幼儿园幼师简历(4篇)
【幼儿园幼师简历一】
个人基本资料
姓名：
出生日期：1981-12-21
性别：女
婚姻状况：未婚
身高：***厘米
体重：公斤
求职意向描述
应聘岗位：小学/幼儿教育
岗位描述：幼儿教师
工作经验：0年
期望月薪：1000
教育背景
毕业学校：广西师范大学
最高学历：本科
专业：学前教育
电脑水平：一般
外语语种：英语
外语水平：良好
教育历程
****-20**年,就读于广西师范大学学前教育专业.
工作简历
****年，随校党委和团委领导到桂林恭城进行“20**”的调查实践，
****年，参加校七十年校庆活动的开幕式
****年，参加乐满地旅游度假村的暑期夏令营辅导员培训
20**年暑期，在重庆“红黄蓝”幼儿园进行为期一个半月的教学实践
20**年9月-10月，在广西师大王城幼儿园实习，工作能力得以最大的锻炼及工作水平有很大的提高，获得学生及老师们的肯定。
个人能力及自我评价
个人能力:具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基储绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。
自我评价:为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。
【幼儿园幼师简历二】
个人资料
姓名:
性别:女
出生日期:1981年11月16日
身高:160cm
婚姻状况:未婚
户口所在地:湖南
现在所在地:湖南
普通话:良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校：华中师范大学学前教育大专
最高学历：大专
所学专业：学前教育
工作经验
20**.8--****.7赤壁市机关幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:工作调动
工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
****.9--****.7赤壁市正阳小学(民营企业)
工作职位：班主任
离职原因：因离住址比较远
工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。
****.8--****.7蓝天幼儿园(民营企业)
工作职位：幼师
离职原因：因生活住址变动
工作描述:由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。
【幼儿园幼师简历三】
姓名：
目前住地：广州
民族：汉族
户籍地：潮州
婚姻状况：未婚
年龄：22岁
求职意向及工做经历
人才类型：
应聘职位：
小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：
工做年限：0
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：面议
希望工做地区：广州珠海深圳
工做经历
20**学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周
****学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周
****学年上半学期当钢琴家教
****学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
****学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校：广东女子职业技术学院
最高学历：大专
毕业日期：007-06-01
所学专业：小学艺术教育
第二专业：小学艺术专业
培训经历
20**年9月-****年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业
20**年6月25日全国计算234fw.com机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书
20**年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外语：
英语：一般
国语水平：优良
粤语水平：优良
详细个人自传
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。专业学问上声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。工作上大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。思想修养上质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。实习与社会实践上我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
【幼儿园幼师简历四】
姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：19***5月3日
婚姻状况：未婚
身高：162cm
体重：44kg
户籍：浙江省杭州市
现所在地：浙江省杭州市西湖区
毕业学校：杭州幼儿教师培训学校
学历：大专
专业名称：师范幼儿教育
毕业年份：****年
工作经验：一年以内
求职意向
职位类别：教师-幼教
职位名称：幼儿教师;
工作地区：杭州市区;
待遇要求：(面谈),需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：普通话标准甲级二等
电脑水平：国家网络技术三级
教育背景
****年3月-****年6月杭州幼儿教师培训学校大专
****年3月-****年6月杭州达可大学附属中学中学
****年3月-****年6月杭州范文小学小学
工作经历
****年6月-****年1月杭州教育机构担任幼教
自我评价
本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务!
篇2：幼师《做最好的老师》读后感
幼师《做最好的老师》读后感
我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木，有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳，你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观......不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
怀着激动的心情，我一口气拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。读毕，感触颇丰。因为李校长的很多观点我都很赞同，读他的书既像是和一位智者在对话，是那样的朴实而自然；又像是和自己的内心在交流，是那样的真实而心动。我似乎找到了自己努力的方向，似乎找到了那份激情。
一、纯真的爱心浇灌着稚嫩的花朵。
