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SF实验小学传染病中毒防治应急预案

浏览:48602024-07-20

  青岛SF实验小学传染病、中毒防治应急预案

  由于近期传染病频发,防治形势严峻,根据上级有关部门指示精神和学校实际,结合目前严峻形势我校制定传染病、中毒方案。

  一、提高重视,加强领导

  要认真贯彻落实市卫生局、教育局联合下发的《关于加强学校传染病防治工作的通知》的相关要求,学校领导加强对传染病防治工作的领导。加强协作,信息畅通,实行目标责任管理,把各项防治措施落到实处。学校建立完善的传染病疫情报告制度,由专人负责本校的传染病疫情报告工作,建立完善的疫情报告管理制度,按照《传染病防治法》的规定,发现传染病疫情必须在最短的时间,以最快的通讯方式向区疾病预防控制机构报告,实行疫情报告管理、学生健康状况筛查、责任追究等工作制度。

  二、加强学校健康教育和防治知识培训工作

  加强对本校有关领导和卫生员、班主任传染病防治知识培训,及时发现传染病人,并督促其到当地传染病院或综合医院接受检查,做到早发现、早隔离、早治疗,严防传染病在学生间传播和暴发流行。

  学校将传染病防治知识教育纳入健康教育内容,通过宣传拦、黑板报、讲座等多种形式对师生进行健康教育。

  三、要积极开展爱国卫生运动,努力改善学生学习、生活环境

  加强校园环境的清扫与消毒工作,对教室和集体宿舍要经常通风换气,保持空气新鲜,减少传染病的感染和传播机会。培养学生养成文明健康的生活、学习习惯,教育学生讲究个人卫生。

  四、传染病疫情处理措施

  1.学校一旦发生疫情,学校要在卫生老师、学校校长和区疾病预防控制中心指导下开展防治措施,防止疫情蔓延。要积极配合区疾控中心工作,在采取相关筛查措施的同时,协助做好老师及学生及家长的安抚解释工作,避免出现恐慌及其他问题,为卫生部门开展调查创造良好的条件。

  2.部门协作,做好学校、重点人群的传染病预防控制工作。要加强与

  区教体局等上级部门的沟通协作,做好信息沟通,共同应对疫情。学校积极开展学校健康教育工作,在师生中普及传染病防治知识。

  3.学校突发性事件的处理策略

  ①突发性事件发生后,教师应马上到位,做好应急处理,同时立即报告有关部门:发生事物中毒或者疑似事物中毒事件,并立即报告SF教体局或区卫生局;发生传染病流行事件,立即报告SF区疾病控制中心和区教体局;

  ②突发性事件发生后,保护好现场并协助有关部门进行调查,为他们提供真实的信息;

  ③对突发事件受害者,要妥善安排,教师给予最大的关心和帮助;

  ④加强对学生午餐、饮食、饮水的管理,避免突发事件的发生。来餐后,有专门老师(有健康证)接餐后,放在校午餐备放室,检查完毕后,锁好门关好窗避免污染。分餐是,分餐老师做好防尘工作;分餐工具每天请刷干净,定期消毒(每星期一次用高温煮烫);

  ⑤加强学生的用餐卫生管理,班主任负责让吃午饭的学生搞好手的清洁,洗手要打肥皂用流动水清洗;

  ⑥学校对确诊的传染性病人要实行休学,在家或传染病医院隔离治疗,待传染病医院诊断无传染性后,方可复学;非传染性病人在治疗期间可以继续上学,但病人要严格按照国家制定的传染病DOTS方案进行治疗,确保规则用药。

  五、组织机构

  1.总指挥:XX XX

  副总指挥:XX

  协助指挥人员:XX X

  2.各年级指挥小组:负责本年级的防恐工作

  组长:X

篇2:雅成小学传染病防治管理制度

  雅成小学传染病防治管理制度

  1、学校有传染病管理组织机构,人员分工明确。

  2、发现有传染病病人或疑似传染病病人时,及时向附近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告。

  3、在学校内发现传染病爆发流行时,应立即向当地卫生防疫机构和上级教育行政部门报告。并在卫生防疫机构的指导监督下对被病人污染的场所、物品进行消毒。

  4、对学校教职员工和学生患传染病情况和因患传染病病休、退学情况及时分类登记。

  5、对患有传染病的学生及病原携带者,应根据其患传染病的种类采取相应的诊治或隔离治疗措施。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。

  6、积极开展预防传染病的卫生健康教育,有计划地建设和改造公共卫生设施,管理好厕所、粪便,改善饮用水卫生条件。

  7、配合卫生保健机构,对学生有组织地开展预防接种。

篇3:龙岗小学传染病防治制度

  龙岗小学传染病防治制度

  为了认真贯彻卫生部传染病防治法,维护社会稳定的大局,确保学校正常教学秩序,保证师生的生命和健康,特制定本制度。

  一、实行预防为主的方针,防治结合,分类管理。

  二、加强领导,实行分组包干负责制,保证“四早”:早发现、早报告、早隔离、早治疗,谁失职,追究谁。

  三、按照传染病防治法,及时上报各类疫情。甲类传染病,四小时内必须上报上级卫生主管行政部门。

  四、认真做好疫点消毒隔离操作工作。

  五、对师生按时接种法定的各类传染病的疫苗。保护好易感人群。

  六、具体操作程序:

  步骤 详细内容 责任人

  晨检 班主任每天密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数。 班主任

  报告 一旦发现学生未到校上课或身体不舒服,必须在当天了解原因,并立即将结果报告年级组长、疾病报告联系人。有异常情况立即上报校长室,再由校长室按有关规定上报教育局。 班主任、年级组长、疾病报告联系人、校长室

  劝说 发现学生身体不舒服或有高热学生,教师必须迅速联系家长,劝其去医院看病,并在家休养。 班主任、卫生老师、年级组长、政教主任、校长

  记录 及时统计好全校患病学生具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况),并记录在册。 疾病报告联系人

  跟踪 每天关心患病学生的身体状况,并主动对学生进行补课。 班主任

  家访 积极做好患病学生的家访、学生家长的思想工作,经常保持联系。 班主任

  消毒 根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作。听从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施。 后勤人员

  z县龙岗小学

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