三仓中学暑假社会实践活动方案
仓三中学暑假社会实践活动方案
20**年暑假将至，为进一步发挥社会实践活动在育人工作中的作用，学校决定以“知党、信党、颂党、爱党、跟党走”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本暑假社会实践活动方案。
一、指导思想和目的意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，通过调查了解、参与活动，增强爱党意识，坚定跟党走的信心与决心。
2、目的意义：改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；把强烈的爱国热情转化为勤奋学习、奋发成才的实际行动，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为服务“三农”发展、关注民生的实际行动，弘扬时代精神，勇敢地肩负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
二、社会实践的组织形式及具体过程
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
2、具体过程参考如下：A编组、选题→B聘指导教师→C制定活动方案→D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）→E实践活动（观察、访谈、问卷、实验）→F分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）→G撰写社会实践调查报告。
3、注意事项：
（1）就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨市的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。
（2）在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
（3）在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（4）合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
（5）综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容
1、社会参观活动：参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名学校、工厂、高新技术产业运作情况......），感受党的光辉，体会新中国建设的成就。
2、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）。
（1）党在东台的发展历史。
（2）东台小康社会成果调查研究。
（3）我市农村经济发展状况调查。
（4）我市中小学教育发展情况调查研究。
（5）关于生活用水状况调查研究。
（6）观看红色影片，撰写观后感。
（7）我市道路状况及改进意见调查。
（8）旅游资源状况调查。
（9）中学生的消费观念与行为研究。
（10）中学生的饮食与营养问题研究。
（11）中学生学习习惯的调查与研究。
（12）中学生零用钱数量的调查。
3、社区服务活动：利用板报、画廊、座谈、报告会、故事会、演唱会等方式进行进行党史知识宣传，让颂党、爱党教育在社区开花；针对农村留守儿童进行辅导；社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，外出一定要告知家长，要万分注意安全，责任自负；所有参加活动者，必须为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动具体时间安排
1、20**年7月13日下发《社会实践活动方案》等表格，布置暑假社会实践的具体工作。
2、20**年7月13日-8月30日组建社会实践活动小组。由学生6-10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1-2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。
3、20**年7月13日-8月30日开展社会实践活动。
五、社会实践活动总结、表彰
1、20**年9月5前，各班向校政教处、团委上交调查报告及相关材料（以班级为单位上交）：
2、社会实践活动表彰。
（1）以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结，班主任将东台市仓三中学学生社会实践及社区服务学分认定后，统一交年级把关，最后交政教处审核、确认。
（2）组织社会实践活动成果展示会。
（3）学校将在此基础上评选出优秀调查报告一、二、三等奖及评选社会实践先进班级集体、先进个人、及优秀指导教师，评选结果记入班级考核。
篇2：市实验小学一年级学生社会实践活动方案
市实验小学一年级学生社会实践活动方案
一、目的意义：
为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力，学会合作，厉行环保。学校决定开展“走进秋天”的社会实践活动。通过活动，让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。
二、领导组织安排：
总指挥：z总协调：z
年级负责人：z
班级负责人：各班班主任（详见安排表）
后勤保障：总务处
三、活动时间：11月16日（周三）
四、活动地点：市人民公园
五、准备工作：
1、活动前，班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个学生明白活动的目的要求和意义。
2、班主任要事先将学生合理地分成几个管理小组，指定小组的组长，协助老师管理。
3、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查，有特殊情况的要做好学生、家长思想工作，留校安排，并与家长联系。
六、活动要求：
1、正副班主任和配班老师增强责任意识，加强对学生的安全、守纪、文明、抗挫等教育，树立学校的良好形象。
安全教育：教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全，活动过程中不打闹、不追逐，不随便跟陌生人接触。
守纪教育：教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。
文明教育：
①注意自身仪表和学校的形象，要求学生统一穿校服，佩戴好红领巾。
②整个活动过程中要保持整齐、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒；
③要遵守参观游览规定，不破坏公园里设施。
④要爱护公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。
节俭教育：活动过程不允许浪费和攀比，更不允许乱用零花钱。
抗挫教育：教育学生要不怕苦、不怕累，充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。
环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。
2、活动过程中：正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参与，全方位管理，确保本班学生安全、守纪、文明。
3、为强化活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
七、具体安排：
1、活动时间：
周三（11月16日）下午综合实践活动课时间。
2、安全负责人：各班正副班主任
3、参加对象：一年级全体师生
4、安全注意事项
一年级实践活动带班老师安排表
市实验小学一年级
篇3：中心小学环保宣传暑期社会实践活动方案
中心小学环保宣传暑期社会实践活动方案
在新时期，人们的环保潮流正逐渐朝着学校、社区的层面深入发展。为落实20**，建设绿色昆山，同时培养小学生的创新精神和实践能力，我们有必要在社区建设人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，让真正的环保走进社区，走进生活。
一、活动目的：
1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感以及热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；
二、活动时间：20**年7月
活动参与人数：教师1人、学生8人
三、活动地点：z小区
四、活动内容：
1、在z社区宣传环保知识，增强社区居民环保意识。
2、在社区用展板的形式进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒***用野生动物......等主题宣传。
3、在社区倡导环保型的生活和工作方式。
中心小学德育处
中心小学关工委
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