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。”因此，做最好的一名幼儿教师，首先应该做到爱幼儿。这些话听得多，看得多，而做起来却没那么容易。我对每个孩子一切都一视同仁，爱得公正，爱得让幼儿信服。因此在我的班级，每个幼儿的起点都一样，都是平等的，幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习，感受着我们带给他们的快乐。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也是动之以情，晓之以理，尽量不让他们产生逆反心理或歧视情绪。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着幼儿们的心灵，实现了爱的迁移，教给了幼儿们如何爱别人。
二、真挚的情感感化着幼小心灵。
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。
三、尊重每个孩子绽放艳丽花朵。
最好的教师要给幼儿以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待幼儿。爱幼儿始终坚持对幼儿持尊重的态度。即：尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，不伤幼儿的自尊心，有礼貌地对待幼儿。教师尊重幼儿是幼儿进步的外因，幼儿自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。尊重幼儿，幼儿就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。
“让每一个幼儿在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对幼儿无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子；爱孩子，才能培育孩子的爱心；爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节；爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友；爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。
篇3：幼师《做最好的老师》读后感：绿色的爱，伴随一生
幼师《做最好的老师》读后感：绿色的爱，伴随一生
读李镇西老师的《做最好的老师》一书，不仅给我释解了作为一名教师的平凡和光荣，也让我感受了一名名师的心路历程。一节节、一章章如同拂面的春风清新而又和煦，鲜活的案例和丰富的知识内涵，不仅给予我理论的指导，更给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。因此，读此书不仅是对我知识的扩充、教学理念的提升，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的工作和学习，指引了方向。
我是一名幼儿教师，从事幼教已经十四年了。在这十四年的工作历程中，我既没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，和千千万万个幼儿教师一样。在自己平凡的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，就像一片绿色的树叶秋去春来，打扮着大自然，衬托着美丽的花朵。也正是这平凡的工作，使我深深地体会到自己责任的重大，找到了自己人生的价值。
爱，是教育的永恒主题，绿色的爱是无私的。。每当我看到孩子们有了一点一滴的进步，就一种丰收的喜悦油然而生。我在孩子们的笑中，在孩子们的歌声中，感受到了世界的博大，生活的美好。有人说，幼儿教师高级保姆，但我说，幼儿教师是一所爱的港湾，她给予每个孩子以母爱、温暖和欢乐。幼儿教师是一剂心灵的良药，她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。
施昭佑是小班下学期转到我们班的，在开始的接触中我们知道孩子说话比较晚，自理能力比较差、孩子好动，坐不住，不合群，所以很不适应幼儿园的生活......孩子的种种让家长们操透了心。刚上幼儿园时，妈妈上晚自习，孩子跟爸爸睡觉不适应，哭了一个晚上才睡着，家长弄得筋疲力尽的。不知道多少个晚上，为了孩子家长们失眠了，为了孩子家长们想尽了办法。
孩子上幼儿园，家长们终于看到了曙光。可是刚开始上学时，哭闹不休，总是嚷着要找妈妈，影响了班级的正常活动。中午从来不肯在幼儿园一个人睡觉，为了让孩子尽快融入集体，我们老师们想了很多的办法。记得有次下雨，由于孩子吐字不清楚，不知道喊老师，结果孩子一天就尿湿了6次，换了5次裤子，我们每次都很好地给孩子们换了。孩子渐渐地适应了幼儿园的生活，慢慢地孩子喜欢上幼儿园了。现在孩子能独立在幼儿园睡觉了；没有一次将小便弄到身上；能小坐几分钟与其他孩子共同上课；孩子有摸耳朵的习惯，也有明显的改观......看到孩子的进步，我们老师看在眼里，喜在心里。我们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心昭佑、爱护昭佑。用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。
世上没有哪一位母亲拥有这么多的孩子，可我拥有；没有哪一位家长每天付出这么博大的爱，可我付出了。我被人们称为“孩子王”。对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”、“怎么会这样”，在孩子的眼中，老师是一个无所不知的天才，老师的脑子里充满了智慧，孩子们都想从这里得到满意的答案。张正炜是一个聪明的孩子，记得有一天区角活动时，张正炜跑到我的面前问：“老师，您喜欢小青蛙吗？明天我抓个送给你。”面对天真孩子的童稚话语，我给他讲了有关青蛙的常识。
当我告诉他像小青蛙一样小时候生活在水里，长大后到陆地上生活的动物是两栖动物时，张正炜问：“蛇也是两栖动物吗？”张正炜一问把我问住了，对这个问题我也含糊不清，但我不愿给孩子一个模糊的认识，更为了让他们做个诚实的孩子和从小养成爱读书的好习惯。就对他说：“这个问题老师也不清楚，我们都查一查书，看看谁能找到答案，明天再讨论，好吗？”课下我查阅了有关书籍，终于找出了正确答案。第二天一早，张正炜看到我时，兴奋地告诉我：“蛇是爬行动物，不是两栖动物。”我听了向他伸出了大拇指，我和孩子的脸上都露出了满意地微笑。通过这一件事告诉我：作为一名幼儿教师，不仅要有爱孩子爱事业的心，还要有较高的专业知识水平。“要给孩子一杯水，自己要有源源不断的长流水”。为了丰富自己的知识，提高自身的文化素质，我经常阅读了幼教方面的书刊。通过学习，拓宽了自己的知识面，不再害怕和回避孩子们的提问了。
俗话说：“一把钥匙开一把锁。”对待性格内向、胆小怕事的孩子应有足够的耐心和爱心，我教他们擦鼻涕、擦眼泪，哄他们吃饭、午睡，有时还要给擦屁股、拉裤子、穿衣服。但当我看到这些孩子一点一滴地进步时，就是再苦再累我也无怨无悔，感到幸福无比。这些孩子们的故事都是我们平凡生活中常常发生的事情，就像树上的绿叶一样多，而且每样都与绿叶似的不一样，它们都将幸福地伴随着我的一生，让我受益终生。
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