学校义务教育现代化转评自评报告

篇2：学校义务教育现代化转评自评报告

　　学校义务教育现代化转评自评报告

　　自评报告内容包括四部分：1、学校概况和办学理念；2、学校近三年来围绕教育现代化所做的主要工作、重要举措和成绩；3、尚存在的主要问题和不足；4、学校进一步发展的目标任务和主要措施。报告应条理清晰，重点突出，字数在3500左右。

　　1、学校概况和办学理念

　　z市桥堰实验小学创建于1908年，前身为私人办学之“z学堂”。1999年，学校通过验收成为省实验小学。目前学校占地面积近100亩， 有48个教学班，在校学生1994人，教职工147人，其中中学高级教师5名，市带头人2名，市能手3名，市新秀5名，区能手5名，区新秀21名，镇能手、新秀10名，骨干教师比例占专任教师的33.1%。十几年来，学校教育教学工作多次受到省市专家的肯定与称赞，先后获得“全国学生体质健康检测定点校”、“z省体育传统先进学校”、“z省现代教学技术工作先进集体”、“z省青少年科技活动先进集体”、“z市文明单位”、“z市课改实验先进学校”、“z区优秀家长学校”、“桥堰镇先进基层党组织”、“A级食堂”等荣誉称号。

　　未来几年，学校将继续弘扬堰小的五种精神，坚持“建有文化的学校，塑有智慧的教师，育有个性的学生”的现代办学理念，励精图治，开拓创新，进一步提升学校办学品位，成为z区名符其实的窗口学校。

　　2、学校近三年来围绕教育现代化所做的主要工作、重要举措和成绩

　　① 抓住机遇，调整布局，创造优良办学条件。

　　20**年，伴随撤市建区，三镇合并、z区区政府设址桥堰铿锵有力的步伐，堰小的义务教育现代化事业翻开了崭新的篇章。移地重建的桥堰实验小学20**年2月投入使用，新校舍与省重点中学--省锡中隔道相望，总投资4000多万元，占地面积近百亩，具有强烈的现代化气息。行政楼、教学楼、艺体馆、宿舍楼鳞次栉比，气势恢宏。各种运动场馆、功能教室标准配备，校内广播、闭路电视、计算机等网络系统一应俱全。学校以教育信息化为主线，加强学校网络建设，不断完善硬件设施和软件装备。学校景色秀丽、充满人文气息，是学生成长的家园、放飞理想的乐园。目前，本地学生100%在桥堰实验小学读书，共享优质的教育环境、教育资源，实现了公平教育的目标。

　　② 明确目标、常抓不懈，加强师资队伍建设。

　　教师业务的高低，直接决定教育教学质量的高低。我校进一步加大力度，从整体上提高教师队伍的业务素质。我们协同年级组，实施“青蓝工程”，先后开展青年教师基本功大赛、举行青年教师三年达标展示、辅导区青年教师“希望杯”教学大赛、z区教学新秀选拔课等活动。在这样的课堂教学练兵活动中，涌现出了许多勤奋踏实、积极进取、富有潜力的青年教师。其中，z等青年老师参加省、市赛课活动，都获得了不菲的成绩。我校骨干教师队伍已初具规模，结合区骨干教师考核，我们给他们提供了丰富的展示机会，组织他们上观摩课、作讲座等，让他们在教材培训、集体备课、课堂改革和课题研究诸方面发挥应有的作用。我们抓好教研组建设，认真组织每两周一次的教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。近三年来，我校教育教学成效显著，教师论文在各级各类刊物上发表或评比中获奖，全国级有40人次，省级78人次，市级80人次，区级89人次。

　　③ 规范行为，依法治校，全面落实素质教育。

　　堰小认真贯彻国家教育方针，开齐开足规定课程，严格控制学生在校活动时间（不超过6小时）。高举“轻负担高质量”的大旗，以“有效教学”为教研核心，全力打造有效课堂，切实提高课堂教学效率。作业适当适量有效，强调分层。学生学得轻松而愉快，学科成绩良好。全校学生各科合格率达到100%。我们牢固树立“健康第一”的思想，确保学生每天有一小时的体育活动时间。学校站在“为学生终生发展奠基”的高度，还积极探索与改革考试评价制度，变学生“怕考试”为“乐接受”。每年的艺术节、体育节、科技节、英语节更是成了孩子张扬个性，展示自我的舞台。积极开发“双语阅读”校本课程，提升学生的人文素养和双语能力。科学合理的评价制度是学校发展的准绳。

