安陆实验小学上教导处工作计划
一、指导思想:
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,以素质教育理论为指导,以义务教育《新课程标准》为依据,以新教材实验为突破口,以促进学生和教师的发展为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎实开展常规教学,深入进行“实施有效教学,构建高效课堂”专题研究,探索、建立有利于发挥学生、教师主动性和能动性的激励机制,把我校办成有鲜明教学特色的品牌学校。
二、工作目标:
1、学生发展目标。
①适龄儿童的入学率为100%,巩固率为100%。
②学生掌握各学科基础知识的合格率达到95%,优秀率不低于40%。
③学科能力合格率在90%以上,优秀率在35%以上,显示出特长学生在50%以上。
④体育达标率在90%以上,体育成绩合格率在95%以上,体育素质合格率在95%以上。
⑤学生品行综合评价合格率在95%以上,儿童犯罪率为0。
⑥新增视力退化的学生控制在2%以内,学生常见病综合防治达到国家制定的相关规定。
⑦学生身心健康,活泼向上,乐学、会学。
2、教师素质目标。
①学历提高。在学历达标的基础上,80%的教师达到专科以上学历,30%的教师达到本科以上学历。
②基本功训练。中青年教师会网上电子备课,继续强化教师一口话、一手字、一篇好文章的“三个一”的训练,使各科教师基本功达标率90%以上。
③教育理论水平。深入学习课改理论,全员参加,转变教学理念,构建立足学生发展的理论知识体系。
④具备教科研能力。能选择恰当的课题或专题,写出切实可行的实验方案或计划,能落实计划和实施方案,能写出实验报告,总结推广实验成果。
⑤培养骨干教师。在全面提高教师素质的基础上,有目的地分学科培养骨干教师,实施名师工程。
3、教学管理目标。
①改革教学模式,创建教学特色。以课改为契机,转变教学观念,转换教师角色,使教师成为学生学习的引导者、组织者、合作者和评价者,营造民主、平等、和谐的教学氛围,促进学生全面、和谐、持续的发展。树立开放的教学观,构建课内、课外相结合的教学模式,形成教学特色。
②加强教学过程管理,认真落实常规教学要求,加大教学视导力度。
③实现学生学籍管理、教师档案管理信息化,完善学校主页,强化数据库建设,宣传自我。
④修改和完善《实验教师责任目标》、《教研组岗位目标》、《教师绩效工资考核办法》,激励教师参与教学、教研工作。
三、工作任务及主要措施:
1、开展课程改革,推进素质教育。
①推行课程标准,开展构建和谐高效课堂实验,在学中教,在教中学,进一步促进教师转变教学观念,改进教学方法,提高教学效率。
②加强常规教学管理。
认真执行常规教学要求,加大对教师集体备课、上课、作业布置与批改、辅导和评价的视导,定期进行教研活动,全面推广取得的教研成果,进一步促进常规教学管理的制度化和科学化。
③改变教学组织形式。促进教师克服存在的以讲代训,以教代学等现象,变学生被动接受为主动探索获取知识。打破“齐步走”的教学组织形式,鼓励个人超前学习、分层学习,采取独立思考、小组讨论、全班交流的探索式教学组织形式,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中获得真知和丰富的情感体验。
④严格落实特色方案。
语文要继续开展经典诗文诵读活动,教学生爱读书、会读书、会写字、会利用身边的资源学习为特色;数学要进行“主动探究、合作交流、当堂反馈”的课堂教学,以从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历收实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,在情感态度与价值观等方面及进步和发展,形成有序、有效、有趣的特色;英语要加强口语训练,针对日常用语,每节课首先要进行“英语会话5分钟”活动;音乐以器乐进课堂为特色,体育以足球为特色。
⑤开展丰富多彩的兴趣活动,培养学生特长,发展学生个性。
a.组织文化实践活动。在师生中开展读书、绘画、书法、诵读、编报等活动。
b.狠抓艺术教育,让管弦乐队、民乐队等再创辉煌。
c.积极开展科技活动。让每个学生学会电脑的基本操作,五、六年级学生学会上网学习,有收集处理信息的能力,继续开展科技“四小”活动(小实验、小制作、小发现、小创造)。
d.开展体育活动,增强学生身体素质。继续开展体育达标、苗苗杯、运动会、阳光体育运动活动,使学生养成锻炼习惯,学会锻炼方法。
⑥充分利用优势资源,进行网络教学。
⑦进一步加强校园文化建设,绿化、美化校园环境。让学校每一寸土,每一堵墙都起到育人作用,充分发挥橱窗的宣传作用,净化学生心灵。
2、推行课程标准,改革教育评价。
①树立评价的正确观念。评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展,同时也是教师反思和改进教学的有力手段。
②采取多元化和多样化的过程评价主体和方式。评价的主体除了教师外,还可以是自己同学、家长或社会相关人员,可采用课堂观察、成长记录袋、教学日记等形式进行,定性评价和定量评价相结合,以激励为主。
③继续实行“等级+特长+寄语”的评价。
④构建促进学生特长培养,个性发展的评价模式。
⑤坚持《教研组岗位目标》和《实验教师岗位目标》考核。
3、内强素质,外强形象。
①学习教育理论和教育改革的政策法规,转变思想,更新观念,强化教育就是服务的意识。
②狠抓基本功训练,构建学习型组织,努力促进各科教师专业水平、业务能力再上一个新台阶。
a.组织教师读书活动。
b.开展优质课展示及达标课活动。
c.进行教师业务培训,实施名师工程。
③开展形式多样的教研活动,提高教师教科研能力。
④严格控制学生作业量,减轻学生课业负担。
