红苗小学行风民主评议工作实施方案
红苗小学行风民主评议工作实施方案
为进一步做好我校行风建设工作,办老百姓满意的教育,根据环翠区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案,结合我校的工作实际,制定《红苗小学行风民主评议工作实施方案》:
一、指导思想
以党的“十八”大精神为指导,认真落实环翠区教育局行风民主评议工作会议精神,充分认识教育行风民主评议的重要意义,紧紧围绕教育改革的中心工作,以学校改革、发展、稳定为大局,以创建优秀的行风为标准,以办人民满意的教育为目标,以提高教职工队伍素质为核心,把行风评议工作与师德建设活动结合起来,通过扎实有效的行评工作,全面增强我校教职员工教书育人的服务意识,进一步规范办学行为和执教行为,切实从源头上预防和治理教育不正之风,树立我校的良好形象,打造优质特色学校。促进学校依法行政、依法治校,建立健全行风建设长效机制,推进素质教育的全面深入发展,为我校全面提高教育教学质量营造良好的环境。
二、工作内容
1、加强行风评议工作的组织和领导,落实行风评议工作的精神,认真派查问题,积极落实整改。
2、加强党风廉政建设,完善学校内部管理制度,推行校务公开,接受社会监督。
3、规范办学行为,全面推行素质教育,加强校风、教风、学风建设,提高教育质量。
4、规范收费行为,实行收费公示制度,不乱收费、变相收费,严格执行上级有关收费政策。
5、加强师德师风建设,不体罚或变相体罚学生,不从事有偿家教,廉洁从教。
三、方法与步骤
(一)制定计划阶段
1、召开领导班子会议,传达教育行风民主评议工作会议精神。
2、成立行风民主评议领导小组。
3. 制定行风民主评议工作实施方案。
(二)宣传发动阶段
1、召开全体教职工行风民主评议动员大会。
2、召开家长委员会会议。
3、发放致家长的一封信。
(三)组织实施阶段
1、向社会公布行风评议监督电话。
2、设立民主评议行风建设信箱。
3、设立民主评议行风建设专栏。
(四)自查自评阶段
1、对照《z区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案》中的评议内容,逐一派查,找出存在问题。
2、教师师德师风自查自评。
3、通过各种渠道收集社会、家长对学校的评议意见。
(五)整改提高阶段
1、归类汇总家长的意见和建议,并给予回复。
2、采纳家长的合理化建议,及时整改。
3、进一步查摆和解决我校存在的问题。
4、总结行风民主评议工作成果,促进学校工作全面发展。
四、工作措施和工作要求
1、组织领导干部和广大教职工深入学习**大精神,学习教育法律法规、职业道德规范等文件精神,端正思想,提高认识,通过专栏、板报、多媒体等多种形式进行学习、宣传、教育,切实引导领导干部和广大教职工树立正确的岗位意识和责任意识,组织教师积极参与行评工作,采取多种形式,广泛征求社会各界群众和学生家长的意见,认真进行梳理和分析,找准主要问题,扎实进行整改。
2、加强党风廉政建设,强化自律意识。要认真学习马列主义*思想和理论及“20**”的要求,深刻理解在新形势、新任务面前,保持和发扬艰苦奋斗作风的重大意义,坚定理想信念,坚持“八个坚持、八个反对”,着重解决党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题,忠于职守,钻研业务,加强调研,指导工作,力戒形式主义和官僚主义。加强党风廉政建设和反腐败斗争,真正做到淡泊名利、艰苦奋斗、克已奉公、秉公办事。
3、进一步推进校务公开和收费公示制度。通过校务公开和收费公示等形式对收费项目、政策、标准、依据、用途等事项进行公开,规范收费行为。对群众比较关心的热点和敏感问题,如招生政策,教师职称的评聘、评优选优等情况都要及时公开公示。公布投诉举报电话,广泛接受群众监督。学校内部实施网络公开制度,倾听民声,顺乎民意,改进作风,及时为群众排忧解难。
4、进一步加强师德、师风建设。认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《职教法》和《教师职业道德规范》等法律法规,做到依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,为人师表。建立平等、融洽的师生关系,尊重学生人格,坚决制止讽刺、挖苦、排挤“后进生”,体罚、变相体罚学生,对学生家长讽刺、训斥及其他有悖教师职业道德和有损教师形象的行为。严禁在教师队伍中出现乱征订、乱收费、乱办班、有偿家教等现象,强化教职工的道德意识、服务意识、敬业爱岗意识,保持我校教师良好形象。
5、根据行风建设的要求和我校的实际情况,评议工作要以解决群众反映的突出问题和加强教育行风建设为主线,做到纠、评、建统一,边评边改,以评促纠,寓改于建,把教育行风评议工作与办老百姓满意的教育工作相结合,建立长效机制,规范办学行为,认真贯彻党的教育方针,落实素质教育相关政策,继续深化我校“教育生活化”特色建设,全面提高教育教学质量,促进学生身心健康发展。
篇2:红苗小学行风民主评议工作实施方案
