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红湾小学未成年人科学素质行动实施方案

浏览:26502022-02-24

  湾红小学未成年人科学素质行动实施方案

  为贯彻落实国务院颁发的《全民科学素质行动计划纲要》,按照市科协《关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见》,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、工作目标

  认真落实全国未成年人科学素质行动的任务和要求,推动学校科学教育的发展,广泛开展多种形式的课内外科普教育活动,建立校外教育资源与学校科学教育有效衔接机制。通过实施未成年人科学素质行动,培养广大未成年人对科学技术的兴趣和爱好,增强创新意识和实践能力,引导树立科学思想、科学态度,提高未成年人科学素质水平,努力培养具有较高科学素质的新一代。

  二、主要工作任务和措施

  (一)完善基础教育阶段的科学教育,提高学校科学教育质量

  1、认真落实科学课程的设置和教学,推进科学课程的全面实施。针对不同年龄阶段学生特点,注重课程的综合性与连贯性,使小学生掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能力。

  2、结合地方的实际情况,普及保护生态环境、节约能源资源、心理生理健康、安全避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。

  3、加强学校实验室建设和综合实践活动基地建设。继续推动实验教学普及建设,加强学校实验室建设和信息化建设,使学生有足够的实验室、实验仪器设备。

  (二)广泛开展课外科技活动,促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接

  1、向未成年人宣传20**,重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情,使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。

  2、开展多种形式的科普宣传活动和社会实践,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好,使其初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系,培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。

  3、全面落实综合实践活动课程的实施,开展课外科技活动,让未成年人有充足的时间和机会进行实践活动,引导未成年人增强创新意识和实践能力。

  4、充分发挥科技工作者和科研院所的作用,组织开展“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园(社区、科普基地)、“走进科学殿堂”、“青少年科技后备人才培养计划”等活动,组织科学家与青少年面对面的科技交流活动。

  5、开展学生学科竞赛、青少年科技创新大赛、电脑制作活动、“明天小小科学家”奖励活动等青少年科技竞赛活动,制定相关政策鼓励更多未成年人参与到活动中。

  (三)充分发挥未成年人校外活动场所的作用

  1、充分发挥未成年人校外活动场所建设,注重利用科学教育资源,广泛开展科普校外教育活动。

  2、开发与学校科学课程相衔接的科技活动资源,建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。

  (四)整合社会教育资源,充分发挥社区和家庭在未成年人科普教育中的重要作用。

  三、工作要求

  (一)将实施“未成年人科学素质行动”列入工作职责,纳入工作计划,落实工作经费。加强沟通和协调,形成工作合力。

  (二)加强学校的科学教育,重视未成年人的科学教育资源,探索校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。

篇2:红湾小学未成年人科学素质行动实施方案

  湾红小学未成年人科学素质行动实施方案

  为贯彻落实国务院颁发的《全民科学素质行动计划纲要》,按照市科协《关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见》,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、工作目标

  认真落实全国未成年人科学素质行动的任务和要求,推动学校科学教育的发展,广泛开展多种形式的课内外科普教育活动,建立校外教育资源与学校科学教育有效衔接机制。通过实施未成年人科学素质行动,培养广大未成年人对科学技术的兴趣和爱好,增强创新意识和实践能力,引导树立科学思想、科学态度,提高未成年人科学素质水平,努力培养具有较高科学素质的新一代。

  二、主要工作任务和措施

  (一)完善基础教育阶段的科学教育,提高学校科学教育质量

  1、认真落实科学课程的设置和教学,推进科学课程的全面实施。针对不同年龄阶段学生特点,注重课程的综合性与连贯性,使小学生掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能力。

  2、结合地方的实际情况,普及保护生态环境、节约能源资源、心理生理健康、安全避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。

  3、加强学校实验室建设和综合实践活动基地建设。继续推动实验教学普及建设,加强学校实验室建设和信息化建设,使学生有足够的实验室、实验仪器设备。

  (二)广泛开展课外科技活动,促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接

  1、向未成年人宣传20**,重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情,使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。

  2、开展多种形式的科普宣传活动和社会实践,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好,使其初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系,培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。

  3、全面落实综合实践活动课程的实施,开展课外科技活动,让未成年人有充足的时间和机会进行实践活动,引导未成年人增强创新意识和实践能力。

  4、充分发挥科技工作者和科研院所的作用,组织开展“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园(社区、科普基地)、“走进科学殿堂”、“青少年科技后备人才培养计划”等活动,组织科学家与青少年面对面的科技交流活动。

  5、开展学生学科竞赛、青少年科技创新大赛、电脑制作活动、“明天小小科学家”奖励活动等青少年科技竞赛活动,制定相关政策鼓励更多未成年人参与到活动中。

  (三)充分发挥未成年人校外活动场所的作用

  1、充分发挥未成年人校外活动场所建设,注重利用科学教育资源,广泛开展科普校外教育活动。

  2、开发与学校科学课程相衔接的科技活动资源,建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。

  (四)整合社会教育资源,充分发挥社区和家庭在未成年人科普教育中的重要作用。

  三、工作要求

  (一)将实施“未成年人科学素质行动”列入工作职责,纳入工作计划,落实工作经费。加强沟通和协调,形成工作合力。

  (二)加强学校的科学教育,重视未成年人的科学教育资源,探索校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。