⑤制定培优补差计划,确保每个学生在原有的水平上有所发展。
⑥增强学生科学意识和科学精神,提高学生艺术素养,组织开展好“艺术节”、“体育节”和“科技节”。
⑦认真贯彻体卫条例,增强学生体质。
4、开展专题实验,争创科研名校。
①深入开展新课程、新教材实验。
②逐步完善英语教学管理,开展日托班实验,力争出成效,创品牌。
③请专家学者来校讲学。
④与省知名学校结对子,争创科研强校。
⑤积极参与《发展与创新》课题实验年度各项活动。
⑥完善教科研制度,严格实验教师考核。
四、活动安排:
九月份:
1、制定教学教研计划;
2、新教师教学视导,常规教学检查、通报;
3、教研组长工作会议;
4、“有效备课”、“高效课堂”专题研究会议;
5、学籍规范化管理工作;
十月份:
1、随堂听课、教学视导、常规教学检查及通报;
2、参加陆安市中小学高效课堂展示活动;
3、参加省小学语文学会优质课及论文评比活动;
4、参加小学语文同课异构“说、教、评”教学研讨会;
5、参加孝感市小学科学“实验教学设计”、“自制教具学具”展评活动;
6、秋季田径运动会;
7、学生写字能力检测。
十一月份:
1、横向联系;
2、教学“达标”活动;
3、期中调研考试及质量分析(语、数、英);
4、常规教学检查;
5、球类运动会(三、四年级乒乓球比赛;五、六年级苗苗杯足球赛);
6、参加市小学数学论文、案例评比:
7、参加孝感市小学空中英语课堂教学课例展示;
8、参加孝感市小学数学年会;
9、小学科学优质课竞赛活动。
十二月份:
1、“有效备课”、“高效课堂”成果评比;
2、学生能力检测;
3、科技活动周;
4、常规教学检查、通报;
5、撰写实验报告或论文;
6、学生能力检测;
元月份:
1、常规教学检查;
2、期末复习与考试;
3、兴趣班考核
4、学期工作总结。
教 导 处
二0一五年八月三二十日
篇2:北峡小学教导处工作计划
北碶小学教导处工作计划
一、指导思想:
以区教育局工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负担、高质量”为目标,
不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以区校园文化建设示范学校、教研训示范性学校、示范校本课程建设评比等活动为契机,以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断推进提供最有力的保障。
二、工作目标:
1、完善教学常规管理,抓好工作中的薄弱环节,通过示范、指导、研讨、交流、学习、评比等方式,促进教学质量的全面提高,切实推进轻负高质工作。
2、组织好校本培训与研讨,努力提高教师业务素质,打造出一批师德高尚、业务精良、社会认可的优秀教师队伍。
3、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,提升教师科研能力。
4、进一步推进“书香校园”活动的开展,努力营造“优雅校园、书香校园、活力校园”的氛围。
5、继续深化课程改革,加强综合实践、艺术、科学等一些校本课程的研究工作,逐步开发符合我校实际的有特色的校本课程。
6、全面实施小公民教育,以读书活动为载体,丰富学生的课内外活动,培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,形成良好的学风。
篇3:北仑小学教导处工作计划
20**年北仑小学教导处工作计划
一、指导思想:
以区教育局各部门工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负高质”为目标,以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机,严格执行体育工作规程,积极推进校园文化建设,深化校园文化内涵。以有效开展优秀班集体创建工作为载体,切实加强班主任队伍建设。进一步规范教学常规,深化教研内涵,有效提高课堂教学效率。以骨干教师为引领,不断加强教师队伍建设。
二、工作目标:
⒈进一步健全教学常规管理机制,切实规范办学行为。
⒉育文化强德育,扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设,进一步完善校园环境建设,开展丰富多彩的校园活动。
⒊以区、校优质课评比为契机,积极开展疑难问题研究,探讨有效课堂,提高课堂教学效率。积极构建“高效课堂”教学模式,认真提炼“轻负高质”经验。
⒋进一步推进教研组建设,加强教研策划,发扬团结合作精神,积极开展主题式教研活动,全面提升教师素养。选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。
⒌重视年青教师的培养,加强骨干教师、名优教师的培养,大力推进“名师工程”。
⒍有效开展优秀班集体创建工作,切实加强班主任队伍建设。
⒎不断加强课题研究,提高课题质量并能真正为教学服务。
⒏以北仑教育博客和校园网博客为平台,加强教师博客网的建设,积极进行网络教研的研究。
⒐积极准备,认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛,促进学生和谐发展,力争取得好成绩。
⒑提高教育资源效能。充分运用现代化设备,服务教学、服务学生,进一步加强校园网站建设工作。
⒒加强课程建设,进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。
⒓认真迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。
⒔继续深入开展创“平安校园”活动。
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