凤凰小学梧桐树志愿者服务队项目开展计划
凤凰小学梧桐树志愿者服务队项目开展计划
根据张家港市《关于深化全市志愿服务工作的实施意见》要求，为增强我校志愿者的服务意识和质量，确保我校志愿者服务队工作的顺利开展。特制定此项目开展计划。
一、项目思想
以开展“梧桐树志愿者服务队”活动为载体，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，积极引导志愿者和广大教职员工践行全心全意为人民服务的宗旨，奉献爱心，大力弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神，为文明张家港的发展增添新动力，同时达到提高志愿者和教职员工的文明素质，服务群众，服务社会目的。
二、项目目的
建立教师志愿者服务队伍，深入开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的志愿者服务活动，是学校教育教学工作的延伸和拓展。开展这一活动，旨在推进志愿者服务工作机制化、常态化，培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的志愿者服务队伍，把志愿活动从校内延伸到校外，鼓励志愿者根据自身愿望和条件选择道德宣教、敬老爱老、爱绿护绿、弱势帮教以及“百名教师访千家”家访活动为内容的自愿服务项目，以此推动学校工作的发展。
三、项目对象
志愿教师。
四、项目步骤
1．组织发动阶段。20**年11月月活动正式启动，营造氛围，做好宣传组织工作，积极动员教师积极参与梧桐树志愿者服务队活动，要求志愿者认真填写《凤凰小学梧桐树志愿者服务队志愿者登记表》，按时上报上级部门备案。
2．工作推进阶段。从20**年1月下旬到20**年12月，建立志愿者信息库，同时组建志愿者服务队，组织教师志愿者开展道德宣教、敬老爱老、爱绿护绿、弱势帮教以及“百名教师访千家”等项志愿服务活动。
3．巩固提高阶段。到20**年12月底认真总结、树立先进典型，充分发挥先进典型的示范引领作用，营造浓厚的社会舆论氛围。每次活动按时将活动照片、信息等上报上级部门备案。
五、项目形式
教师志愿者服务活动要根据学校工作计划，结合学校的办学理念和个人工作实际情况，采取集中与分散、定期与经常相结合的方式进行。志愿者在开展好日常的经常性服务的同时，还可以通过开展活动日集中服务、设点服务、结对帮扶服务、专题服务等活动方式，开展有组织的志愿服务，丰富服务内容和范围，切实增强服务的实效，不断提升梧桐树志愿者服务队的形象，增强社会效应。不断加强活动过程管理，在活动前做好活动计划，做到有目的，有组织，有行动，安全有效。
六、项目考核
为确保志愿服务项目的高效开展，除了做好充分的准备工作外，必须做好服务的
考核工作，旨在发扬志愿精神，规范志愿工作，激发志愿工作热情，也为以后的志愿服务积累经验。主要考核内容有：服务对象的参与率，志愿者工作的实效，服务对象的评价等。
以上志愿服务项目计划，发至每个志愿者。如志愿者有特殊情况无法完成工作的，需提前告知负责人，以便统筹安排好工作。
联系电话：zz（zz）zz（zz）。
篇2：国旗下讲话:中国青年志愿者服务日
国旗下讲话:中国青年志愿者服务日
亲爱的同学们，今天是中国青年志愿者服务日！你知道这一节日的来历吗？1963年前的今天，有一位普通而又伟大的士兵离开了我们--他就是雷锋叔叔。为了纪念和发扬他的精神，*等老一辈党和国家领导人号召"向雷锋同志学习"，把3月5日设立为社会各界学雷锋活动日。而从2000年开始，团中央、中国青年志愿者协会，将这个日子设立为"中国青年志愿者服务日。
在雷锋日记中，有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
是啊，每个人在社会上，都应该发挥存在的价值。这价值不是在于收获了什么，而是在于我向别人付出了些什么，我给未来带来些什么？今天，在3月5日这个特殊的日子里，A城奥委会在此发起“争当小志愿者，让温暖和感动常在”的倡议：
一、争做小志愿者，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，以他为榜样，不怕苦，不怕累，尊老爱幼，文明有礼貌，积极向上。具体表现如下：
1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上脏物。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时间到校外，如车站、福利院、社区等社会场所进行服务。
6、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。
二、树新风。我们必须从自己做起，在各方面严格要求自己，带动周围的人，形成良好的风气。“单丝不成线，独木不成林”。我们要发扬团结一致的精神，万众一心，人人都要行动起来，树立戒骄戒躁，不断前进的新风。
三、促学风。在学习上发扬雷锋的钉子精神,去“挤”时间，去钻研学习。
希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。同学们，让我们响应学校的号召，积极行动起来，努力地去学习，去奋斗，去拼搏。让我们有限的生命更有意义和价值吧！
篇3：市某小学优秀家长志愿者评选方案
市z小学“优秀家长志愿者”评选方案
一、评选目的：
通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者，让家长学有榜样，营造家校共建的育人氛围，共同促进学校、学生的发展。
二、评选对象：
我校全体学生家长
三、评选标准：
支持学校的教育教学工作，积极参加爱心护学，为学生的入放学安全做出突出贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。
四、评选办法：
每班推出一至两名候选人，学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”，在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的，班级内宣传表扬，让学生知道他们的事迹，并优先邀请其参加学校组织的展示活动。
五、评选要求：
1.各班班主任负责公平公正地推荐，真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。
2.班主任和被推荐家长做好沟通，填好表格，于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处，过期视为弃权。
日照市z小学
二〇一四年五月十二日
日照市z小学
第五届“优秀家长志愿者”候选人推荐表
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