篇3:学校食堂卫生安全工作方案

  学校食堂卫生安全工作方案

  学校食堂卫生安全工作,是关系到学校师生健康和生命安全的一件大事,也是关系到各个学校和全市教育系统安全稳定的一项重要工作。但目前我市学校食堂量化分级等次偏低,存在较多安全隐患,成为学校安全最薄弱的环节。为了加快学校食堂升级改造,消除学校的食品安全隐患,预防食物中毒事件的发生,特制定本实施方案。

  一、工作目标

  到今年秋季开学前,全市学校(包括幼儿园)食堂食品卫生监督量化分级(即食品卫生信誉度等级)B级以上达到100%,学校自备水源安装消毒设施设备达到100%。

  二、工作步骤

  (一)制定方案阶段(20xx年3月23日—4月10日)

  1、全面普查。全市未达到B级食堂的学校要统一组织力量,主动积极邀请当地卫生监督分所,按照《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对照《浙江省小学、幼儿园食堂卫生监督量化评分表》、《浙江省大中型餐饮业、学校食堂卫生监督量化评分表》迅速对学校食堂进行全面检查,查漏洞,找盲区。及时汇总情况,制定解决办法。

  2、制定方案。各学校要按照本方案的要求,结合本单位实际情况,制定细致、翔实、操作性强的实施方案,明确学校食堂升级改造的主要内容、方法步骤、工作进度和责任人员。请各校认真填写附件,并于4月10日前报局安管科。

  (二)改造升级阶段(20xx年4月11日—8月20日)

  1、做好预防性卫生审查工作。做好预防性卫生审查工作是降低食源性疾病发生的基础。各校要积极主动与当地卫生监督分所联系,主动申请预防性卫生监督,使卫生部门从选址规划、问题排查到改造兴建、软件完善,每一个环节,都能自始至终全程参与监管,最终能保证改造后的食堂布局设施符合卫生要求。使用自备水的学校要抓紧做好安装消毒设施设备的前期工作,确保设备一到就能立即安装。

  2、抓紧食堂硬件改造。各校要结合学校食堂的实际情况,根据食堂改造各项工作的轻重缓急及难易程度,按照“学校主体、改造为主、分步实施、整体推进”的原则,加快食堂改造,使学校食堂的硬件设施得到完善,流程布局、功能分区更加合理。教育局将适时召开食堂升级改造现场会,通报各校工作进度,督促学校如期完成改造任务。

  3、强化食品卫生软件建设。全市学校食堂在全部达到卫生许可条件的基础上,要做到规范化管理。全面规范建立食品原料进货索证、购进食品原料验收,进货和使用台帐登记、食品留样记录、紫外线消毒纪录、餐饮具消毒、食堂从业人员持健康证上岗等各项制度,最终使软、硬件全部达到食品卫生监督量化B级以上标准。

  (三)评定验收阶段(20xx年8月21日—10月31日)

  今年秋季学校开学后,教育局联合卫生局将组织对所有学校食堂和学生餐生产单位进行学校食堂量化分级评定。对检查评定中发现的问题,将发出整改通知书责令限期整改,并对整改情况再进行验收。

  三、工作要求

  (一)加强领导。各学校要充分认识学生食堂是容易引发学校安全事故、特别是食物中毒和食源性疾患事故的要害部位。各学校要将食堂升级改造建设纳入学校建设的整体规划,从早规划,抓紧实施。校长作为学校安全工作第一责任人要亲自研究部署,分管领导要认真抓好各项工作的落实,确保食堂升级改造工程圆满完成。

  (二)加大投入。各学校要根据学校食堂的实际情况,合理安排资金,改造所需资金原则上由学校自筹为主。各校可通过食堂结余、学校行政结余等渠道中列支,并在尽可能短的时间内添置学校有关设施设备。对资金安排确有困难的学校,教育局将在全市校舍维修经费中列出专款进行补助。对局下拨给学校的校舍维修专项经费(20%部分)应重点用于学校食堂升级改造中。

  (三)强化督查。建立改造升级工程月报制度,实行工期倒排,动态掌握全市食堂改造进度。全市各学校必须严格按照教育局的时间要求、标准要求,认真抓紧落实。局将对该项工作进行全过程督查,督查情况将在《学校安全工作简报》进行通报。

  (四)规范有序。各校在食堂改造升级过程中,必须严格按照有关文件精神要求,在物品采购、基建改造等工作中做到分工明确、程序规范、责任到人。同时,学校领导要强化廉政意识,加强自身廉政建设,做到严于律己、廉洁奉公。

  (五)严格奖惩。教育局将学校食堂改造升级工程纳入学校领导班子集体工作考核、学校安全综治工作目标责任制考核以及“平安校园”考核。对于成绩突出的学校,给予表彰;对于没有完成目标任务的学校,将给予通报批评。

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