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实验小学小播音员选拔方案

浏览:99722021-11-29

  实验小学小播音员选拔方案

  一、活动目的

  为丰富我校学生校园文化生活,充实学校广播站播音员队伍,提高我校红领巾广播站的播音员播音水平。给我校广大学生搭建一个展示自我,放飞梦想的舞台,学校大队部决定在4---5年级开展“一实小红领巾广播站播音员选拨比赛”活动。

  二、活动宗旨:公平、公正、公开

  三、活动规则:

  1、参赛对象要求:

  全校4---5年级的学生。凡语言表达能力强,普通话标准,有一定的组织能力,日常博览群书,知识面较广,在班级中能起模范带头作用并且品学兼优的少先队员,均可报名参加,每班3名。

  2、报名时间和办法:

  周一全天可到各班主任处报名。

  3、参赛形式:

  ●自我介绍,抽取文章

  ●每位选手比赛时间控制在1分钟之内。

  4、评分要求:

  (1)能准确地运用普通话,声音洪亮;(3分)

  (2)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(3分)

  (3)节奏优美,富有情感;(2分)

  (4)富有感召力,引人入胜;(1分)

  (5)衣着得体,仪表端庄。(1分)

  总分为10分制,去掉一个最高分和一个最低分,再去最低分为最后成绩。

  四、比赛时间、地点:

  1、比赛时间:下周三下午第三节

  2、比赛地点:阶梯教室

  五、评委:

  由学校领导、大队辅导员、部分语文教师担任。

篇2:实验小学小播音员选拔方案

  实验小学小播音员选拔方案

  一、活动目的

  为丰富我校学生校园文化生活,充实学校广播站播音员队伍,提高我校红领巾广播站的播音员播音水平。给我校广大学生搭建一个展示自我,放飞梦想的舞台,学校大队部决定在4---5年级开展“一实小红领巾广播站播音员选拨比赛”活动。

  二、活动宗旨:公平、公正、公开

  三、活动规则:

  1、参赛对象要求:

  全校4---5年级的学生。凡语言表达能力强,普通话标准,有一定的组织能力,日常博览群书,知识面较广,在班级中能起模范带头作用并且品学兼优的少先队员,均可报名参加,每班3名。

  2、报名时间和办法:

  周一全天可到各班主任处报名。

  3、参赛形式:

  ●自我介绍,抽取文章

  ●每位选手比赛时间控制在1分钟之内。

  4、评分要求:

  (1)能准确地运用普通话,声音洪亮;(3分)

  (2)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(3分)

  (3)节奏优美,富有情感;(2分)

  (4)富有感召力,引人入胜;(1分)

  (5)衣着得体,仪表端庄。(1分)

  总分为10分制,去掉一个最高分和一个最低分,再去最低分为最后成绩。

  四、比赛时间、地点:

  1、比赛时间:下周三下午第三节

  2、比赛地点:阶梯教室

  五、评委:

  由学校领导、大队辅导员、部分语文教师担任。

篇3:青训小学红领巾广播站播音员竞选方案

  青训小学红领巾广播站播音员竞选方案

  一、活动主题

  小小主播我争当,宣传雷锋新风尚

  一、活动时间

  1、20**年3月7日之前(本周四)为同学报名班级初选时间。

  2、20**年3月8日下午15:20分---4:30为竞选时间。

  3、20**年3月11日---3月29日为入选者考核时间。

  4、20**年4月1日公布红领巾广播站新成员名单。

  二、活动地点

  少先队队室(大队室)

  三、活动对象

  本校3-5年级普通话标准、口才较好的少先队员(每班2人,男生1名、女生1名)

  四、活动流程

  1、报名方式:有意向的同学于3月7日中午12:30之前自行报名到班主任处,班主任将进行班级内的初选,最终推荐2名同学参加本次竞选活动。(各班名单上报年级组长处,组长收齐于3月7日放学前统一交与大队辅导员)

  参加竞选的同学请准备好1-2分钟的自我介绍以及对新时代的雷锋精神的感悟。并于20**年3月8日下午15:20分到少先队队室(大队室)参加选拔。

  2、评选方式:

  初选:由大队辅导员黄老师以及红领巾广播站现成员和部分大队委员组成评委团,对每一位参加竞选的同学从仪表、普通话、播音能力、和现场交流能力进行考核,从而选出10位广播员。

  复选:3月11日-3月29日为实习期,由红领巾广播站站长总考核,对入选广播员进行考核,最终选出7-8位新任红领巾广播员。

  青训小学大队部

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