红苗小学行风民主评议工作实施方案
为进一步做好我校行风建设工作,办老百姓满意的教育,根据环翠区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案,结合我校的工作实际,制定《红苗小学行风民主评议工作实施方案》:
一、指导思想
以党的“十八”大精神为指导,认真落实环翠区教育局行风民主评议工作会议精神,充分认识教育行风民主评议的重要意义,紧紧围绕教育改革的中心工作,以学校改革、发展、稳定为大局,以创建优秀的行风为标准,以办人民满意的教育为目标,以提高教职工队伍素质为核心,把行风评议工作与师德建设活动结合起来,通过扎实有效的行评工作,全面增强我校教职员工教书育人的服务意识,进一步规范办学行为和执教行为,切实从源头上预防和治理教育不正之风,树立我校的良好形象,打造优质特色学校。促进学校依法行政、依法治校,建立健全行风建设长效机制,推进素质教育的全面深入发展,为我校全面提高教育教学质量营造良好的环境。
二、工作内容
1、加强行风评议工作的组织和领导,落实行风评议工作的精神,认真派查问题,积极落实整改。
2、加强党风廉政建设,完善学校内部管理制度,推行校务公开,接受社会监督。
3、规范办学行为,全面推行素质教育,加强校风、教风、学风建设,提高教育质量。
4、规范收费行为,实行收费公示制度,不乱收费、变相收费,严格执行上级有关收费政策。
5、加强师德师风建设,不体罚或变相体罚学生,不从事有偿家教,廉洁从教。
三、方法与步骤
(一)制定计划阶段
1、召开领导班子会议,传达教育行风民主评议工作会议精神。
2、成立行风民主评议领导小组。
3. 制定行风民主评议工作实施方案。
(二)宣传发动阶段
1、召开全体教职工行风民主评议动员大会。
2、召开家长委员会会议。
3、发放致家长的一封信。
(三)组织实施阶段
1、向社会公布行风评议监督电话。
2、设立民主评议行风建设信箱。
3、设立民主评议行风建设专栏。
(四)自查自评阶段
1、对照《z区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案》中的评议内容,逐一派查,找出存在问题。
2、教师师德师风自查自评。
3、通过各种渠道收集社会、家长对学校的评议意见。
(五)整改提高阶段
1、归类汇总家长的意见和建议,并给予回复。
2、采纳家长的合理化建议,及时整改。
3、进一步查摆和解决我校存在的问题。
4、总结行风民主评议工作成果,促进学校工作全面发展。
四、工作措施和工作要求
1、组织领导干部和广大教职工深入学习**大精神,学习教育法律法规、职业道德规范等文件精神,端正思想,提高认识,通过专栏、板报、多媒体等多种形式进行学习、宣传、教育,切实引导领导干部和广大教职工树立正确的岗位意识和责任意识,组织教师积极参与行评工作,采取多种形式,广泛征求社会各界群众和学生家长的意见,认真进行梳理和分析,找准主要问题,扎实进行整改。
2、加强党风廉政建设,强化自律意识。要认真学习马列主义*思想和理论及“20**”的要求,深刻理解在新形势、新任务面前,保持和发扬艰苦奋斗作风的重大意义,坚定理想信念,坚持“八个坚持、八个反对”,着重解决党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题,忠于职守,钻研业务,加强调研,指导工作,力戒形式主义和官僚主义。加强党风廉政建设和反腐败斗争,真正做到淡泊名利、艰苦奋斗、克已奉公、秉公办事。
3、进一步推进校务公开和收费公示制度。通过校务公开和收费公示等形式对收费项目、政策、标准、依据、用途等事项进行公开,规范收费行为。对群众比较关心的热点和敏感问题,如招生政策,教师职称的评聘、评优选优等情况都要及时公开公示。公布投诉举报电话,广泛接受群众监督。学校内部实施网络公开制度,倾听民声,顺乎民意,改进作风,及时为群众排忧解难。
4、进一步加强师德、师风建设。认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《职教法》和《教师职业道德规范》等法律法规,做到依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,为人师表。建立平等、融洽的师生关系,尊重学生人格,坚决制止讽刺、挖苦、排挤“后进生”,体罚、变相体罚学生,对学生家长讽刺、训斥及其他有悖教师职业道德和有损教师形象的行为。严禁在教师队伍中出现乱征订、乱收费、乱办班、有偿家教等现象,强化教职工的道德意识、服务意识、敬业爱岗意识,保持我校教师良好形象。
5、根据行风建设的要求和我校的实际情况,评议工作要以解决群众反映的突出问题和加强教育行风建设为主线,做到纠、评、建统一,边评边改,以评促纠,寓改于建,把教育行风评议工作与办老百姓满意的教育工作相结合,建立长效机制,规范办学行为,认真贯彻党的教育方针,落实素质教育相关政策,继续深化我校“教育生活化”特色建设,全面提高教育教学质量,促进学生身心健康发展。
篇3:区中心幼儿园行风民主评议工作实施方案
区中心幼儿园行风民主评议工作实施方案
