中学防外来暴力侵害应急预案
**中学防外来暴力侵害应急预案
为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发事件，建立健全应急机制，提高快速反应和应急处理能力，确保学校师生员工的生命与财产安全，学校根据市、区《中小学幼儿园突发公共事件应急预案》的相关要求，特制定《**中学防恐、防外来暴力应急预案》。
一、适从范围：
**中学校防恐防外来暴力侵入。
二、工作原则：
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，做到预防为主警钟长鸣，提高工作人员对恐防、外来暴力侵入的应急处理能力，知道处理方法和程序。
三、组织体系
学校防恐防、外来暴力侵入急处理领导小组，领导小组下设办公室，统一协调、指挥和组织应急处理工作。
组 长：X
副组长：X
成 员：X
突发安全事故报告联系电话：13475517763 15169306973
职责：全面指挥、协调处置学校防暴应急工作。
主要职责：
(1)全面负责学校恐怖袭击、暴力事件应急工作，进行自救互救、防范恐怖袭击、暴力事件安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御暴力事件的能力;
(2)参加同级政府防范恐怖袭击、暴力事件工作会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;
(3)在恐怖袭击、暴力事件发生时，负责对学生进行保护、救助，及时制止恐怖袭击、暴力事件。负责将恐怖袭击、暴力事件等情况及时上报教育主管部门;
(4)恐怖袭击、暴力事件发生后，负责及时调查、统计和上报人员伤亡等情况;
(5)防范恐怖袭击、暴力事件的基本原则：以人为本、预防为主;统一领导，加强管理;快速反应，遵纪守法，减少伤害。
四、职责分工
1、通讯联络组：
组 长：X
副组长：X
成 员：办公室人员
职责：(1)学校内部协调。
(2)与相关部门保持畅通联络。
2、学生疏散、自救引导组：
组 长：X
副组长：X
成 员：为在场的中层领导、班主任、任课教师及教辅人员。
职责：(1)当危险进入校园后，负责组织学生进入教室进行安全避险。并就地取材做好与歹徒搏斗准备。
(2)班主任负责维持班级秩序清查班级人数，组织学生利用板凳、大扫帚等器材做好自卫准备。
3、安全救护与后勤保障组：
组长：X
副组长：X
成员：全体教辅人员。
职责：(1)负责伤员救治。
(2)进行应急资金的调度和所需物资、装备、设备、器材的供应等后勤保障工作。
4、外来暴力控制、抵御组：
组 长：X
副组长：X
成 员：保安门卫、政教员、公寓管理员、安全管理员等，组成三人一组的战术小队。
职 责：(1)组织安保人员利用安保器械对外来施暴人员进行控制，采取必要手段让歹徒失去行动能力，尽量将侵入者挡在门外。
(2)按响一键报警，在公安机关等专业部门到来之前，尽量防止事态扩大化。
(3)协助开展伤员救治和事故救援等工作。
五、应急准备
1、将学校大门经常处于关闭状态，严格实施引入制，警用器械和联系电话保持畅通。
2、保卫科随时做好接应准备，随时在备战状态。
3、在演练时首先让保卫人员明确职责、任务。
六、预警手段
吹响警笛或按响紧急报警按钮。
七、紧急处理
1、未经允许强行闯入校园者，如果没有暴力倾向，学校门卫或保安人员、学校值班人员应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员、学校值班人员向其发出警告，安全中心人员及时赶赴现场，情况严重时拨紧急报警按钮。
2、发现暴徒设法闯入学校，并持有管制刀具等暴力器械者，保安立即按响一键报警，并立即吹响警笛预警。政教处、安全中心人员迅速赶赴现场。
3、现场安保人员随即组成三人战术小队，一人持盾牌于中间，一人持木棍于左侧，一人持钢叉于右侧，对外来施暴人员进行控制。先制止尽量将局势稳控在门口，尽量拖延时间等待救援。外来暴力控制、抵御组人员到位后立即与安保人员共同抵御侵害。
4、通讯组收到警报后立即联系学生疏散、自救引导组和救护与后勤保障组，学生疏散、自救组立即根据实际情况安排学生进行避险和做好自卫准备。救护组立即组织救护人员做好救护准备，必要时提供铁锹等自卫工具。
5、如果是上课时间，疏散、自救引导组的上课教师听到警报声后立即组织学生关闭门窗，将桌子堵住门口，利用凳子、大扫帚等工具做好自卫准备。如果是下课时间，师生听到报警声立即进入教室，重复以上行动。如果学生在上放学期间，学生应立即远离现场，并就地取材做好自卫准备。
6、如果安保人员没能阻止歹徒闯入学校，全体师生应做好自卫准备，首先由同楼层的班主任或教师组成三人战术小队，持板凳的位于中间，持大扫帚的位于右侧，持拖把杆的位于左侧，保护好学生。安保人员追赶到位后和老师共同对暴徒进行控制。
7、警察到来后，如果歹徒被制伏，由警察带走。如果还在搏斗中，立即由警察接管，同时做好帮助准备。
8、如果搏斗过程中出现伤害，救护组立即进行救护，必要时拨打120.
