范文 导航

麓山实验学校党员书香学堂实施方案

浏览:92922022-03-31

  山麓实验学校“党员书香学堂”实施方案

  为深入推进创先争优活动,把建设学习型党组织贯穿活动全过程,创新学习方式,努力营造主动学习、快乐学习的良好氛围,提升广大党员的文化品位和人文素质,提高教育教学能力和专业知识水平,党总支决定开办“党员书香学堂”,特制定具体方案如下:

  一、学习目的:

  通过“党员书香学堂”为广大党员搭建多层次的“菜单式”自主学习平台,整合学习资源,变“被动学”为“主动学”,变“要我学”为“我要学”,树立全员学习、终身学习的理念,形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,使广大党员把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

  二、开设时间:20**年11月--20**年7月

  三、学习内容:结合党员工作、生活实际,拾遗补缺,适时进行党员学习需求摸底调查,把广大党员最希望了解的知识、最渴望掌握的理论、最迫切解决的问题作为主要学习内容。

  四、学习形式:

  在学习形式上做到“三个结合”:集中学习与个人自学相结合;工作实际与课题研究相结合;学习统一规定的必学内容与“菜单式选学”相结合。通过报告会、讨论会、自学、教育教学观摩等具体形式开展学习活动。

  五、学习安排:

  1、开展课题研究。要求每位本学期到学校工作的党员老师人人有课题,积极参加教研组课题开题论证等研究活动;11月党总支组织全体中层以上干部结合工作实际人人建立课题并请专家指导进行开题论证。

  2、开展读书竞赛活动。学校党总支推荐并为每个支部购买第一期学习书籍,以支部为单位组织党员以借阅、讨论交流等方式开展读书竞赛活动。

  3、开展教研学习观摩活动。积极参加教科室组织的“备课方式、课型方式、评价方式的运用”研讨活动,每位党员除按教科室要求参赛外还要自选一组以上听课观摩学习,以支部为单位考勤并检查听课笔记。

  4、开设专家讲坛。党总支每学期组织全体党员集中听知名专家讲课一次以上。

  六、评比竞赛:

  党总支将在期末对各支部学习情况进行检查评比,大力宣传先进典型,适时评选表彰学习型党支部、党小组和个人学习标兵。

  *长沙山麓国际实验学校委员会

篇2:麓山实验学校党员书香学堂实施方案

  山麓实验学校“党员书香学堂”实施方案

  为深入推进创先争优活动,把建设学习型党组织贯穿活动全过程,创新学习方式,努力营造主动学习、快乐学习的良好氛围,提升广大党员的文化品位和人文素质,提高教育教学能力和专业知识水平,党总支决定开办“党员书香学堂”,特制定具体方案如下:

  一、学习目的:

  通过“党员书香学堂”为广大党员搭建多层次的“菜单式”自主学习平台,整合学习资源,变“被动学”为“主动学”,变“要我学”为“我要学”,树立全员学习、终身学习的理念,形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,使广大党员把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

  二、开设时间:20**年11月--20**年7月

  三、学习内容:结合党员工作、生活实际,拾遗补缺,适时进行党员学习需求摸底调查,把广大党员最希望了解的知识、最渴望掌握的理论、最迫切解决的问题作为主要学习内容。

  四、学习形式:

  在学习形式上做到“三个结合”:集中学习与个人自学相结合;工作实际与课题研究相结合;学习统一规定的必学内容与“菜单式选学”相结合。通过报告会、讨论会、自学、教育教学观摩等具体形式开展学习活动。

  五、学习安排:

  1、开展课题研究。要求每位本学期到学校工作的党员老师人人有课题,积极参加教研组课题开题论证等研究活动;11月党总支组织全体中层以上干部结合工作实际人人建立课题并请专家指导进行开题论证。

  2、开展读书竞赛活动。学校党总支推荐并为每个支部购买第一期学习书籍,以支部为单位组织党员以借阅、讨论交流等方式开展读书竞赛活动。

  3、开展教研学习观摩活动。积极参加教科室组织的“备课方式、课型方式、评价方式的运用”研讨活动,每位党员除按教科室要求参赛外还要自选一组以上听课观摩学习,以支部为单位考勤并检查听课笔记。

  4、开设专家讲坛。党总支每学期组织全体党员集中听知名专家讲课一次以上。

  六、评比竞赛:

  党总支将在期末对各支部学习情况进行检查评比,大力宣传先进典型,适时评选表彰学习型党支部、党小组和个人学习标兵。

  *长沙山麓国际实验学校委员会

篇3:学校食堂卫生安全工作方案

  学校食堂卫生安全工作方案

  学校食堂卫生安全工作,是关系到学校师生健康和生命安全的一件大事,也是关系到各个学校和全市教育系统安全稳定的一项重要工作。但目前我市学校食堂量化分级等次偏低,存在较多安全隐患,成为学校安全最薄弱的环节。为了加快学校食堂升级改造,消除学校的食品安全隐患,预防食物中毒事件的发生,特制定本实施方案。

