坡头中心小学自然实验室管理员职责
中心小学自然实验室管理员职责
1、自然室所有仪器、标本、教学设备均应有清单,按品名、数量、种类等分类编号,以便查验。
2、各种物品的使用应有登记,如有外借,须经校长室同意后方可外借,并履行外借登记手续。
3、易燃、易爆、剧毒等药品以及贵重仪器均按有关规定做好防护工作,确保安全。
4、严禁在自然实验室饮食或把餐具带进自然实验室。
5、自然实验室的上下管道、电源、消防器材必须保持完好,以便随时启用。
6、教学所需仪器、标本、药品等应提前一天做好准备。
7、各种示教器材、标本等,使用一结束,应立即归还。
8、每学期末,将自然实验室财产清查核对上报总务处、校长室。
篇2:中小学实验室工作人员职责
中小学实验室工作人员职责
一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。
二、负责实验室的管理工作,做到:常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录经常化,档案资料系列化,管理手段现代化。
三、定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱,并及时向教师推荐使用,发现仪器质量或数量差错应及时处理。
四、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。
五、不断加强专业知识学习,积极开展实验教学研究,创造条件开放实验室,协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。积极开展自制教具活动,不断充实仪器设备,做好仪器设备的定期保养、维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态。
六、保持实验室整洁,做好实验室的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种消防设施的使用方法,消除事故隐患,落实发生事故的应急处理措施。
七、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作,总结经验,不断改进管理方法,努力提高管理水平。
篇3:实验室人员职责
实验室人员职责
一、实验室人员包括实验教师和实验员。
二、行学校实验工作计划,负责实验室建设和管理工作,与学科教师共同完成实验室教学任务,创造条件向学生开放实验室,开展科技活动。
三、团结互动,互相支持,协同完成各项工作。
四、实验教师应掌握有关教学大纲,熟悉教材,胜任本学科实验教学工作,实验员要了解教学大纲和教材,辅导学生实验。
五、向学生正确传授知识和实验技能,对所管仪器设备、化学药品要做到四会:会使用、会管理、会一般质量检验、会排除一般故障和维修。
六、演示实验和分组实验前要作好实验准备,与任课老师一道指导学生实验,实验后和任课老师一道和学生整理好实验室。
七、掌握仪器设备工作原理、构造、性能,熟悉器材,化学药品性能。了解仪器设备器材、化学药品的发展信息和市场动态,适时择优申购。
八、负责仪器设备验收,保管、维修、保养、使之处于良好状态。
九、遵守有关规定,确保师生安全和健康,做好防盗、防火、防毒和三废处理,防止发生恶性事故。
十、经常保持实验室、仪器室清洁、整齐、使之成为安全文明的场所。
十一、严格执行各项规章制度,保护好实验室财产,做好财务工作,节约实验费用。延长仪器使用寿命,提高仪器设备的完好率,(各件完好率保持90%以上)和利用率。
十二、实验室工作期初要有计划,期终要有总结。
十三、努力学习,不断总结经验,开展实验教学研究,自制教具工作和教学仪器研制,改进实验室管理方法,提高实验室管理水平和专业水平。