　　堰小根据自身“校园大班级多”的特色，多层次、多角度地建立了各种制度，促进学校更为科学、合理地发展。我校执行《桥堰实验小学名师工程实施方案》《星级级部评估方案》《教学工作月考核方案》《教师仪表行为规范》《成果奖发放条例》《教职工奖金发放条例》，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到良好的效果。我校严格执行省学籍管理规定。在校学生建立电子文档，信息齐全，学生的转入、转出及休学都按规定办理相关手续、证明，无一流生现象，学生的年巩固率、届巩固率都能达到标准。我们认真执行了市局的收费标准，切实抓好预算外资金“收支两条线”管理规定的贯彻落实，坚决杜绝“小金库”现象。大力推行校务公开制度，对重大项目、重大开支推行呈报审批制度和政府采购制度。

　　3、尚存在的主要问题和不足

　　抓住老校新建的契机，学校的基础设施全部建设到位，并经过近二年的努力，不断完善，学校面貌改天换地。同时学校内部设备设施全部高标准配置到位，班班通工程正逐步实施，学校的硬件设施已达到了学校有史以来的最好水平，处于全区领先地位，为教育教学需求提供坚硬的物质支撑。但如何管理好和使用好这些设施最大限度发展功效，为教育教学服务是我们面临的一个新课题。

　　近年来学校通过加强师资队伍建设的各项举措，极大地提高了教师的整体素质。学校教师在各级各类的业务竞赛活动、论文评奖活动中都有较好的成绩，教学质量有了明显提高，特色建设成效明显。但名师和骨干教师队伍还不够强大，教师间的差距较大，敬业奉献、刻苦钻研等良好品质在一部分教师身上有待加强，教育观念、教育手段、实施新课程的能力需要跟上教育发展的需要。

　　4、学校进一步发展的目标任务和主要措施

　　在未来的教育历程中，学校将坚持现代办学理念，进一步推进学校教育教学改革，规范管理，加强师资队伍建设，追求教育质量，提供优质的教育服务，立足学校、教师、学生发展三位一体的新的制高点，励精图治，开拓创新，进一步提升学校办学品位，成为z区名符其实的窗口学校。

　　① 借20**百年校庆之际，充分挖掘厚实的人文资源，进一步提高学校知名度。

　　② 以文明办公室评比为抓手，形成文明向上的教学氛围。以“星级级部”管理为抓手，切实提高教师凝聚力。教导处坚持“细、实、严、恒、新“的作风，切实加强教学过程监控，进一步完善教学工作月考核制度。

　　③ 大力开展“以法治教”、“以德治教”的活动，弘扬高尚师德。协同年级组，建立骨干教师与年轻教师比翼双飞的“青蓝工程”，继续开展青年教师基本功大赛、举行青年教师三年达标展示、辅导区青年教师“希望杯”教学大赛、z区教学新秀选拔课等活动。我们要继续结合区骨干教师考核工作给各类名师提供了展示的机会，组织他们上观摩课、作讲座等，让他们在教材培训、集体备课、课堂改革和课题研究诸方面发挥应有的作用

　　④ 转变观念，优化育人环境，推进全员德育。各学科都要增强育人意识，在学科教学中注意德育的渗透。加强德育基本建设，完善对德育工作月考核制度，继续开展“优秀班集体”的评比活动，继续发挥吴文化公园、吴文化少年科学院院室等吴文化教育阵地的作用，开展“知我吴文化，爱我吴文化，扬我吴文化，做吴地小主人”的教育活动，以“十一五”为契机，大力推进“科研兴队”。

　　⑤ 教育科研以“三个发展”为根本宗旨，做好十一.五课题“走向和谐有效的课堂教学实践研究”的实施工作。加强教科研的日常管理，建立、完善教师成长档案的建设。进一步完善校本教研制度，以校本培训、案例研究、课题研究、学习反思等制度的建设为抓手，使校本教研走向制度化、规范化、经常化。

