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高二家长会教师发言稿

浏览:56942024-02-03

  上午好!

  今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心感谢!也祝我们的孩子早日成才,鹏程万里!!

  孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,高二阶段是高中的一个重要阶段。作为教师,我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬;作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的课堂教学变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能走进新课程,了解当前教育改革的动向,成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会,就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

  我们都知道,省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门的《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》,苏州市教育局也下发了《苏州市执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见》的文件,俩份文件都强调了要控制学生在校时间,不准补课,又要提高教学质量于是,我们这届学生,面临着新的教学形势:和上学期相比,课时大大减少;而其它地方采取了相应的策略,比如像由县政府出面,利用县里的教育电视频道,从暑假开始,每门学科就安排了顶尖教师从早到晚轮流上课,学生在家收看,共享优秀的教师资源,而且开学后的双休日也这样运作。

  面对这些情况,我们学校从领导到老师,不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们采取相应措施。我校实行了年级分管制和领导蹲点制,层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。

  质量是学校的生命,虽然现在是高二,但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。我们高二年级质管组成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都规定时间召开班主任会,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期地进行以班主任为召集人的班级分析会,及时了解班级中的突出问题,交流、协调、处理问题。上到领导,下到各任课教师,人人都本着“以生为本,严格管理”的态度,齐抓共管,团结合作,和-谐进步,努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。

篇2:贵阳实验三中高二家长会方案

  时间:1月17日下午14:30

  地点:实验三中各班教室

  电子屏字幕:信息中心(欢迎您,20**届高二学生家长)

  主要安排

  一、班主任培训会

  1月17日上午8:00,学术报告厅,培训综合素质评价表的操作。

  二、学生综合素质培训会

  1月17日下午1:30,各班教室,班主任培训学生综合素质评价表的操作,同时安排假期作业。

  三、家长会

  1月17日下午2:30,各班教室,班主任与家长交流。

  四、寝室搬行李

  4:00--5:30,家长到寝室搬行李

  五、工作人员安排

  1、中午1:00--2:30,高一、二管理组到位,z在校门口引导学生及家长;

  2、z在楼层指挥;

  3、z在寝室区。

篇3:东台中学高二年级家长会总结

  台东中学高二年级家长会总结

  期盼与希望,承载着家庭的梦想;沟通和交流,规划着学生的成长。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,实现家校携手共同培养孩子的目标,学校于11月22日上午9:00召开了高二年级学生家长会,出席会议的有学校党委书记、校长邹施凯,高二年级分管副校长吴海霞,高二年级主任徐长进,高二年级班主任以及高二年级全体学生家长,会议由分管副校长吴海霞主持。

  家长会分为四项内容:首先徐主任从高二年级前一阶段的工作情况、期中考试情况通报、和家长谈谈如何家校配合做好教育工作三方面展开,他以丰富的活动、详实的数据、极具建设性意见的讲话,让家长对孩子在高二半学期的学习生活有了很强的立体感。会议的第二项内容由学校校长、党委书记邹施凯作重要讲话。邹校长首先感谢家长对学校给予的信任、理解和支持,他就学校的办学管理提出三点思考:

  1.质量意识。他主张用聚焦高考谋求质量,强化顶层设计要正确,学生成长比成材更重要;聚焦活动,文化育人。培养学生成为一个有文化的东中人,用活动育人,以活动拓展学生视野,增强学生才干;聚焦课堂,向课堂要质量,通过集体备课、挂牌上课提高课堂教学的有效性,激发学生学习的自主性;聚焦科研,强化题风建设,对备课组平时练习讲义的把关,提升讲义质量。

  2.安全意识。学校不断强化学生自我防范、自我保护意识,加强对交通安全、食品安全等宣传,大力开展心理健康教育,希望家长对性格内向的子女要给予更多关爱、宽容。

  3.满意意识。邹校长强调用换位思考提升满意度,为此学校开通年级邮箱、通过民意测评、组建年级家长委员会、结合红烛杯会教邀请家长走进课堂等方式欢迎家长增进对学校的了解与交流,从而提高满意度。

  最后他以一个校长兼老家长的角度向高二年级的所有家长提出四点建议:

  1.任何事业再大的成功都弥补不了教育子女失败的缺憾;

  2.做父母也是有有效期的,关键的十多年是不能忽略,高中阶段最后几年也是有效期的最后几年,过期后的父母再怎么努力,也无法弥补;

  3.家长会应该是学校的民情通报会,要客观分析会上的数据,不能过度分析,要关注孩子身上闪光的地方;

  4.细心观察孩子成长的点点滴滴,努力培养子女成为一个有文化的东中人。要鼓励孩子进行广泛的阅读,邹校长强调完整的学习,仅有精彩的课内是不行的,还必须有丰富的课外。他坚信:志之所向,无坚不摧,明天一定会更加美好!

  吴校长指出高二阶段的特殊性,由邹校长为高二提出的“强管理、谋进取、激发新活力”的管理目标,再次明确高二的管理措施:强化管理、分类推进、有序竞争、平衡发展。以李镇西的名言:“任何一个孩子首先是其家庭的产物”,强调家校配合的重要性,结合邹校长讲话,要求家长与老师共同制定每个学生冲刺名校、一般高校的目标,

  第三项内容由各班班主任发放医保《告家长书》和《家长公约》及对《江苏省台东中学高二年级家长对班级工作意见测评表》给家长,请求家长如实填写,上交年级。

  第四项内容由各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况,并就如何正确引导孩子养成良好的行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教经验,并表达了自己将一如既往地支持学校工作,密切配合老师共同教育孩子的愿望。

  本次家长会召开得务实、高效,家长也很重视,参会率很高,架起了学校与家庭沟通的桥梁,达到了预期目的。

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