会计学专业自荐信(5篇)
【会计学专业自荐信一】
尊敬的招商银行各住领导：您好!
祝您阅信愉快!我是安徽职业技术学院财会专业09年大专毕业生，现在读中央广播电视大学本科会计学专业。****年9月参加工作，现为中国农业银行马鞍山市开发区支行从事综合柜员的一名员工，近日悉知贵行招聘工作人员，对于我又是一次在金融业发展的机会，希望能应聘贵行储蓄柜面岗位。
招商银行是我国第一家完全由企业法人持股的股份制商业银行，总行设在深圳。招商银行合肥分行****年11月6日成立，为招商银行总行管理的一级分行。截止****年11月末，分行总资产已超过400亿元。目前分行下辖芜湖，淮南两家二级分行，14家同城一级支行，是省内具有较强资金实力和良好品牌形象的商业银行。
我具备应聘柜员岗位的技能，熟练掌握财会基本知识，持有会计上岗证，会计电算化证书，普通话证书和反假货币上岗资格证书。同时具备1年柜面各项业务操作经验，较好掌握办理储蓄存款、取款、转帐业务过程中的接柜、记帐、计息、收付现金到日常整理票币、柜台轧帐等业务操作环节和日常业务处理的中间业务收费，现金出纳业务，单位结算业务，单折业务，银行卡业务，贷记卡业务，客户信息管理，资产业务，表外业务，国债业务，网上银行业务，电话银行业务，收银行业务以及对公支付结算业务，联行业务中的网内往来业务，大小额支付等业务。目前我所在支行业务量较大，我每天业务量在300笔左右。通过一年的工作较好掌握和熟悉电脑储蓄业务和现金出纳工作的各项规章制度，并掌握储蓄挂失、托收等较复杂业务的操作要领;掌握现金出纳工作的操作规程，具有现金整点、识别假钞的基本技能。
我为人真诚，谦逊，自信，有着很强的拼博意识，喜欢有挑战性的工作，踏实肯干，有良好的快速学习能力和分析能力、团队合作能力和沟通交流能力，做事认真、谨慎、细心、稳重，个人形象气质佳，品行端正，无不良嗜好和违规违纪行为，在参加工作这一年里，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的银行员工的标准严格的要求自己。
我希望凭借自身所具有的工作实践经验、银行知识和各项业务操作技能以及自身的刻苦努力、进取精神，我将会为招商银行的未来发展作出自己贡献。
此致
敬礼!
自荐人：赵悦
时间：*年*月*日
【会计学专业自荐信二】
尊敬的贵公司领导:
您好!首先感谢您对我的关注，在我即将走出校门的时候，给我一次宝贵的工作机会。
学习了两年的会计专业相关知识后,已经使得我对会计行业有了深刻的认识.技能要靠经验,对于我一个将要毕业的应届生.我知道要以塌实积极的心态去面对未来的挑战.我的性格开朗,善与人交往,对人坦诚,做事认真负责，在班上任班长一职，是老师的得力助手，中国教育总网文档频道经常得到老师的好评。同时有一颗稳定吃苦耐劳的心.渴望加入到贵公司，与贵公司共同创造明天的辉煌!
两年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了****、****等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中华人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
我不一定是最好的，但是我会是最努力的.请相信我,我会以实际行动来证明您的选择是正确的!
此致
敬礼!
自荐人：
时间：*年*月*日
【会计学专业自荐信三】
尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐信。
在大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得了长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号;此外，自律自信，诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系和坚忍、不怕苦畏难的个性，坚持不断学习不断思考使我具有灵活创新的思维.我坚信能够很好的完成上级下达的各项工作。
****年6月，我从河南大学民生学院国际经济与贸易专业毕业。在大学期间，我对自己所学专业投入了极大的精力和热情，以优异的成绩完成了本专业所学课程并两次获得过河南大学优秀学生奖学金.我校的国贸专业在主修过大量的经济学基础课程之后，又加强了国贸专业有关业务课程的学习，我还自我加强了自己的商务英语水平，并利用业余时间对法律，营销，金融，会计等专业进行了一定的自学。因此，我认为自己具备一个学习国贸专业的毕业生所具有的工作条件，同时也有能力从事其他经管类相关工作。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。
感谢您在百忙之中给予我的关注，如您能赐予机会，允许我与您面谈，我将十分感激。相信您的信任和我的能力将为未来带来共同的机遇和成功。愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!
此致
敬礼!
自荐人：
时间：*年*月*日
【会计学专业自荐信四】
尊敬的招聘主管：
您好!
我是**大学经济管理学院国贸专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。
我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”。在校期间，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型发展。我的达到六级，计算机通过国家二级、省二级(优秀)，并连年获得奖学金。在努力学习专业知识的同时，我还广泛涉猎了哲学、法律、文学、经济学等领域，修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并辅修了经贸，自学了第二外语----德语。
“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执着、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的，是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可，同学的赞许，使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。
为了更全面的锻炼自己的能力，我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践，我的实习论文被评为“优秀实习论文”，这些经验为我走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，拟此求职信，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。随信附上我的个人简历，期待与您的面谈!
