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龙头中学学雷锋青年志愿者活动月实施方案

浏览:18152021-12-10

  琥头中学学雷锋青年志愿者活动月实施方案

  为纪念*同志号召“向雷锋同志学习”52周年,充分展现当代青少年学生的精神风貌,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,提升学生的志愿服务能力、实践能力,更好地发挥共青团和志愿服务组织在和谐校园建设中的作用,结合局团委要求和我校实际情况,学校决定把三月份作为学雷锋活动月,并组织开展学雷锋青年志愿者系列活动。

  具体安排如下:

  活动主题:弘扬志愿精神,坚持日行一善,向雷锋同志学习

  活动时间:20**年3月

  活动内容:

  第一阶段:宣传动员阶段(3月1日-3月5日)

  1、制定计划、全面动员。以学雷锋活动为契机,利用团支部书记例会广泛发动宣传,确定各班志愿者人员名单。

  2、电子屏标语:弘扬志愿精神,坚持日行一善,向雷锋同志学习,琥头十三中青年志愿者在行动。

  3、充分利用学校橱窗、班级黑板报等为弘扬志愿精神,营造氛围。

  4、国旗下讲话,增强学生对志愿精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。(活动时间:3月4日升旗仪式 全体学生)

  第二阶段:具体实施阶段(3月5日-3月27日)

  1、各班级团支书召开“弘扬志愿精神,向雷锋同志学习”主题班队会。(活动时间: 3月5日班会课;负责人:各班班主任)

  2、3月6日清理学校大门、清扫学校家属区。高一年级组(z)

  3、3月7日擦拭学校宣传栏和励耘楼大厅玻璃。高一年级组(z)

  4、3月8日清理学校食堂、宿舍楼附近草坪。初二年级组(z)

  5、3月12日 开展植树节活动。初一年级组(z)

  6、3月15日到八公山区敬老院开展爱老敬老活动。学生会(z)

  7、3月19日 清扫学校报告厅。 初二年级组(z)

  8、3月22日 到八公山区劳动新村小区开展社区志愿服务。高二年级组(z)

  9、3月25日 清理学校实验室。 学生会(z)

  10、3月26日 清理学校大门、清扫学校家属区。高二年级组(z)

  11、开展一期以“学习雷锋精神”为主题的黑板报。(3月11日-22日)

  12、各班级团支部制定各支部志愿者活动计划,活动期间有记录,活动后有总结,将活动计划和总结上交团委。

  第三阶段:总结表彰阶段(3月28-31日)

  活动结束后学校团委将根据各年级组收集的材料,评选出20**年度优秀青年志愿服务集体和优秀青年志愿者。

篇2:龙头中学学雷锋青年志愿者活动月实施方案

  琥头中学学雷锋青年志愿者活动月实施方案

  为纪念*同志号召“向雷锋同志学习”52周年,充分展现当代青少年学生的精神风貌,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,提升学生的志愿服务能力、实践能力,更好地发挥共青团和志愿服务组织在和谐校园建设中的作用,结合局团委要求和我校实际情况,学校决定把三月份作为学雷锋活动月,并组织开展学雷锋青年志愿者系列活动。

  具体安排如下:

  活动主题:弘扬志愿精神,坚持日行一善,向雷锋同志学习

  活动时间:20**年3月

  活动内容:

  第一阶段:宣传动员阶段(3月1日-3月5日)

  1、制定计划、全面动员。以学雷锋活动为契机,利用团支部书记例会广泛发动宣传,确定各班志愿者人员名单。

  2、电子屏标语:弘扬志愿精神,坚持日行一善,向雷锋同志学习,琥头十三中青年志愿者在行动。

  3、充分利用学校橱窗、班级黑板报等为弘扬志愿精神,营造氛围。

  4、国旗下讲话,增强学生对志愿精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。(活动时间:3月4日升旗仪式 全体学生)

  第二阶段:具体实施阶段(3月5日-3月27日)

  1、各班级团支书召开“弘扬志愿精神,向雷锋同志学习”主题班队会。(活动时间: 3月5日班会课;负责人:各班班主任)

  2、3月6日清理学校大门、清扫学校家属区。高一年级组(z)

  3、3月7日擦拭学校宣传栏和励耘楼大厅玻璃。高一年级组(z)

  4、3月8日清理学校食堂、宿舍楼附近草坪。初二年级组(z)

  5、3月12日 开展植树节活动。初一年级组(z)

  6、3月15日到八公山区敬老院开展爱老敬老活动。学生会(z)

  7、3月19日 清扫学校报告厅。 初二年级组(z)

  8、3月22日 到八公山区劳动新村小区开展社区志愿服务。高二年级组(z)

  9、3月25日 清理学校实验室。 学生会(z)

  10、3月26日 清理学校大门、清扫学校家属区。高二年级组(z)

  11、开展一期以“学习雷锋精神”为主题的黑板报。(3月11日-22日)

  12、各班级团支部制定各支部志愿者活动计划,活动期间有记录,活动后有总结,将活动计划和总结上交团委。

  第三阶段:总结表彰阶段(3月28-31日)

  活动结束后学校团委将根据各年级组收集的材料,评选出20**年度优秀青年志愿服务集体和优秀青年志愿者。

篇3:五四青年节烈士陵园广场参观活动方案

  五四青年节烈士陵园广场参观活动方案

  一、主题:

  不朽的精神伟大的起点——五四精神

  二、活动的目的和意义

  1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。XX年前——5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

  2、五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。

  3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

  三、活动内容

  1、把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我们的思想认识水平,做好接班人的准备。

  2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

  3、签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

  4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

  四、活动流程

  1、5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

  2、5月9日13时,把同学集中于校前广场:

  (1)把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

  (2)由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并希望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平。

  (3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

  4、目的地后,在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

  5、签名活动后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

  6、5月9日17时,集中同学乘车返校。

  7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

  8、向广播台投广播稿,校报、院报投新闻稿。

  五、活动准备(具体请看附录表)

  1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

  2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

  3、由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

  4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

  六、时间:3月9日13时——17时

  七、地点:校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)

  八、活动预算(由各班生活委员负责)笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计:370元

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