更加进步的新年寄语
尊敬朋友、同事们好：
面对****年，希望大家更加进步，希望大家更加健康，希望大家更加热爱生命，更希望大家活出人生的灿烂来。
又一年匆匆忙忙地快要结束了，匆忙得来不及数一下我们的脚步，匆忙得来不及听一下我们的足音。我们开始检点自己的日子，发现岁月如流水一样偷偷滑过，我们拼命想抓住点什么，却了无痕迹。就像一片白云从空中飘过，就像一片树叶在秋天落下，****年的日子就这样从我们身边溜走了。
世界上最公平的就是日子，在一年内，没有谁的日子会比谁的多，大家都拥有365个日日夜夜。但365个日日夜夜给每一个人带来的是不同的收获和感受，不是因为日子不同，而是因为人的不同。
对于生命，每个人都有自己不同的计算方式。有的人以一年挣了多少钱来衡量自己的价值，有的人以一年交了多少朋友来衡量自己的价值，有的人以一年读了多少书来衡量自己的价值，有的人以一年旅游多少地方来衡量自己的价值。但有一点是相同的，每一个人都想使自己的日子过得更加合算、更加有价值。
清点一下自己的日子，也许对我们未来的岁月会有好处。让我们一起来算一算，在****年，我们多少次抬头看过蓝天白云，多少次注视过月亮的阴晴圆缺，多少次在黑夜里数过天上的星星，多少次听过雨声风声落在屋顶的声音，如果没有，美丽的大自然对于你是不存在的。
让我们再来算一算，在****年，你有没有读过让自己感动的故事，有没有朗诵过让自己流泪的诗歌，有没有学会动人的歌曲哪怕只对自己唱，有没有写过真情的文章哪怕只让自己欣赏，如果没有，深刻的人类情感对于你是不存在的。
我们还要继续算下去，在****年，你有没有认真读过一本书使你终生受益，有没有认真做过一件事做得尽善尽美，有没有认识一个良师益友成为你的榜样，有没有面对困难或失败挺立起哪怕一次脊梁，如果没有，生命的成长对于你来说是不存在的。
也许我们能够为自己找到借口，我们的工作太忙了，我们的应酬太多了，我们的处境太难了，我们的住处太吵了。但每个人的生命只有一次，生命不允许你找借口，它不会因为你有借口让你再活一次。我们要回答的问题是：生命只有一次机会，我们能够活得更好吗?
篇2：德育学会新年寄语
德育学会新年寄语
20**年的脚步在希望中悄然走来，回首身后的脚印：
总有一些事情让我们感动不已--全省中小学班主任参与优秀工作（活动）方案（案例）评选的踊跃情景，一个个小故事讲述着班主任们日常工作的细致、辛勤和激情......
总有一些人让我们难以忘记--老马伏骥的德育长者，年富力强的德育精英，不怕拦路虎的初生牛犊......
总有一些问题让我们深深思索--如何有效改进和加强中小学德育工作......
新的一年带给了德育新的机遇和希望：“**大”报告强调“育人为本，德育为先”，提出了以人与自然的和谐关系为核心的“生态文明”建设，为我们提供了广阔的平台。机遇与挑战共存，欢笑和泪水同在，让我们在新的一年里不断地振奋精神，进一步解放思想，迎接我省中小学德育新的春天。
在新年到来之际，学会向广大会员致以节日的问候：祝大家身体健康，工作愉快，家庭和美，万事如意！
z省教育学会中小学德育专业委员会
篇3：校长新年寄语
20**校长新年寄语
一、做一名不抱怨的教师
1、不抱怨自己（相信自己）
2、不抱怨工作（敬业为常态，改变不了，只好认同）
3、不抱怨他人（善待他人，赢得尊重）
4、不抱怨家人（学会理解，爱更悠长）
5、不抱怨环境（适者生存，青松长于岩石，莲花出自污泥）
6、不抱怨挫折（阳光对待压力与挫折，没有挫折和挑战，事业生活就会没劲乏味，向前跑，迎着冷风暴雪，生命的广阔不经历磨难怎能感觉得到，没有风雨怎会有彩虹。）
二、做一名有情趣的教师
1、琴棋书画，礼乐书数，志趣高雅，兴趣广泛。
2、寄情山水，写意人生，感悟今天，描绘明天。
3、学会欣赏生活，美化心境。
4、远离尘世浮躁，淡泊名利，恬静从容。
5、幽默风趣，豁达乐观。
6、丰富情感，寻找激情。
三、做一名“高效率”的教师
1、学习成为一种习惯，不断提升自我。
2、微笑着播撒愉悦教育阳光给课堂，让课堂“温暖”。
3、愉快合作，联手共赢（集体备课，师生沟通，家校互联，与教师、教干、同学、家长关系融洽，相互信任，共同合作，道路宽畅。）
4、学会赏识，静心倾听，换位思考，赞美有声。真正让每一片绿叶都感受到“爱”的阳光。
5、开启智慧，善于思考，内化课程，了解学情，真正找准解决“高效”的灵丹妙药。
6、规范形成习惯，放手自主生辉，习惯决定命运，习惯成就明天。（放手是一种信任，是一种爱，培养学习自主，发展学生特点，成就学生能力，“雄鹰”才会翱翔于蓝天。）
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