此致
敬礼!
自荐人：
时间：*年*月*日
【会计学专业自荐信五】
尊敬的***：
首先，感谢您能抽出宝贵的时间来阅读我的自荐书。
我是山西金融学院应届毕业生。最近在校园网上看到贵公司的招聘启示，我相信，我是此职位最合适的人选。在校期间，我勤奋好学、成绩优良。现后取得了珠算证、计算机操作员证、会计电算化证、从业资格证和初级会计师职称。能熟练运用计算机进行电算化操作，在20**年我取得了一等奖学金，20**年获得了国家励志奖学金，具有良好底会计专业基础。不仅是在学习方面，我也很注重在其他方面的发现。
三年中我担任了班内文艺委员兼任了生活委员，取得了优秀共青团员的称号，还参加了我校第一届党代会的文艺演出。学生工作还培养了我的组织能力和协调能力，强烈的事业心和责任感使我勇于面对各种挑战。在学好专业知识的同时，我利用课余时间和假期时间参加社会实践。如做促销，使我在语言沟通方面有了很大的提高。做市场调研，锻炼了我吃苦耐劳的精神，使我每当遇到困难时都能够坚强勇敢的面对。
我还报名参加了志愿者协会，参与了志愿者活动。我认为，每一位大学毕业生都有一个共同的理想，就是走出校门后，能够充分地发挥自己的所学所长，不断地提高和发展自己，在单位上做出贡献，我当然也不例外。通过这封自荐信，您可以对我有个基本的了解。
若您还想认识一个更具体的我，希望能够给我一个面试的机会。
再次对您表示衷心的感谢。最后，诚祝您们的事业蒸蒸日上。
此致
敬礼!
自荐人：
时间：*年*月*日
篇2：会计学全英教学调查报告
会计学“全英教学”调查报告
一、问题的提出
随着中国经济越来越走向国际化，培养国际化的人才已是形势发展的必然。目前我国会计行业最缺乏的就是国际化的高级人才，很多高校的会计专业在人才培养方案中都非常强调国际化，其中重要的，也是普遍采用的措施就是课程的国际化，即在会计学专业课程的教学中使用英文原版教材，采用双语或全英授课。非英语专业的课程采用双语或全英授课的效果如何？学生是否能够适应非母语的教学环境？学生的学习质量是否得到保证？教学实践中存在哪些问题和不足，如何在今后加以改进？这些问题是所有正在和即将推行会计学专业课程国际化改革的学校和老师所共同关心的。笔者通过对暨南大学国际学院CGA（加拿大注册会计师）专业学生的问卷调查，旨在为会计学专业课程的国际化改革提供有益的经验和启示。
二、研究设计
在设计调查问卷之前，先与学生进行了广泛的交谈，了解和总结了学生反映较为集中的问题，在此基础上设计了调查问卷。随后在小范围内进行了问卷的试调查，根据试调查发现问卷设计中的不足，并对问卷进行了认真修改。修改后的问卷共有15个问题，主要包括了学生语言能力、“全英教学”的效果、“全英教学”与“双语教学”的比较、“全英教学”中存在的问题等四大方面。
三、问卷调查结果分析
（一）学生的英语水平
从表1可以看出，参加调查的学生中，72％的学生没有达到熟练听说读写英语的程度，只是基本掌握听说读写或是只能进行简单的会话；被调查学生的英语水平的评价值为2.69，说明目前正在接受“全英教学”的学生的英语平均水平只能够基本掌握听说读写。从学生对自己英语水平的评价看，这些学生都具有基本的语言能力，能够用英文进行普通的交流，但使用英语进行专业课程学习的能力还不是很强。
（二）“全英教学”的效果
本研究接着又从课程安排、教师的英语能力、教师的专业知识水平以及教材的选择等四个方面分析了影响教学效果的因素。从表4的结果来看，63%的学生认为专业课程设置的系统性和连贯性一般，但认为课程安排很好和较好的学生也占到了23%，明显多于认为课程安排差和很差的学生。表5的数据说明，在影响教学效果的因素中，问题最大的是教师的英语水平，其评价值在三个因素中最大，为2.59，介于良好与及格之间且偏向及格的水平，说明平均而言，任课教师的英语水平只是略好于及格；与教师的语言水平相反，教师的专业水平是三个因素中评价最好的一个，其评价值最小，为1.93，说明任课老师的专业知识水平在良好以上。综合以上两个结果可以看出，“全英教学”的师资还是能够满足学生要求的，具有较高的专业水平，但是在使用英语讲授专业知识时就变得“力不从心”了。教材的情况尚好，评价值非常接近良好，有78%（9%＋69%）的学生认为教材非常合适或较为适合。
（三）“全英教学”与“双语教学”的比较
现在很多高等院校都有使用英语原版教材，但用中文授课的教学模式，这种模式也就是我们所说的“双语教学”。本研究也调查了学生对“全英”与“双语”这两种教学模式的接受程度。
（四）“全英教学”中存在的问题
四、结论与建议
