新年寄语：学习工作
****新年寄语：学习、工作
恍惚之间，时光已经来到了****年，在忙碌的工作之中，一切的记忆都已经变得模糊。要用简单的几句话来总结过去的一年：青春已经远去，激情不再;失望依旧如故，希望正在清晰。
在校园里耗去了了20多年的时光，但是毫无疑问的是在交大的那四年时光是我今生以来最为快乐的时候。想当年，我们曾是那样的意气奋发，朝气蓬勃，自从离开了那个地方，我仿佛进入了另一个世界。现实是残酷的，命运也总是喜欢捉弄人，他总是在人们最需要鼓励的时候让人留下遗憾。现在岁月的车轮不停地转动，带着我奔三而去，我却甚至回首欣赏历史的车辙。工作了有近一年了，从一开始的忙碌到崩溃到现在的渐渐从容，中间经历了一个漫长的过程，这个时间说短也不短说长也不长，但是工作太忙，也至于自己16年定下的目标有2/3都没有完成。尽管如此，我还是相信，在未来的日子里，我们还是应该眷顾我们自己。我之前也说过，准确点说，我们不是和时间赛跑的人，而是和生命赛跑的人。生命是有限的，在有限的生命力为自己和他人创造越多的快乐和幸福，生命就越有价值和意义。
在****年，我还是有很多事情要做，有很多事情要面对。我的期望是让我承受更多的失败吧，因为承受更多的失败意味着我在****年能够做更多的事情，换句话说我的生命将因此而更有意义。接受失败，那么我们能够很快的开始下一个旅程，我们能走的更远，如果地处失败，那我们只能够在失败周边徘徊。生命的旅程简单点说就是百折不挠地贯彻自己的信念。
篇2：德育学会新年寄语
德育学会新年寄语
20**年的脚步在希望中悄然走来，回首身后的脚印：
总有一些事情让我们感动不已--全省中小学班主任参与优秀工作（活动）方案（案例）评选的踊跃情景，一个个小故事讲述着班主任们日常工作的细致、辛勤和激情......
总有一些人让我们难以忘记--老马伏骥的德育长者，年富力强的德育精英，不怕拦路虎的初生牛犊......
总有一些问题让我们深深思索--如何有效改进和加强中小学德育工作......
新的一年带给了德育新的机遇和希望：“**大”报告强调“育人为本，德育为先”，提出了以人与自然的和谐关系为核心的“生态文明”建设，为我们提供了广阔的平台。机遇与挑战共存，欢笑和泪水同在，让我们在新的一年里不断地振奋精神，进一步解放思想，迎接我省中小学德育新的春天。
在新年到来之际，学会向广大会员致以节日的问候：祝大家身体健康，工作愉快，家庭和美，万事如意！
z省教育学会中小学德育专业委员会
篇3：校长新年寄语
20**校长新年寄语
一、做一名不抱怨的教师
1、不抱怨自己（相信自己）
2、不抱怨工作（敬业为常态，改变不了，只好认同）
3、不抱怨他人（善待他人，赢得尊重）
4、不抱怨家人（学会理解，爱更悠长）
5、不抱怨环境（适者生存，青松长于岩石，莲花出自污泥）
6、不抱怨挫折（阳光对待压力与挫折，没有挫折和挑战，事业生活就会没劲乏味，向前跑，迎着冷风暴雪，生命的广阔不经历磨难怎能感觉得到，没有风雨怎会有彩虹。）
二、做一名有情趣的教师
1、琴棋书画，礼乐书数，志趣高雅，兴趣广泛。
2、寄情山水，写意人生，感悟今天，描绘明天。
3、学会欣赏生活，美化心境。
4、远离尘世浮躁，淡泊名利，恬静从容。
5、幽默风趣，豁达乐观。
6、丰富情感，寻找激情。
三、做一名“高效率”的教师
1、学习成为一种习惯，不断提升自我。
2、微笑着播撒愉悦教育阳光给课堂，让课堂“温暖”。
3、愉快合作，联手共赢（集体备课，师生沟通，家校互联，与教师、教干、同学、家长关系融洽，相互信任，共同合作，道路宽畅。）
4、学会赏识，静心倾听，换位思考，赞美有声。真正让每一片绿叶都感受到“爱”的阳光。
5、开启智慧，善于思考，内化课程，了解学情，真正找准解决“高效”的灵丹妙药。
6、规范形成习惯，放手自主生辉，习惯决定命运，习惯成就明天。（放手是一种信任，是一种爱，培养学习自主，发展学生特点，成就学生能力，“雄鹰”才会翱翔于蓝天。）
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