始终任劳任怨,兢兢业业教书育人,把所有的精力都扑在工作上。

  本人参加工作17年,担任班主任13年,任教毕业班教学7年。任现职以来担任班主任6年,现任九年级(11)班班主任,回顾这么多年来在班主任岗位上所付出的心血和汗水,感觉收获颇丰。能做到关爱每一位学生,从他们的学习到生活,从来不歧视所谓的“差生”,无论是担任基础较差还是基础较好的班级的班主任,本人都能尽自己最大努力把班级带得很优秀,不断取得进步,在中考中都能取得优异的成绩。所带班级曾获得“z市先进集体”和教育局“五四红旗团支部”的光荣称号。在每年期中和期末都被评为校“模范班级”。

  教学上一直是满负荷工作量,担任两班的英语教学工作,多为循环教学。平时注重对教材、教法和学生的研究,教学效果优,所教学生在中考中都能取得理想成绩。始终坚持以学生为本,尊重、关心、了解每一位学生,主动听取学生的意见和建议,注重言传身教,深受学生的尊敬和爱戴。能虚心向其他教师学习,同事之间能友好相处,团结协作,在同行和家长中有较好的口碑。

  除了完成教育教学本职工作之外,本人还指导青年教师的教育教学工作,先后与多位青年教师师徒结对,帮助她们在专业发展道路上尽快成长,多次被评为“优秀师徒“。多年担任备课组长,能主动承担责任,带领本组共同进步。另外还多次应教研员的邀请担任教辅材料的编写和修订工作。

  本人也因为工作实绩突出,被评为校“骨干教师”,连续多年年度考核获“优秀”,20**学年年度考核荣立“三等功”,20**学年获得“z市优秀班主任”的光荣称号,20**学年被评为z市教育系统“巾帼建功”标兵。本人还参与省级课题《初中生英语词汇学习策略的研究》的子课题的研究,并积极撰写论文,有多篇论文在省级刊物上发表。在20**年度教科研工作中表现突出被学校授予20**年度“教科研积极分子”称号。

篇3:中学老师申报中学高级教师述职报告(5)

  中学老师申报中学高级教师述职报告(五)

  本人热爱祖国,热爱教育事业,具有良好的职业道德,严于律己,虚心勤奋地开展工作。能自觉遵守《教师法》等法律法规,做到顾全大局,为人师表。

  本人大学本科的学历, 学士学位,20**年评上“中学一级”教师的,任现职以来我进行过两轮循环教学,近五年以来的工作量:20**-20**教九(7)、九(8)数学;20**-20**教七(9)、七(10)数学;20**-20**教八(9)、八(10)数学;20**-20**教九(9)、九(10)数学;20**-20**教八(2)、八(3)数学;(周课时10节,满工作量)。在教学上,我认真备课、上课、批改作业,虚心向同组的老师学习,积极上公开课,任现职以来,在课题研究中开过一节面向全市的公开课;校际交流课2节;对外公开课2节,校内公开课11节,教学效果良好。我从教以来担任了七年的班主任工作,任现职以来我担任了三年的班主任,我关注每位学生的发展,平等友善地对待每一位学生,师生关系和谐,1999-2000所担任班主任的初一(6)班被评为“市先进班级”,2000-20**所担任班主任的初二(6)班被评为“校先进班级”;20**-20**所担任班主任的班级被评为“校先进班级”(连续三年)。在教科研方面,我参加过市级课题《教师教学反思中同伴互助方法策略的研究》,省级课题《信息技术与初中数学课程整合的教学策略的研究》,两个课题均已经结题,任现职以来我共发表过五篇论文:案例《相似三角形判定定理(2)的教学过程》20**年发表在省级刊物《少年智力开发报》上;论文《预防青少年违法犯罪与构建和谐校园的法律思考》20**年发表在国家级刊物《西部科教论坛》(刊号CN62-1031/G);论文《巧用公式善解难题》20**年发表在省级刊物《科技信息》(刊号CN 37-1021/N),论文《游戏在中学数学中的应用研究》20**年发表在中国级刊物《科技资讯》(刊号CN 11-5640/N);教育案例《你一直让我牵挂》发表在省级书刊《教育不简单》上。我指导过组内青年教师吴月洁的教学和班主任工作,使她迅速成长起来,成为“教坛新秀”。

  我带领学生进行综合实践活动《生活中的轴对称》和《游戏中的数学》,并得到“优秀指导教师”的荣誉;近五年来,我有两年年度考核为“优秀”,有一年被评为“校优秀教育工作者”。 我计算机考核合格,每年都参加网上的继续教育培训,公共科目合格证按要求拿到三张,每年继续教育学时均合格。我顺利通过了教育理论、教育科研、课堂考核等各项考试。

  在以后的工作中,我要继续努力,争取再上一个台阶。

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