八、善后处置
1、学校安全保卫办公室在安全事故领导小组的带领下，会同相关责任科室做好安全事故善后处理工作。尽快消除事故影响，保障学校稳定，恢复正常教学秩序。
2、安全事故善后处理工作结束后，安全保卫办公室分析总结经验教训，找出安全保卫工作中存在的问题及时进行改进。完善安全事故应急预案，并总结存档。
篇2：第二中学防范暴力侵害事件应急处置预案
XX区第二中学防范暴力侵害事件应急处置预案
为确保学校安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(国办发〔2017〕35号)、和淄博市人民政府办公厅《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求，结合《XX区教育系统突发事件应急处置预案》和《XX区区教育系统防范暴力侵害事件应急处置预案》，制定本预案。
一、XX区第二中学防范暴力侵害事件应急处置指挥部
总 指 挥：x 校长
x 党总支书记
副总指挥：x 党总支副书记
x 副校长
x 副校长
成 员：x 工会主席
x 安全保卫办公室主任
x 学生发展中心主任
x 后勤服务中心主任
x 党群办主任
发生突发事件后按照突发事件应急工作分工安排表调配人员，并开展相应工作。
联系电话：x
二、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责
1. 暴力侵害事件发生后，根据总指挥部部署，责任部门组织协调事发学校及有关部门在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师生人身安全。
2. 加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
3. 积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。
4. 事发学校成立现场指挥部，在学校负责人指挥下，开展应急处置工作。
5. 学校设立应急保护组、人员救护组、疏散引导组、通讯联络组、沟通协调组、媒体应对组等事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。
6. 学校各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作;学校主要负责人应亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。
三、预警预防
1. 开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。
2. 采取针对性的预防措施。
(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。
(2)严格门卫管理制度，严格进入校园人员的审核、登记，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。
(3)加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。
(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
(5)经常性地与驻地公安部门、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事)，采取有效对策。
(6)学校应设立应急分队，加强日常培训和演练。
(7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。
(8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导应亲自带班，安排教师值班，安全保卫部门加强校门内外巡视。
(9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。
(10)严禁学生在校门外等候聚集。严格家长接送制度，如有早到校的学生应立即进入校园，放学后如家长未按时到校接学生，应妥善安置好学生，并及时与家长联系。
四、处置流程
一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：
1. 第一目击者报警
(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。
(2)校内通告：以最有效的方式(广播、报警声等)预警全校师生，并与校长通话通报情况。
2. 立即启动应急处置预案
(1)接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕;如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全区域。
(2)各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安部门赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为;如发生劫持人质事件，要全力保护好现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全区域。
3. 通讯联络组第一时间内同时报区教体局分管局长和安全中心或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。
4. 如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。
5. 学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。
五、善后处理
1. 学校保护好现场，配合警方调查取证。
2. 在警方的指导下维护秩序和善后处理。
3. 沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。
4. 在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。
5. 及时恢复正常的教育教学及生活秩序。
6. 如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。
七、信息报告
1. 报告时限及程序
根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。
(1)初次报告
学校发生暴力侵害事件后，应在第一时间，向当地教育主管部门和相关部门进行电话报告，并在6小时内及时补报文字材料。
(2)结案报告
事件结束后，学校应将事件处理结果逐级报告上级教育主管部门。
2. 报告内容
(1)初次报告内容：
必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。
选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。
(2)结案报告内容：
事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。
八、附则
本预案是XX区第二中学处置突发暴力侵害事件的工作文件，各部门应遵照执行，并参照本预案进行相应培训和演练。
本预案启动实施由XX区第二中学防范暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥决定。各处室负责人要认真贯彻执行本预案，严格遵守工作纪律，并保证通讯联系畅通、便捷。
本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机构调整，以及应急处置和应急演练中发现的新情况，适时予以修订。
本预案由XX区第二中学制定并负责解释。
本预案自发布之日起实施。
XX区第二中学
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