这次问卷调查从学生的英语水平、“全英教学”的效果、“全英教学”与“双语教学”的比较、“全英教学”中存在的问题等四大方面对会计学专业课程“全英教学”的情况进行了全面的了解和分析。总的来看，采用“全英教学”或是“双语教学”符合学生的学习愿望和要求，是一个正确的选择和发展方向。而且，在目前的“全英教学”模式下，学生能基本掌握专业知识，大部分学生对“全英教学”的效果感到满意。但是，应该看到，在“全英教学”的实践中还存在不少不足之处，有待改进和完善。从问卷调查的结果来看，“全英教学”中最突出的问题是教和学双方的语言能力。
首先，学生的英语水平无法完全适应“全英教学”的要求。学生对自身英语水平的评价并没有我们预期的高，这在很大程度上造成了学生学习情绪下降，课堂的学习气氛不活跃等问题。
其次，学生反映问题最集中的是教师的英语水平。学生普遍认为授课老师的专业水平令人满意，但欠缺使用英语教授专业知识的能力。目前，各专业课程的任课老师基本来自专业院系，教学和科研的方向不是英语，[来源：234范文http://www.234fw.com/]而是以中文为基础的专业知识，当他们用英语来教授复杂的专业知识时，其教学效果难免受到影响。
可见，要提升会计专业“全英教学”的质量，关键在于教学双方的英语水平。为此，笔者建议，一方面，提高学生的英语水平，在学习“全英”专业课程前，先进行英语的强化学习，以改善整体的学习气氛和学习效果；另一方面，加强师资队伍的建设，在有计划地培训现有任课教师的英语能力的同时，积极引进国外的人才，既可以招聘留学回国人员，也可以短期聘请外籍教师，并让专业老师担任外籍教师的助教，以提高专业教师的英语水平。
最后，值得引起注意的是，虽然绝大部分（95%）学生赞成“全英教学”或“双语教学”，但是更多的学生偏向“双语教学”，而不是“全英教学”。
篇3：会计学专业实习个人简历
会计学专业实习个人简历模板【二】
姓 名：
年 龄：20
户口所在：潮州
国 籍：
婚姻状况：未婚
民 族：汉族
身 高：160cm
体 重：43kg
人才类型：应届毕业生
应聘职位：财务/会计助理/会计文员，大堂经理/柜员，人事专员/助理
求职类型：实习
可到职日期：两个星期
月薪要求：2500～2999元
希望工作地区：广州，佛山
广东轻工职业技术学院实训基地 起止年月：**-11～**-12
工作描述：用友erp软件实操，进行总账管理、工资子系统管理、固定资产管理、报表管理、应收应付账款管理及供应链管理的相关操作。
实习结果：较为熟练地掌握erp软件，对企业整个运营过程有了更进一步的了解。
广东轻工职业技术学院实训基地 起止年月：**-06～**-07
公司性质： 所属行业：
担任职位：专业实训
工作描述：1、模拟企业经营，充当企业会计一职，独立完成一整套某企业一个月业务的手工账;
2、实机模拟，操作erp、会计技能实操等会计软件，处理企业财务业务，担任出纳、总账会计、成本会计、会计主管职务，模拟完成多套账务。
实习结果：更加深入地了解企业财务处理的整个流程，较为熟练地掌握相关财务软件。
广轻教育咨询有限公司 起止年月：**-10～**-11
公司性质： 所属行业：
担任职位：财务实习生
工作描述：1、参与处理财务部的基础账务，负责其他部门交付的原始凭证的审核、凭证的填制以及登记入账;
2、协助出纳清点超市营业现金以及现金、支票的监督使用;
3、参与超市月结盘点，填制监盘单、盘点清单;
4、各类数据的汇总以及基础财务报表的编制。
实习结果：对财务处理程序、基本账务以及会计凭证的传递有了一定的了解，深刻体会到执业人员应该严谨认真、恪守职业道德，获得了“启航之星”(优秀实习生)证书。
广东轻工职业技术学院 起止年月：**-01～**-02
担任职位：罗村义演人员
工作描述：参与由校内组织的义演团队，为罗村医院的老人举办节目，给孤寡老人带去欢乐。
毕业院校：广东轻工职业技术学院
最高学历：大专
获得学位：
毕业日期：**-06
专业一：财务管理
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
外语：英语 良好
粤语水平：良好
其它外语能力：
国语水平：良好
工作能力及其他专长
1、持有会计从业资格证书、助理会计师证书、大学英语6级证书、全国计算机等级一级证书;
2、在校期间有过学生干部经历和相关的社会实践经历;
3、有较强的学习能力和抗压能力;
4、在校期间曾获得校级和国家级奖学金。
自我评价
为人乐观积极，在校曾担任图书馆管理员，培养了富有责任感和细心的品质;课余时间积极参与义务活动，身体力行为身边的人起模范作用。
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