书藏实小教导处工作计划
书藏实小教导处工作计划
一、指导思想:
在区教育局、教研室新学期教学意见的指引下,依照我们学校办学发展方向,我校教导处将全面贯彻党的教育方针,认真组织全体教师继续学习先进的教育思想和新的课程标准,认真学习各地成功的教学经验和教学管理经验,积极实践课程改革理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,为学校、教师、学生竭诚服务,以务实、创新的工作作风,加强教学和教学管理的研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的各种素养,以有效提高教学质量。
二、工作要点:
一)精细化教学管理,努力实现有效教学,全面提高教学质量
在教学的日常管理上我们要做实做细,力求创新。目的是能调动教师的教学积极性、学生的学习主动性,从而实现教学质量的放心。
(1)进一步做好教学“六认真”工作的月检查评价制度。坚持每月有重点,针对教学各个环节中的细节进行分析指导,把评价的最大作用发挥出来,帮助教师更好地做好自己的事。比如备课的实效性,突出青年教师的规范、骨干教师的创新,让备课工作更好地为实现优质高效的课堂教学服务;作业方面做到精心设计,做到有布置有检查有批改有反馈,努力提高学生的作业态度和质量,以保证教学的效果;积极鼓励教师对学习后进生的辅导,并注重方式,力求好的效果,我们将继续实行行政领导帮教责任制等等,通过细致的管理以争取达到为提高教学质量的目的。
(2)保证作息制度的实施,切实减轻学生的课业负担。本学期教育局出台作息时间的具体要求。我们在根据规定制定好相应的作息时间外,还要督促教师认真执行作息时间,并合理、科学、着实用好在校时间内的各种教学安排和辅导安排,减负而不减效。
(3)组织有延续的、针对性强的学科质量调研活动。经常对比,及时分析,寻求策略。严格组织,并以一定的经济投入,凸显教学质量的重要性。
(4)着力提高毕业班教学质量。本期教导处把毕业班教学工作放在重中之重,能过主管人员深入年级组参加集体备课,召开毕业班教师会、毕业生座谈会和毕业生家长会,加强高年级学生思想政治教育,使他们明确学习目的,变被动为主动,形成了良好的学习氛围。通过家长会,加强了家长工作管理,促使家庭、社会、学校一体化,使教育教学工作得以顺利开展。
我们的老师要在正确理解教学质量内涵的基础上提出自己的教学工作要求,要制定合理科学的教学计划和目标,体现实实在在地提高学生的素质和扎扎实实地提高各种课程质量的教学思想。
二)重抓教研组建设,有效开展校本研讨活动,提升师资整体实力
我校青年教师的比例越来越大,师资整体水平的不协调,这严重束缚了学校教学研究工作的开展,对教学质量影响很大。因此,校本的培训显得尤为重要,教研组活动就是最好的校本培训的形式,本学期将根据教育局的要求和本校的实际重新组合教研组,重新聘请教研组长,重申教研组建设的要求,加大对教研组建设的投入和考核,以提高教研组这样一个小集体的团队合作精神,以激发他们的务实、创新意识去搞好每一次教研组活动。
(1)重研究、促效益、以研促教。在校园内教师中要营造浓厚的教学研究氛围,使研究成为一种文化,从而对每个教师产生影响和效应。教研组应以提升学科层次和青年教师的成长为己任,能成为全体教研组成员的共同奋斗目标。每次活动或者教研组的活动目标应表现为“有效”、“协助”和“跟进”。教研组活动要学科研究性强,通过教材分析、编制试题、集体备课、开课评议等活动,让教师有思考、有参与、有讨论、有收获,让教师成为教研活动的主体。
(2)青蓝工程和教研组建设紧密结合起来,使师徒之间的结对子活动能有效地帮助青年教师提高岗位适应能力和教学工作的实践能力。
(3)组织好岗位的练兵活动,继续通过全面开课、骨干教师挂牌上课以及校内青年教师评课选优等活动,以评课、基本功比赛等途径来磨练教师们的业务能力,一次锻炼就促成一次教学能力的提高和飞跃。
三)加强学科建设,努力培育特色学科,提升学校品位
加强学科建设,培育特色学科,是提高学校品位的重要途径之一,作为一所省实验小学,我们感到该项工作更为迫切。我们将通过不断学习,进一步理解特色学科的丰富内涵,提高认识,培育特色学科,为学校发展而努力。
(1)加强教师继续教育,促进教师掌握现代教育理论,转变教育教学观念,提高教师运用现代教育技术和开展创新教育实践的能力。采取多种途径和方法,开展岗前培训和全员继续教育工作,特别是要加强新课程改革的师资培训,把基础教育课程改革作为继续教育的重要内容。要树立终身学习理念,更新专业知识结构,不断充实和提高自身的业务水平。
(2)着力培养青年教师,努力扶持骨干教师。我们将进一步加大对教师队伍建设经费的投入,对优秀的骨干教师进行培养培训和重点支持,创造促使中青年优秀人才脱颖而出的机制和环境,以区教育局实施的“吴中区小学特色学科学校”评比为契机,力求培养和造就一批在教育教学工作和基础教育课程改革中起骨干和示范作用的优秀教师、知名教师。
(3)继续加强对"信息技术与课程改革"的实践研究。本学期将分语文、数学、综合学科定课、定人,分别执教"信息技术与课程改革"的研讨课,进一步探索信息技术与各门学科的整合,使信息技术真正服务与学科。
