宜昌市一中春季传染病防治方案
为了加强学校春季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康及安全,维护学校正常的教学秩序,特制定防治方案,贯彻执行 “预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病,建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行。
一、指导思想:
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生应急处理条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。
二、目标任务:
1、完善传染病管理机制,快速反应和应急处理,及时应对采取措施,确保传染病不在本校蔓延。
2、落实传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。
4、加强健康教育,培养师生良好的卫生习惯。
三 、组织领导
成立学校传染病防控领导小组和工作小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。
(一)防控领导小组:
组 长: zz
副组长:zz zz zz zz zz
成 员:zz zz zz zz zz zz zz zz
(二)联络与上报: zz zz zz
(三)职责:
1、学校各部门要切实贯彻落实学校传染病防控工作预案和各项防控措施,完善传染病疫情监控与报告制度,明确工作职责,责任到人。具体负责:李大海(全面协调);刘金奎、校医(监管、上报工作);班主任、公寓管理员(发现及报告疫情)
2、认真落实疫情监测报告晨检、午检制度。每日进行晨检、午检,班主任要对本班来校的每个学生进行观察、询问,了解学生的健康情况;对因病缺勤的学生及时进行病因追查,认真进行登记并上报。
3、校医对全校内有发热、出疹、腹泻等传染病疑似症状的学生,要及时排查,做到早发现、早报告、早隔离、早诊治,诊断为疑似病人后及时报告防控领导小组。
4、公寓管理员对传染病疑似症状的学生也要做到早发现、早报告、早隔离。
5、及时做好疫情处置。一旦发生传染病疫情,学校各部门要立即报告,客观、真实地提供相应情况,并积极配合,迅速采取控制措施,及时组织医疗救治,确保师生安全。
四、主要工作
(一)落实各项制度,严格按要求控制学校传染源,阻断传播途径,对发病学生及时采取控制及隔离措施。
1、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当及时追查了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告,以做到对传染病病人的早发现。
2、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课同学的联系工作,并作进一步的家庭联系。
3、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
4、对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在校期间如有不适,要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。
5、凡患有急、慢性传染病并在传染期内的学生不得到校上课。因病请假的学生,复课时要查验医院康复证明。
6、加强对学校食堂和饮用水的管理,把好病从口入关。
7、做好校园环境卫生整治,消除疾病传染源。学校各级各部门要想方设法改善学生住宿和教学条件,保持宿舍、教室通风换气,坚持湿式清扫,及时清运校园垃圾,定期开展环境消毒。切实切断呼吸道传染病传播途径,减少疾病发生与流行。
8、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
9、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理。
(二)加强健康教育宣传,提高师生防病意识。
1、学校各部门要采取形式多样的宣传方式,广泛深入地开展健康教育,加强有关部门的沟通协作,利用班会、国旗下讲话、宣传栏、广播、校园网、校报、电教多种形式对师生加强传染病知识的健康教育宣传,切实增强师生的卫生防病意识。
2、还可利用家长会、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。
3、多到户外呼吸新鲜空气,加强体育锻炼,增强师生体质。
4、倡导文明、科学、健康的生活方式,在流感等呼吸道传染病流行季节要减少*和大型聚集活动,开窗通风、勤晒衣被,增强师生的卫生意识和自我防病能力。
5、注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯;生活要有规律,保证充分的休息睡眠,合理的饮食营养,以提高自身的抵抗力。
五、应急措施
当学校出现传染病疫情预警时,立即启动应急处置方案后,在第一时间采取如下措施:
(一)对一般发热等病人的处理:
1、学生因发热等原因停课居家休息治疗时,应及时向班主任报告身体状况,由班主任老师负责记录上报。
2、学生在校内出现症状,应立即通知其家长,去医院诊治。
3、在规定时间内将发热人数向学校监管部门报告。
(二)对可疑病例的处理
1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,对在校内发现的病人,要在第一时间进行隔离观察,及时送医院诊治。
2、要对可疑病人所在班级对与可疑病人密切接触的学生进行观察。
3、可疑病人在医院接受治疗时,禁止任何同学前往探望。
4、学校应根据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。
(三)对传染病人的处理
若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,学校要立即向上级报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:
1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门,等待卫生部门和教委的处理意见。
2、疫点消毒。对学校所在场所进行彻底消毒,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。
3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
(四)学校传染病疫情报告
应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
1、报告内容及时限
(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、报告方式
当出现符合规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告,同时,向属地教育行政部门报告。
(五) 根据相关规定,出现因疫情原因需要部分或全校停课的,按上级教育和卫生部门的通知精神执行。
昌宜市一中健康发展指导处
篇2:雅成小学传染病防治管理制度
雅成小学传染病防治管理制度
1、学校有传染病管理组织机构,人员分工明确。
2、发现有传染病病人或疑似传染病病人时,及时向附近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告。
3、在学校内发现传染病爆发流行时,应立即向当地卫生防疫机构和上级教育行政部门报告。并在卫生防疫机构的指导监督下对被病人污染的场所、物品进行消毒。
4、对学校教职员工和学生患传染病情况和因患传染病病休、退学情况及时分类登记。
5、对患有传染病的学生及病原携带者,应根据其患传染病的种类采取相应的诊治或隔离治疗措施。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。
6、积极开展预防传染病的卫生健康教育,有计划地建设和改造公共卫生设施,管理好厕所、粪便,改善饮用水卫生条件。
7、配合卫生保健机构,对学生有组织地开展预防接种。
篇3:龙岗小学传染病防治制度
龙岗小学传染病防治制度
为了认真贯彻卫生部传染病防治法,维护社会稳定的大局,确保学校正常教学秩序,保证师生的生命和健康,特制定本制度。
一、实行预防为主的方针,防治结合,分类管理。
二、加强领导,实行分组包干负责制,保证“四早”:早发现、早报告、早隔离、早治疗,谁失职,追究谁。
三、按照传染病防治法,及时上报各类疫情。甲类传染病,四小时内必须上报上级卫生主管行政部门。
四、认真做好疫点消毒隔离操作工作。
五、对师生按时接种法定的各类传染病的疫苗。保护好易感人群。
六、具体操作程序:
步骤 详细内容 责任人
晨检 班主任每天密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数。 班主任
报告 一旦发现学生未到校上课或身体不舒服,必须在当天了解原因,并立即将结果报告年级组长、疾病报告联系人。有异常情况立即上报校长室,再由校长室按有关规定上报教育局。 班主任、年级组长、疾病报告联系人、校长室
劝说 发现学生身体不舒服或有高热学生,教师必须迅速联系家长,劝其去医院看病,并在家休养。 班主任、卫生老师、年级组长、政教主任、校长
记录 及时统计好全校患病学生具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况),并记录在册。 疾病报告联系人
跟踪 每天关心患病学生的身体状况,并主动对学生进行补课。 班主任
家访 积极做好患病学生的家访、学生家长的思想工作,经常保持联系。 班主任
消毒 根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作。听从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施。 后勤人员
z县龙岗小学