为了进一步做好我园民主行风工作,按照《z区教育系统民主评议中小学幼儿园行风实施方案》的有关要求,结合我园的工作实际情况,制定实施方案如下:
一、指导思想。
以理论和“z”重要思想为指导,根据区教育局民主评议行风精神,认真贯彻落实20**,坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以师德师风建设为重点,以规范教育收费为突破口,端正办学思想,转变教师工作作风,努力提高办事效率和服务质量,进一步深入推进民主评议行风工作。通过评议,提高我园教师队伍的政治业务素质和职业道德水平,促进我园依法行政,依法治教,改善工作作风,提供优质服务,进一步推进素质教育的全面实施。
二、评议对象:
全体教职员工
三、评议内容
以师德师风建设、治理教育乱收费、加强园本培训提高教职工专业素养为重点,把我园的廉政勤政、园风建设、工作效率,保教质量、规范收费、校务公开等作为主要内容。
(一)依法办事方面:以遵守国家法律、法规和规章依法办学、依法治校为准则;杜绝乱收费等违法违纪行为。
(二)规范收费方面:严格收费公示制度,执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。
(三)办事公开方面:严格园务公开、党务公开原则,每年召开一次教代会民主评议、商讨幼儿园发展事项。
(四)服务质量方面:为师生和家长服务的措施是否到位;以服务的宗旨为社区孩子服务。
(五)清正廉洁方面:要求教师廉洁从教、诚信服务,不搞有偿家教,不从事第二职业,不接受家长的宴请和馈赠。教师爱岗敬业、严谨治学、尊重孩子,不体罚或变相体罚孩子。
四、方法步骤。
(一)部署发动阶段(7月份)
1、建立以园长为组长的行风建设领导小组人员,明确任务,落实责任。
2、根据教育系统民主评议行风工作要求,制定本园行风建设的实施方案,报经局民主评议行风工作小组。
3、利用教代会召开全园教职工参加的行风建设评议工作动员大会,明确民主评议行风的重要意义、组织管理和考评办法等,积极推进民主评议各项工作。
4、开展多种形式的宣传教育活动。通过学校的“校务公开”、“家教园地”等进行广泛的宣传,发动全园教师、职工和全体家长参与我园的行风评议活动,积极宣传我园民主评议行风的意义和措施,营造良好的行风评议工作氛围。
5、有针对性地开展宣传教育工作,通过发放问卷调查表、召开座谈会、设立行风评议意见箱、投诉电话、校务公开栏、民主测评、定期对各部门工作进行检查等行之有效的方法,宣传我园的教育工作内容,公开服务承诺,展示行风建设成效,主动接受社会和群众监督。
(二)自查自纠阶段(8月至9月上旬前)
我园始终坚持以“查、纠、评、建”并举的方针,加强我园行风建设,转变工作作风,提高队伍素质,净化育人环境,维护社会和幼儿园的稳定,全面推进行风建设的深入开展。
(1)采取召开座谈会,个别走访,意见箱、民主测评等形式,对本园行风状况进行调查,找准问题。
(2)全体教职工采取“回头看”的形式开展自查自纠工作,确保自查自纠质量。
(3)自觉接受监督员对本园行风情况进行调查,帮助查找问题。
(4)加强治理教育乱收费。严格按照上级文件要求进行收费,按规定将收费情况公示在园务公开栏。
(5)通过广泛征求群众意见,深入查找本园行风建设存在的问题,特别是新情况新问题,认真分析原因,着力抓好自纠。
(三) 落实整改阶段(9月中旬至11月)
1、针对存在的问题,采取有力措施,逐条抓好落实,认真进行整改,切实让人民群众满意。
2、针对评议代表和群众提出的意见和建议,制定整改计划和措施,逐条逐项抓好落实。
3、接受行风监督员对我园整改情况的跟踪检查,完善整改措施的落实。在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,建章立制,抓好制度的落实。
(四)总结提高阶段(12月)
主要工作有:
1、认真总结一年来我园开展民主评议行风工作情况,并上报区教育局。
2、迎接区教育局对我园行风状况满意度测评和对我园民主评议行风组织工作考评。
3、做好民主评议行风工作总结。
五、组织领导
民主评议行风工作是我园党风建设的重要组成部分,我园将对行风评议进行总体安排部署,做到思想上有位置,计划上有安排,工作上有力度。
(一)强化责任意识。树立依法办学、依法治教的责任意识,坚持解决教育乱收费的问题。同时,根据我园工作职责,深入开展,继续深化对行风评议重要性、必要性的认识,切实开展本园的行风建设,促进民主评议政风行风工作取得实效。
(二)强化责任考评。本着“简便、易行、创新、有效”的原则,把我园评议的组织工作、问题整改、队伍管理适时在园务公开栏公开,接受群众的监督。
(三)强化责任追究。进一步加强责任追究意识,注重效能,充分发挥教育在行风建设中的表率作用。规范幼儿园管理,严格执行收费制度、标准。
(四)加强组织领导。加强对评议工作的组织领导,实事求是地做好评议工作,客观真实地反映我园行风状况。严守评议工作纪律,严禁弄虚作假。
组长:z
副组长:z
成员:
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