范文 导航

五校教育教学联合体活动实施总方案

浏览:15322022-02-02

  为充分利用沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部优势资源,进一步发挥各校名师的示范、引领、带动作用,提升五校课程改革实施水平,促进五校教育整体发展、均衡发展、快速发展,根据省市有关精神,根据《长沙县教育局关于全县中小学教育教学教研联合体工作的实施意见》,结合当前沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部实际情况,特制订如下实施方案

  一、指导思想

  以***届三中全会精神为指导,以全面落实课程方案,不断提升课程实施水平为重点,在坚持“校本-镇本-联片-县域”四级网络教研体系的基础上,实施“组建五校教育教学教研联合体,促进教育教学均衡发展”行动计划,来促进资源共享,优化教学模式,提高教研实效,扎实推动五校教育的高位均衡发展。

  二、基本原则

  1.均衡互助原则。全面考虑沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部的办学水平等方面的因素,做到相互交流,实现优势互补。

  2.轮值互补原则。联合体的活动主持学校是变动的。经过一段时间的活动交流,相互之间取长补短。

  3.学习互动原则。根据联合体统一安排,主持学校与组成学校内教师定期采用多种形式进行互相学习,互相交流。

  三、活动任务

  (一)推进课程改革

  1.“成长体验式教育”德育项目化管理探讨

  2.薄弱学科建设

  (二)构建高效课堂

  1.优化课堂教学模式专题研讨

  2.导学案例撰写与研究

  (三)教研组、备课组建设

  1.专题教研活动观摩

  2.集体备课效益提升策略研究

  (四)教学管理创新

  1.教学管理制度创新

  2.教学管理手段创新

  (五)现代教育技术应用

  1.信息技术应用研训

  2.远程教育资源整合与应用

  四、活动指导机构

  1、长沙县教育局教育科

  2、长沙县教研室

  五、活动组成单位

  沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学、碧桂园初中部

  六、活动负责人

  组长:各校校长

  副组长:各校教导主任和教科室主任

  七、活动形式

  沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部采取 “捆绑”结盟的形式,构建资源共享、优势互补、合作共赢的教育教学教研联合体。

  八、活动要求

  1、联合体活动日活动形式严格按《长沙县中小学教育教学教研联合体活动日的实施意见》进行。每校负责选送两个或两个以上科目的分科展示课,同时负责安排所送科目的分科课堂研究分析会和结合具体问题的讲座的主讲人。(备注:分科课堂研究分析会是指对本校所送和当天所展示的同科目课进行评课,进行主题发言,有问题的提出和探讨,要有探讨过程,对问题有分析总结;结合具体问题的讲座要有理论性,针对性,适用性和指性性。建议分科课堂研究分析会和结合具体问题的讲座主讲人为同一人)

  2、每项活动的开展由主持学校制订联合体活动子方案,并负责联系和安排联合体其他学校的工作。联合体其它成员应积极配合,做到“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”。

  3、每项活动的资料由主持学校进行收集并留存电子档分发给联合体其它单位。

  沙星中学 双江中学 果园中学

  开慧中学 碧桂园初中部

篇2:五校教育教学联合体活动实施总方案

  为充分利用沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部优势资源,进一步发挥各校名师的示范、引领、带动作用,提升五校课程改革实施水平,促进五校教育整体发展、均衡发展、快速发展,根据省市有关精神,根据《长沙县教育局关于全县中小学教育教学教研联合体工作的实施意见》,结合当前沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部实际情况,特制订如下实施方案

  一、指导思想

  以***届三中全会精神为指导,以全面落实课程方案,不断提升课程实施水平为重点,在坚持“校本-镇本-联片-县域”四级网络教研体系的基础上,实施“组建五校教育教学教研联合体,促进教育教学均衡发展”行动计划,来促进资源共享,优化教学模式,提高教研实效,扎实推动五校教育的高位均衡发展。

  二、基本原则

  1.均衡互助原则。全面考虑沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部的办学水平等方面的因素,做到相互交流,实现优势互补。

  2.轮值互补原则。联合体的活动主持学校是变动的。经过一段时间的活动交流,相互之间取长补短。

  3.学习互动原则。根据联合体统一安排,主持学校与组成学校内教师定期采用多种形式进行互相学习,互相交流。

  三、活动任务

  (一)推进课程改革

  1.“成长体验式教育”德育项目化管理探讨

  2.薄弱学科建设

  (二)构建高效课堂

  1.优化课堂教学模式专题研讨

  2.导学案例撰写与研究

  (三)教研组、备课组建设

  1.专题教研活动观摩

  2.集体备课效益提升策略研究

  (四)教学管理创新

  1.教学管理制度创新

  2.教学管理手段创新

  (五)现代教育技术应用

  1.信息技术应用研训

  2.远程教育资源整合与应用

  四、活动指导机构

  1、长沙县教育局教育科

  2、长沙县教研室

  五、活动组成单位

  沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学、碧桂园初中部

  六、活动负责人

  组长:各校校长

  副组长:各校教导主任和教科室主任

  七、活动形式

  沙星中学、双江中学、果园中学、开慧中学和碧桂园初中部采取 “捆绑”结盟的形式,构建资源共享、优势互补、合作共赢的教育教学教研联合体。

  八、活动要求

  1、联合体活动日活动形式严格按《长沙县中小学教育教学教研联合体活动日的实施意见》进行。每校负责选送两个或两个以上科目的分科展示课,同时负责安排所送科目的分科课堂研究分析会和结合具体问题的讲座的主讲人。(备注:分科课堂研究分析会是指对本校所送和当天所展示的同科目课进行评课,进行主题发言,有问题的提出和探讨,要有探讨过程,对问题有分析总结;结合具体问题的讲座要有理论性,针对性,适用性和指性性。建议分科课堂研究分析会和结合具体问题的讲座主讲人为同一人)

