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湘渌实验学校数学教师先进事迹:让学生在爱与关怀中成长

浏览:34692022-03-01

  渌湘实验学校数学教师先进事迹:让学生在爱与关怀中成长

  一、用爱温暖学生

  师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂。易老师时时刻刻想到的是学生,他把满腔的爱倾注在学生身上。记得今年上学期的一个晚上,他们班上有学生从上铺摔了下来,头部受伤,闻讯赶到的易老师连夜把该学生送到医院。得知该学生父母在外地打工后,易老师更是挑起了照顾其生活起居的重担,长达半个多月,直至康复。

  平时遇到一些需要和家长沟通的问题,他及时主动的和家长取的联系。例如彭程同学,在小学时就是个令老师们头痛的学生,他发现他的数学成绩比较好,就让他当数学科代表。蔡鑫旺同学是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,易老师与他谈了多次,发现这位学生比较热心,于是抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员。

  他理解关心学生,与学生做朋友。在他们班上,一些学生不愿同父母讲的话却愿意讲给他听。有些时候,同学们看他很忙,但有事想说,就很有礼貌地在他桌上放一个条子,或在作业本中写一句话“老师,如有时间,您能不能和我聊聊?”等等。教师在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获了学生们的爱。现在,他们班建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐、上进的氛围。

  二、用良好习惯要求学生

  易老师主张这样一个理念:“态度决定命运,细节决定成败。”这个理念,自学生开学的第一天,一直贯穿于他治理班级的整个过程中。他为设计了两套管理方案,一套是用来规范学习态度,一套是用来约束行为习惯。班上有名男生颜鹏,他认为自己不过是迟到了一会儿,就被班干部记入了黑名单,因此发生了争吵,觉得班上的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去。易老师当晚就找他进行思想上的疏导,经过一晚的长谈后,主动向主管纪律的班干部承认了错误。后来,还担任了班干部。

  三、用自强自立锻炼学生

  “流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天地祖宗不是好汉。”这是他们的班训。要求每个学生时刻提醒自己,不要依赖他人,要自强,要自立,要为自己的将来奋斗!在他们班上没有哪个同学会因为自己家境优越而炫耀,也不会有哪个学生因为家境不好而自卑。因为他们都知道,自己的将来是要靠自己去创造的。

  人人有事做,让学生在做成事中体验成功的快乐,每个学生都有优点,每个学生都能成功,从小事做起,让那些学习暂时落后,习惯暂时不好的学生在做成事中去体验成功的喜悦,发现自身的优点,激发奋进的激情。

  事事有人做,班级事务繁琐,把班级事务分块,根据个人实际以认领的方式分配下去,让事事有人做,使班级完善、优秀。让学生在共同创建的优秀班集体中体验集体的快乐,发现自身的价值。

  四、用榜样感化学生

  孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。因此他对自己提出了高标准要求,凡是我要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟间操与自习,不做与工作无关的事情,以饱满的工作热情,永不止息的进取精神在学生中树立威信。20**年10月份,他老婆怀孕8个月时孩子胎死腹中。这时学生临近期中考试,为了不耽误工作,他那段时间,每天下班去医院,上班来学校。没有耽误一节课。

  让学生在爱与关怀中成长,易老师的无私奉献得到了学生和家长的一至好评。

篇2:小学最美教师数学教师事迹介绍

  小学最美教师数学教师事迹介绍

  人物名片

  杨z29岁本科z小学五年级数学教师小学一级

  主要事迹

  我喜欢孩子的天空,因为它是世间最美的仙境,我喜欢自己的职业,因为学生的快乐是教师的初衷,学生的成功是教师的最大快乐!

  “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活,我认为主要有如下突出表现:

  一、献身教育,无私忘我

  从事教育教学工作以来,我忠诚于党的教育事业。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退,从不请假。20**年1月24日是我的结婚大喜之日,按国家规定,我可以提前几天请婚假,但是我们的期末考试时间正好是23号,如果我请假的话,就会耽误孩子们的复习,如果不请假,我又没时间置办物品,在这种两难的情况下,我想:与其耽误100个孩子的学习,不如影响我一人,于是我就选择了继续上班,取消婚假,直到孩子们23号考完试为止,至于结婚的各种繁琐事情,我只能利用晚上的时间去置办。