　　本人已仔细阅读并审核本报告与其他各栏目内容，完全明白信息和数据不实将会给学校带来不良后果，现郑重确认：本表所填内容真实无误。

篇3：第八中学美育自评报告

　　阳光八中 向美而行

　　-----XX区第八中学美育自评报告

　　淄博市XX区第八中学秉持“做更好的自己”的教育理念，将德育自信、向美而行作为践行美育改革的目标，多年来在艺术教育领域深耕不辍、砥砺奋进，不断完善教育机制。利用“整合、优化、实践、特色”的范式，积极探索美育与德育教育相融合的路径，重构美育课程体系，以校本课程、艺术社团和学科特色活动为依托，学校美育教育特色鲜明，校园文化艺术氛围浓厚，美育成效显著。

　　学校开设了合唱社团、舞蹈社团、管弦社团、书法社团、绘画社团、青铜器社团、手工社团、摄影社团、陶艺社团、朗诵社团等20余个社团。

　　一、指导思想

　　全面贯彻《学校艺术教育工作规程》，市、区艺术教育工作精神，深化素质教育思想和终身教育理念，依法治教，推进学校艺术教育规范化、制度化建设。根据实现教育现代化的要求，提高我校艺术教育现代化的水平。坚持科学发展观，加大改革创新力度，促进持续发展，使学校艺术教育迈上新台阶，开创新局面。

　　通过艺术教育，使学生提高艺术素养，增强爱国热情，弘扬民族精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造能力，全面提高素质。凸显艺术、科技教育特色，科艺结合全面提升学生素质，培养学生科技、人文素质，积极创建素质教育实验校。

　　二、 美育教育现状分析

　　我校现有音乐教师9名，美术教师10名，音乐、美术功能教室各5间。学校高度重视以艺术教育为载体，积极开发校本艺教课程，为拓宽学生视野，发展兴趣爱好，培养艺术专长搭建舞台。学校社团建设是学校拓展性课程建设的重要内容之一，对于全面提升学校教育质量，提高学生的综合素养和创新精神与实践能力，培养学生学习兴趣，发展学生个性特长，使学校有计划、有步骤地成长为精品学校具有非常重要的意义。凸显艺术、科技教育特色，培养科学、人文素养。

　　三、成绩取得

　　“文化精深、思想领先、质量一流”的办学理念，已经深深根植于领导、师生的思想和行为中，也成为推进特色团体活动的强大动力。优异的成绩在一系列比赛活动中凸显：

　　合唱社团获得XX区科技文化艺术节合唱比赛一等奖、市“百灵艺术节”合唱比赛一等奖，山东省中小学合唱比赛一等奖，学校合唱团在区域范围内力拔头筹，成为XX八中声乐教育的一大亮点。此外，学校舞蹈社团获得市“百灵艺术节”比赛一等奖;民乐社团、戏剧乐社团均获得区科技文化艺术节一等奖。

　　市百灵艺术节中小学生现场绘画、书法作品比赛中，学校被淄博市教育局表彰为“组织工作先进集体”荣誉称号。18位辅导教师均评为“优秀辅导教师”称号。

　　四、任务措施

　　(一)注重审美，调整内容，提高学生的艺术素养与鉴赏能力

　　1、转变艺术教育观念，面向全体学生，全面实施素质教育，以培养学生体验美、欣赏美、表现美和创造美的能力为艺术教育的宗旨，加大艺术教育的普及力度，提高艺术教育的普及质量。

　　2、加强民族文化教育，在艺术课程教学中融入优秀民族文化内容，弘扬民族精神，培养学生的民族自尊心、自豪感。

　　3、开展高雅艺术进校园活动，普及高雅艺术活动构建新型的美育课程体系与学生艺术实践序列，课堂教学是学校实施艺术教育的主渠道，提高课堂教学质量是提高学校艺术教育水平的重要环节。重点抓以下几项工作：