  2、每项活动的开展由主持学校制订联合体活动子方案,并负责联系和安排联合体其他学校的工作。联合体其它成员应积极配合,做到“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”。

  3、每项活动的资料由主持学校进行收集并留存电子档分发给联合体其它单位。

  沙星中学 双江中学 果园中学

  开慧中学 碧桂园初中部

篇3:学校食堂卫生安全工作方案

  学校食堂卫生安全工作方案

  学校食堂卫生安全工作,是关系到学校师生健康和生命安全的一件大事,也是关系到各个学校和全市教育系统安全稳定的一项重要工作。但目前我市学校食堂量化分级等次偏低,存在较多安全隐患,成为学校安全最薄弱的环节。为了加快学校食堂升级改造,消除学校的食品安全隐患,预防食物中毒事件的发生,特制定本实施方案。

  一、工作目标

  到今年秋季开学前,全市学校(包括幼儿园)食堂食品卫生监督量化分级(即食品卫生信誉度等级)B级以上达到100%,学校自备水源安装消毒设施设备达到100%。

  二、工作步骤

  (一)制定方案阶段(20xx年3月23日—4月10日)

  1、全面普查。全市未达到B级食堂的学校要统一组织力量,主动积极邀请当地卫生监督分所,按照《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对照《浙江省小学、幼儿园食堂卫生监督量化评分表》、《浙江省大中型餐饮业、学校食堂卫生监督量化评分表》迅速对学校食堂进行全面检查,查漏洞,找盲区。及时汇总情况,制定解决办法。

  2、制定方案。各学校要按照本方案的要求,结合本单位实际情况,制定细致、翔实、操作性强的实施方案,明确学校食堂升级改造的主要内容、方法步骤、工作进度和责任人员。请各校认真填写附件,并于4月10日前报局安管科。

  (二)改造升级阶段(20xx年4月11日—8月20日)

  1、做好预防性卫生审查工作。做好预防性卫生审查工作是降低食源性疾病发生的基础。各校要积极主动与当地卫生监督分所联系,主动申请预防性卫生监督,使卫生部门从选址规划、问题排查到改造兴建、软件完善,每一个环节,都能自始至终全程参与监管,最终能保证改造后的食堂布局设施符合卫生要求。使用自备水的学校要抓紧做好安装消毒设施设备的前期工作,确保设备一到就能立即安装。

  2、抓紧食堂硬件改造。各校要结合学校食堂的实际情况,根据食堂改造各项工作的轻重缓急及难易程度,按照“学校主体、改造为主、分步实施、整体推进”的原则,加快食堂改造,使学校食堂的硬件设施得到完善,流程布局、功能分区更加合理。教育局将适时召开食堂升级改造现场会,通报各校工作进度,督促学校如期完成改造任务。

  3、强化食品卫生软件建设。全市学校食堂在全部达到卫生许可条件的基础上,要做到规范化管理。全面规范建立食品原料进货索证、购进食品原料验收,进货和使用台帐登记、食品留样记录、紫外线消毒纪录、餐饮具消毒、食堂从业人员持健康证上岗等各项制度,最终使软、硬件全部达到食品卫生监督量化B级以上标准。

  (三)评定验收阶段(20xx年8月21日—10月31日)

  今年秋季学校开学后,教育局联合卫生局将组织对所有学校食堂和学生餐生产单位进行学校食堂量化分级评定。对检查评定中发现的问题,将发出整改通知书责令限期整改,并对整改情况再进行验收。

  三、工作要求

  (一)加强领导。各学校要充分认识学生食堂是容易引发学校安全事故、特别是食物中毒和食源性疾患事故的要害部位。各学校要将食堂升级改造建设纳入学校建设的整体规划,从早规划,抓紧实施。校长作为学校安全工作第一责任人要亲自研究部署,分管领导要认真抓好各项工作的落实,确保食堂升级改造工程圆满完成。

  (二)加大投入。各学校要根据学校食堂的实际情况,合理安排资金,改造所需资金原则上由学校自筹为主。各校可通过食堂结余、学校行政结余等渠道中列支,并在尽可能短的时间内添置学校有关设施设备。对资金安排确有困难的学校,教育局将在全市校舍维修经费中列出专款进行补助。对局下拨给学校的校舍维修专项经费(20%部分)应重点用于学校食堂升级改造中。

  (三)强化督查。建立改造升级工程月报制度,实行工期倒排,动态掌握全市食堂改造进度。全市各学校必须严格按照教育局的时间要求、标准要求,认真抓紧落实。局将对该项工作进行全过程督查,督查情况将在《学校安全工作简报》进行通报。

  (四)规范有序。各校在食堂改造升级过程中,必须严格按照有关文件精神要求,在物品采购、基建改造等工作中做到分工明确、程序规范、责任到人。同时,学校领导要强化廉政意识,加强自身廉政建设,做到严于律己、廉洁奉公。

  (五)严格奖惩。教育局将学校食堂改造升级工程纳入学校领导班子集体工作考核、学校安全综治工作目标责任制考核以及“平安校园”考核。对于成绩突出的学校,给予表彰;对于没有完成目标任务的学校,将给予通报批评。

范文专栏

返回顶部
触屏版 电脑版

© 234范文网 234fw.com版权所有