赣州中学开展党员创先争优活动方案

　　根据市委教育工委《关于在全市教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的要求，为推动我校党员创先争优活动的深入开展，结合学校实际，制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　深入开展创先争优活动，认真贯彻落实党的**大和十七届三中、四中全会精神，以***理论和“20**”重要思想为指导，以“创全国品牌中学，办人民满意教育”为主题，坚持从学校实际出发，开拓创新，务求实效，统筹推进，充分发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织中建功立业。

　　二、主要内容

　　我校开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

　　先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成章程规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。坚持社会主义办学方向，积极推动党的路线方针政策在学校的贯彻落实，具有较高的谋划发展、科学决策和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题，得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。认真落实党内组织生活制度，党员教育管理扎实有效，党员队伍结构不断优化，党员整体素质较高，党员先锋模范作用得到充分发挥。三是工作机制好。紧紧围绕贯彻落实20**和学校实际，建立健全学校科学发展的长效机制，基层党组织教育、管理、监督和服务党员机制完善，党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。四是工作业绩好。围绕教学中心、服务师生成绩显著，党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰，思想政治工作深入细致，形成积极向上的良好局面。五是群众反映好。工作措施师生拥护，工作作风师生满意，工作实绩师生认可，教学满意度高，基层党组织在师生中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

　　优秀共产党员的基本条件是，模范履行章程规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。带头重视学习，加强政治理论学习和业务学习，不断提高思想政治素质和业务工作水平，成为教学科研的行家里手和工作、学习的标兵模范。二是带头争创佳绩。爱岗敬业，求真务实，无私奉献，勇于承担工作重任，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出突出成绩。三是带头服务群众。树立全心全意为人民服务的思想，主动接受家长和师生监督，关心学生，积极为师生解难题、办实事，做师生贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，认真贯彻执行《章程》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在师德师风建设中发挥表率作用。

　　三、活动载体

　　按照市委教育工委的争创活动要求，紧紧围绕学校“创全国品牌中学，办人民满意教育”这一主题，结合学校开展的“学习规范，践行规范，提升师德”活动，“做文明学生，建品牌学校”活动，新老教师“蓝青结对”帮扶活动，教师专业化成长引领工程活动，教职工阳光体育锻炼活动，以此为载体，在党员教师中实行“六个一”工程，助推创先争优活动深入开展。

　　一是开展一次党员公开承诺。党员教师公开承诺，立足课堂，全力搞好教学和服务，在本职岗位上创先争优，不断提高教育教学质量，提高教学满意度。

　　二是上好一节精品课。坚持每位教师每学期上一节公开课制度，每位党员养成上公开课、示范课的习惯，主动接受家长和广大师生的监督，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　三是精读一本好书。认真落实学校关于创建学习型组织的要求，加强党员的学习，积极营造氛围，以党员的学习带动全体教师的学习，在创建学习型组织中勇创佳绩，做主动学习的表率。每学期为教职工推荐一本教育专着，本学年第一期学习书目为《有效教学十讲》。

　　四是帮扶一位“学困生”。开展“党员帮扶行动”，实行每位党员联系一名家庭贫困或学习困难学生制度，定期开展谈心活动。

　　五是带好一位年轻教师。在学校实行的“蓝青结对”工程中，党员教师主动与非党员教师、年轻教师结对帮扶，给他们“派任务”、“压担子”，并为他们上好示范课。

　　六是主持或参与一个课题。树立教科研意识，党员教师带头申报课题，积极参加课题研究，营造良好氛围，提高教师专业素养，争做“研究型”、“学者型”教师。

　　四、时间安排及推进方式

　　创先争优活动是基层党建的一项重要的经常性工作，需要常抓不懈，有计划推进实施。根据市委教育工委的相关部署，创先争优活动计划用两年时间完成。主要围绕迎接建党90周年、向党的**大献礼两个节点展开，分四个步骤进行。

　　（一）广泛发动，安排部署（20**年8月-12月）。主要抓好四项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上，制定开展创先争优活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕市委教育工委提出的重点工作目标，结合学校党建工作实际，进一步细化创先争优活动的具体标准。二是动员部署。八月底召开动员大会，进行安排部署，发动广大党员积极投身到创先争优活动中来。同时，在校报、宣传栏上进行组织宣传交流学习等争创活动。三是组织学习。组织广大党员认真学习******在全党深入学习实践20**活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识。四是公开承诺。认真制定开展创先争优活动实施方案和年度工作目标，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向师生公布，作出承诺，接受师生监督。

　　（二）全面争创，扎实推进（20**年元月-6月）。对照活动载体，广泛开展多种形式的创先争优活动。学校党总支在20**年“七一”前，集中一周左右时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，撰写党性分析报告，组织群众进行评议。并对优秀共产党员进行一次集中表彰。

　　（三）对标定位，晋档升级（20**年7月-20**年6月）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。

　　（四）系统总结，完善机制（20**年7月-党的**大召开前）。围绕向党的**大献礼，重点抓好四项工作：一是展示成果。开展形式多样的主题实践活动，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。系统总结二年来开展创先争优活动情况，认真总结经验，深入查找不足，进一步研究制定改进措施，抓好整改落实。三是考核评议。组织党员群众对开展创先争优活动情况进行评议，评议情况建立专项台账，作为评先评优的重要依据。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。五是评选表彰。对各党支部、党员开展创先争优活动情况，每年结合年度工作考核进行考核。在考核和群众评议的基础上，适时评选表彰活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员。20**年“七一”前，学校党总支进行专项表彰，并择优推荐参加市委教育工委的“创先争优活动”专项表彰。

　　五、相关要求

　　（一）加强组织领导

　　学校党总支成立以zz书记、zz校长为组长的创先争优活动领导小组，负责活动组织实施工作，以及活动具体协调、督促和考评等工作。

　　组长：zz、zz

　　副组长：zz、zz、zz

　　成员：zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz

　　领导小组下设办公室，负责日常事务工作，黄谷同志兼任州赣中学创先争优活动领导小组办公室主任。

　　（二）积极营造氛围

　　加强对活动的宣传力度，激发广大党员参加活动的主动性和积极性。善于发现和树立先进典型，通过宣传典型，展示我校新时期党组织建设的整体风采和共产党员的时代风貌，打造党员队伍建设的新品牌。

　　（三）搞好“四个结合”

　　一是与加强党组织建设结合起来,以创先争优活动为抓手，不断加强基层党组织建设。二是与学校的中心工作结合起来,通过抓党建、促发展，着力解决好学校事业发展这一首要问题。三是与党员岗位工作实际结合起来,在本职岗位上争先进，在日常工作中创优秀。四是与抓好日常学习教育结合起来，以党员的学习带动全体教职工的学习，创建学习型党组织。

　　（四）加强活动指导

　　高度重视创先争优活动，按照市委教育工委和学校党总支的布署抓好落实，紧密联系实际，确立丰富载体，细化操作办法，确保活动效果。充分发扬党内民主，增加工作透明度，广泛听取党内外群众意见，保证先进典型的质量。

　　（五）注重总结深化

　　及时总结开展创先争优活动的有效办法和成功经验，不断丰富活动的内涵。结合庆祝“七一”等活动，认真总结活动的经验和成果，树立典型。并为我校向上级党组织推荐先进典型做好准备。在全校党员中营造人人学先进，人人争优秀的良好氛围，努力为我校开好局、起好步，以及今后的可持续发展提供坚实的组织保障。