　　一是认真落实教学计划，保证音乐、美术、书法等艺术课程开齐、开足、开好。艺术类基础型课程开课率达到100%。 现在不仅仅要按课程上好每一堂音乐、美术课。在四十分钟的艺术课堂教学中，积极探索师生的有效互动、共同发展新型教学关系，不断提高上课质量，课上教师要把新课改精神中新教材、新教法、新理念运用到教学中去，立足于教学，以学生发展为本。教师要通过各种渠道来开阔视野，认真领会“新课标”，将理论与实践紧密结合。上课手段要新颖，让学生真正体会到上课的乐趣，创建一个和谐的上课氛围。保证学生能够接受良好的艺术教育。课堂改革已成为现在教学的必然趋势。积极参加“课程改革”活动，落实音乐和美术《课程标准》，认真开发美育校本课程，加大课堂教学改革力度，优化课堂结构，丰富教学方式，鼓励学生进行体验性、探索性、反思性的学习。调整教学评价尺度，充实教学评价内容，渗透新课程理念。 挖掘艺术教育资源，提高学生艺术素养。

　　加强学科美育渗透，让每一门学科在系统地传播知识、培养能力的同时，贯彻美育精神，提高美育含量。我们要求教师要注意挖掘蕴含于学科教学中具有美的价值的因素，让学生不仅在艺术课，而且在语文、数学、历史、地理、体育、劳技等学科中接受到关于自然美、科学美、社会美、形体美、劳动创造美等教育。

　　开发拓展型、研究型课程，发展艺术类校本课程，探索初中阶段综合类艺术课程。以合唱、舞蹈、管弦乐、美术、书法等为艺术教育校本课程内容，全面发展，形成特色，构建和谐向上的、具有较高品位的校园文化环境。

　　二是积极开展面向全体学生的课外艺术实践活动，科技节活动，通过科幻画等科技与艺术融合的手段，丰富艺术教育活动的内容和形式，并逐步规范化、制度化。

　　①学校每年参加区中学生艺术节活动，保持学校艺术特色的品牌。

　　②学校每学期组织一次艺术观赏活动或组织学校科技文化艺术节。

　　③积极参加淄博市中小学“百灵艺术节”活动。

　　三是学校继续加强学生艺术社团建设，形成本校的艺术社团品牌或特色。加强普及力度，保证每个学生在九年义务教育阶段能参加一个文体社团或兴趣小组，学习掌握一门艺术特长。

　　四是学校要为学生创造良好的校园文化艺术环境，充分利用校园广播、展览、展示以及校园的整体设计营造出高雅、和谐的学校美育氛围。

　　五是整合社会文化艺术资源，形成社会参与、资源共享、优势互补的“文教结合”美育教育大环境。

　　六是充分利用数字化课程资源和信息化环境，促进艺术课程与信息技术的整合。

　　五、保障措施

　　1、加强管理，设立领导机构

　　为保障学校美育的实施，完善XX八中美育领导小组。具体负责组织学校美育的实施工作;聘请有关专家进行艺术教育专家指导，对学校美育的重大工作提供专家咨询意见。加强对学校美育的领导和管理，完善相关规章制度，使学校美育朝着既定的目标发展;明确学校艺术教育的指导思想、工作目标、工作重点，依靠各部门的力量，有计划、有目的、有步骤地推进学校美育教育的现代化。

　　2、开展课题研究

　　积极开展艺术教育科学研究，总结近年来我校美育教育发展的实践经验，努力提高我校美育教育水平。

　　3、师资队伍建设

　　加速艺术教育师资队伍的建设，采用多种途径，培养和培训德才兼备的、具有较强事业心和适应性的的艺术师资，以满足学校美育教育的需要。

　　4、经费投入

　　逐步增加美育的投入，改善美育的办学条件，通过多种渠道，逐步配齐、配全艺术教育中必备的器材，并不断地补充和更新。深化教育改革，全面实施素质教育，积极向素质教育实验校迈进。

　　我们始终秉承的信念，始终坚持努力毫不退缩，因为我们真诚地希望八中今天一点点微薄的努力能够成为学生们成长道路上珍贵的片段，在陪伴她们一起长大的短暂四年里成为启蒙者，引领者。美育在八中这片育人的沃土上正在以它蓬勃的英姿含苞吐蕊，散发着她优雅迷人的芬芳!