  二、关爱学生,铸造师魂

  我认为,作为一名教师,首先要富有爱心。在实际的教学中,喜欢好学生容易,爱后进生难,这些后进生就像是“难啃的硬骨头”,所以在教育他们时,我们必须把自己的心放下来,以一颗童心走进童心,真诚地与学生作心灵的接触和交流,尊重他们的人格,从正面去寻找他们的闪光点,让他们看到自己的进步,关注自己的优势,增强自信心。

  刚接任一年级班主任时,班上有个叫王泽林的小男孩 ,他对学习不感兴趣,作业不做,上课贪玩, 考试成绩经常是个位数,老师头疼,同学厌烦。老师们苦口婆心地教育,收效甚微。但我没有放弃他,主动地去接近、帮助他,并及时与他妈妈取得联系,得知:他妈妈是东北人,爸爸是属于二婚,已经四五十岁了,比较大男子主义,而且基本上没受过什么教育,但是如今也是一个小厂的老板,所以在他认为:将来是否有出息,与学习没有多大的联系。原来王泽林就是在这样的家庭环境中长大的,了解事情起因后,我采取了两个措施:首先和他爸爸沟通,纠正他的教育观念,并帮他制定了一套家里的学习计划,做到家校一致。然后对孩子以讲故事的形式告诉他学习的重要性,以及在学习上对他降低要求,采取“小步勤挪”的办法,耐心辅导。我与他达成如下协议:上课认真听讲,奖一支铅笔,作业本里的基础题,全部按时完成就奖一颗星,正确率以5个为基数,多对一个,奖励一颗星。

  为了得到奖励,他上课开始认真听讲了,虽然经常管不住自己,但有了转变;作业虽然速度很慢,但基本都按时完成。在此基础上,我及时对他做了鼓励:“有进步!你把这些题如果在20分钟内完成,就奖励星星一颗,怎么样?”此后,每次到教室去,他总是主动地把本子拿到我面前:“老师,我写完了!这次我只用了15分钟”一转眼,这孩子现在五年级了,经过这几年的不断努力,他现在的成绩都能在70分以上了,这学期作业也都能按时完成了。通过他,我深深地体会到:教师应该把整个心灵献给学生,要坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀的洒向每一个学生。享受教师的爱是每个学生的需要,也是每个学生的权利,这是他们得以健康成长的阳光、空气和水。教师对任何学生都不能有所忽略,把爱心给予他们全体,一个也不能少。

  获得荣誉

  《教室内外活动安全》在临海市教育局安全教育教案征集中,结集交流

  《教室内外活动安全》在临海市教育局安全教育课件征集中,结集交流

  《小学数学教学中师生互动的研究》在z街道中心校论文评选中,获奖并交流

  z街道中心校20**学年度优质课(启航杯)课堂教学比赛:二等奖

  教育箴言

  爱身边的每一个孩子,欣赏身边的每一个孩子,把自己的爱无私的奉献给每一个孩子

篇3:小学最美教师五年级数学教师事迹介绍

  小学最美教师五年级数学教师事迹介绍

  人物名片

  张z,女,1981年生,大学本科,小教一级,任教五年级数学,*党员。

  事迹介绍

  张老师是一名优秀的青年教师,参加工作十余年,在工作岗位上辛勤耕耘。曾多次代表学校参加各级各类教研活动,她上课风格幽默大气,基本功扎实,受到同行的一致好评。同时有多项课题结题,多篇论文在市里获奖。

  张老师在同事们的眼中活泼开朗,热情待人。因为平时潜心钻研信息技术,每每有老师参加赛课时,她总是毫无怨言认真负责的帮助他们做课件、做教具。她也是个热爱生活的人,她的笑容和歌声能感染身边的所有人。

  张老师也是孩子们的知心姐姐。她知识丰富,感情细腻,善于沟通。这样的形象让孩子们倍感亲切。课余时间,她可以和孩子们一起大汗淋漓的运动,可以和孩子们一起大战难题,可以和某个孩子促膝长谈,也可以在某个周末和孩子们一起踏青郊游。

  主要荣誉

  曾多次获“z市十佳歌手”称号,在z市首届教师才艺大赛中获得金奖,在教育技术能力大赛中获z市一等奖。曾被评为z街道优秀党员,z市市信息技术优秀个人,20**年z启航杯比赛数学组第一名,20**年z优质课数学组第一名。

  从教箴言

  我会将真心、青春和生命都赋予你--可爱的孩子们!

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