  一、工作目标

  到今年秋季开学前,全市学校(包括幼儿园)食堂食品卫生监督量化分级(即食品卫生信誉度等级)B级以上达到100%,学校自备水源安装消毒设施设备达到100%。

  二、工作步骤

  (一)制定方案阶段(20xx年3月23日—4月10日)

  1、全面普查。全市未达到B级食堂的学校要统一组织力量,主动积极邀请当地卫生监督分所,按照《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对照《浙江省小学、幼儿园食堂卫生监督量化评分表》、《浙江省大中型餐饮业、学校食堂卫生监督量化评分表》迅速对学校食堂进行全面检查,查漏洞,找盲区。及时汇总情况,制定解决办法。

  2、制定方案。各学校要按照本方案的要求,结合本单位实际情况,制定细致、翔实、操作性强的实施方案,明确学校食堂升级改造的主要内容、方法步骤、工作进度和责任人员。请各校认真填写附件,并于4月10日前报局安管科。

  (二)改造升级阶段(20xx年4月11日—8月20日)

  1、做好预防性卫生审查工作。做好预防性卫生审查工作是降低食源性疾病发生的基础。各校要积极主动与当地卫生监督分所联系,主动申请预防性卫生监督,使卫生部门从选址规划、问题排查到改造兴建、软件完善,每一个环节,都能自始至终全程参与监管,最终能保证改造后的食堂布局设施符合卫生要求。使用自备水的学校要抓紧做好安装消毒设施设备的前期工作,确保设备一到就能立即安装。

  2、抓紧食堂硬件改造。各校要结合学校食堂的实际情况,根据食堂改造各项工作的轻重缓急及难易程度,按照“学校主体、改造为主、分步实施、整体推进”的原则,加快食堂改造,使学校食堂的硬件设施得到完善,流程布局、功能分区更加合理。教育局将适时召开食堂升级改造现场会,通报各校工作进度,督促学校如期完成改造任务。

  3、强化食品卫生软件建设。全市学校食堂在全部达到卫生许可条件的基础上,要做到规范化管理。全面规范建立食品原料进货索证、购进食品原料验收,进货和使用台帐登记、食品留样记录、紫外线消毒纪录、餐饮具消毒、食堂从业人员持健康证上岗等各项制度,最终使软、硬件全部达到食品卫生监督量化B级以上标准。

  (三)评定验收阶段(20xx年8月21日—10月31日)

  今年秋季学校开学后,教育局联合卫生局将组织对所有学校食堂和学生餐生产单位进行学校食堂量化分级评定。对检查评定中发现的问题,将发出整改通知书责令限期整改,并对整改情况再进行验收。

  三、工作要求

  (一)加强领导。各学校要充分认识学生食堂是容易引发学校安全事故、特别是食物中毒和食源性疾患事故的要害部位。各学校要将食堂升级改造建设纳入学校建设的整体规划,从早规划,抓紧实施。校长作为学校安全工作第一责任人要亲自研究部署,分管领导要认真抓好各项工作的落实,确保食堂升级改造工程圆满完成。

  (二)加大投入。各学校要根据学校食堂的实际情况,合理安排资金,改造所需资金原则上由学校自筹为主。各校可通过食堂结余、学校行政结余等渠道中列支,并在尽可能短的时间内添置学校有关设施设备。对资金安排确有困难的学校,教育局将在全市校舍维修经费中列出专款进行补助。对局下拨给学校的校舍维修专项经费(20%部分)应重点用于学校食堂升级改造中。

  (三)强化督查。建立改造升级工程月报制度,实行工期倒排,动态掌握全市食堂改造进度。全市各学校必须严格按照教育局的时间要求、标准要求,认真抓紧落实。局将对该项工作进行全过程督查,督查情况将在《学校安全工作简报》进行通报。

  (四)规范有序。各校在食堂改造升级过程中,必须严格按照有关文件精神要求,在物品采购、基建改造等工作中做到分工明确、程序规范、责任到人。同时,学校领导要强化廉政意识,加强自身廉政建设,做到严于律己、廉洁奉公。

  (五)严格奖惩。教育局将学校食堂改造升级工程纳入学校领导班子集体工作考核、学校安全综治工作目标责任制考核以及“平安校园”考核。对于成绩突出的学校,给予表彰;对于没有完成目标任务的学校,将给予通报批评。

范文专栏

返回顶部
触屏版 电脑版

© 234范文网 234fw.com版权所有