三、本学期主要活动安排:
九月份
1、上岗新教师、五年级教师培训。
2、积极准备、参加“金钥匙”科技竞赛。
3、教研组长会议,部署学期的教研组工作。
4、安排教师开课的日程,落实人人参与课堂教学研究的制度。
5、邀请特级教师薄俊生校长来校讲学。
十月份
1、迎接六年级英语学科调研。
2、参加区艺术节文艺汇演。
3、教学质量调研及教学六认真工作抽查。
4、对综合实践活动课程实施过程小结汇报。
5、邀请特级教师贾志明来校讲学。
十一月份
1、组织毕业班教师参加区教研室的专项培训。
2、参加二年级铅笔字比赛。
3、参加区教研室组织的各学科教师培训。
4、校内青年教师评课选优。
十二月份
1、参加区五年级现场作文比赛。
2、综合实践活动课程总结汇报。
3、组织参加吴中区科技创新大赛。
4、一年级汉语拼音验收。
一月份
1、组织、安排期末质量测试。
2、总结交流,教师撰写教学心得、论文。
3、做好教导处资料整理归档工作。
书藏实验小学教导处
篇2:北峡小学教导处工作计划
北碶小学教导处工作计划
一、指导思想:
以区教育局工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负担、高质量”为目标,
不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以区校园文化建设示范学校、教研训示范性学校、示范校本课程建设评比等活动为契机,以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断推进提供最有力的保障。
二、工作目标:
1、完善教学常规管理,抓好工作中的薄弱环节,通过示范、指导、研讨、交流、学习、评比等方式,促进教学质量的全面提高,切实推进轻负高质工作。
2、组织好校本培训与研讨,努力提高教师业务素质,打造出一批师德高尚、业务精良、社会认可的优秀教师队伍。
3、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,提升教师科研能力。
4、进一步推进“书香校园”活动的开展,努力营造“优雅校园、书香校园、活力校园”的氛围。
5、继续深化课程改革,加强综合实践、艺术、科学等一些校本课程的研究工作,逐步开发符合我校实际的有特色的校本课程。
6、全面实施小公民教育,以读书活动为载体,丰富学生的课内外活动,培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,形成良好的学风。
篇3:北仑小学教导处工作计划
20**年北仑小学教导处工作计划
一、指导思想:
以区教育局各部门工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负高质”为目标,以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机,严格执行体育工作规程,积极推进校园文化建设,深化校园文化内涵。以有效开展优秀班集体创建工作为载体,切实加强班主任队伍建设。进一步规范教学常规,深化教研内涵,有效提高课堂教学效率。以骨干教师为引领,不断加强教师队伍建设。
二、工作目标:
⒈进一步健全教学常规管理机制,切实规范办学行为。
⒉育文化强德育,扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设,进一步完善校园环境建设,开展丰富多彩的校园活动。
⒊以区、校优质课评比为契机,积极开展疑难问题研究,探讨有效课堂,提高课堂教学效率。积极构建“高效课堂”教学模式,认真提炼“轻负高质”经验。
⒋进一步推进教研组建设,加强教研策划,发扬团结合作精神,积极开展主题式教研活动,全面提升教师素养。选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。
⒌重视年青教师的培养,加强骨干教师、名优教师的培养,大力推进“名师工程”。
⒍有效开展优秀班集体创建工作,切实加强班主任队伍建设。
⒎不断加强课题研究,提高课题质量并能真正为教学服务。
⒏以北仑教育博客和校园网博客为平台,加强教师博客网的建设,积极进行网络教研的研究。
⒐积极准备,认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛,促进学生和谐发展,力争取得好成绩。
⒑提高教育资源效能。充分运用现代化设备,服务教学、服务学生,进一步加强校园网站建设工作。
⒒加强课程建设,进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。
⒓认真迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。
⒔继续深入开展创“平安校园”活动。
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