龙岗小学党风廉政建设和反腐败工作计划
龙岗小学20**年党风廉政建设和反腐败工作计划
一、指导思想
20**年度我校党风廉政建设和反腐败工作的指导思想是：认真贯彻落实党的**大、十八届五中全会、上级纪委全会和县委全会精神，以理论、“20**”重要思想为指导，以20**为统领，严格落实党风廉政建设责任制，以继续弘扬正德尚学的校训为抓手，认真解决涉及我校教师师德师风建设中的突出问题，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，努力营造和谐教育环境，为实现我校教育事业又好又快发展提供强有力的政治和纪律保证。
二、工作要点
（一）围绕“一个重点”
今年是“十二五”开局之年，是县委提出“两年求突破、五年争跨越”的关键之年，县委九届十三次全会提出开展以“讲大局、守纪律、强作风、比实干”为主要内容的干部作风建设。结合县教育局工作计划及我校实际，20**年度我校反腐倡廉建设的“一个重点”是加快推进我校以师德师风为主体的惩防体系建设，全面贯彻落实党风廉政建设责任制。通过全面贯彻落实中央惩防体系建设的《工作规划》、省委的《实施方案》和《z教育系统20**年惩治和预防腐败工作实施方案》，把建立健全惩防体系建设工作列入学校的重要议事日程；把我校反腐倡廉建设的落实情况纳入学校领导班子、党员教师考核中，作为岗位年度考核奖惩的重要内容，确保我校党风廉政建设责任制的各项工作落到实处。
1、坚持统一领导。
学校党风廉政建设和反腐败工作在校长统一领导下，建立党政齐抓共管、纪委组织协调、科室各负其责 ，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。学校建立以吕立校长为组长、黄晓华副书记为副组长的学校党风廉政建设领导小组，统一领导学校党风廉政建设。
2、实行分工负责。
一是校长书记为党风廉政建设第一责任人，对职责范围内的党风廉政建设负责，校班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责，对分管的科室正副职的党风廉政建设负直接领导责任。建立校领导党风廉政建设年级组联系包干制度。二是是紧密联系实际，将党风廉政建设的责任、目标、任务分解落实到各年级组、学科组。以创建和谐年级组为抓手，完善年级组考评方案。三是实施中小学校（单位）副校级以上干部实行廉洁自律承诺制，落实教师师德承诺制。使党风廉政建设和反腐败工作横向到边、纵向到底，完善党风廉政监督机制，做到预防在先、教育在先，切实提升学校教育教学新形象。
3、着力抓好责任考核。
学校继续做好每学年举行的教师教育教学工作互评及师德师风家长、学生问卷调查和分析整改制度，不断充实调查问卷的内容，改进调查问卷的科学性、可行性与针对性，对调查结果举行量化分析，落实校领导与教职工的谈话制，及时纠正不良现象，并教师互评结果及调查情况作为教师学年度考核的依据之一，严格实行党风廉政建设和反腐败工作及师德师风建设“一票”否决制。
4、认真抓好责任追究。
在党风廉政建设和反腐败工作中要严肃纪律，认真抓好责任追究。对“失职”、“失教”、“失察”和“失管”的党员干部，要做到“有责必究、究必到位”的原则，严格按规定进行责任追究，增强党风廉政建设责任制的权威性和约束力，并注重责任追究后的延伸教育。
(二)、加强教育，警钟长鸣。
党风廉政建设和反腐败教育要坚持关口前移，构筑思想防范体系，并将它纳入惩治和预防腐败体系中去认识和把握，把教育渗透到制度建设和强化监督等各个层面和环节中。按照“三个更加注重”的要求，要更加注重预防，加强反腐倡廉教育。突出教育重点，增强教育的针对性；创新教育方式，增强教育的实效性；拓展教育领域，增强教育的影响力。
1、组织党员干部认真学习党的**大精神，学习中纪委十七届二中全会、省市县纪委有关全会精神，学习党中央关于反腐倡廉的重要指示，继续深入开展《中小学教师职业道德规范》学习、开展理想信念教育、章程法纪教育、20**教育、社会主义荣辱观教育及廉洁自律教育，严格执行“四大纪律、八项要求”。
2、举办反腐倡廉形势报告会，以多种形式让学校教师了解近年来反腐倡廉的情况，让全体党员干部进一步增强反腐倡廉的信心和责任感、使命感，切实做到居安思危，警钟长鸣。结合学校实际，以案例的形式，经常性开展《z县中小学教师十大禁令》等文件重点开展好群众违规家教的集中整治工作，广泛开展职业道德教育，积极倡导教师为学生无私奉献的服务思想教育，促进学校教师廉洁从教。
3、开展警示教育。组织学校领导、教职工观看警示教育电教片等，使教育系统党员干部能从典型案件中吸取教训，举一反三，强化廉洁自律意识。深入推进廉政文化建设，扎实开展廉政文化进校园活动，促进党员干部勤政为民，廉洁奉公。
4、进一步严格执行“三条禁令”，对违反规定参与赌博、私驾公车等，要加大曝光力度，并视情给予组织处理或纪律处分。严格执行“三谈两述”、“三重一大”集体讨论决定、民主生活会等制度。落实党员干部报告个人有关事项制度，深化干部党风廉政评议制度，严格规范廉洁从政从教行为。使局机关干部真正做到以良好的精神状态、饱满的工作热情，带着感情去干事业，带着激情去做工作，带着韧劲去抓落实，“抓住难落实的事、盯住不落实的人”，进一步转作风、出实招、办实事，在抓落实上下功夫，在抓落实上作表率，在抓落实上创特色，在克难攻艰中取得新成效。
(三)、强化监督，规范管理。
1、加强学校党政班子队伍建设。一是要强化学校校长是党风廉政和反腐败工作第一责任人的意识，通过学习教育、民主评议、述职述廉、检查考核等方式，突出校长的廉洁自律、作风建设等进行重点监督，增强校长的廉政意识和服务意识。二是进一步明确支部书记的工作职责，把学校的纪检监察信访工作纳入学校党支部工作的重要内容，书记应承担学校纪检监察的责任，强化纪检监察监督。三是配备校支部副书记专门负责纪检监察信访工作的分管领导，认真做好学校纪检监察信访工作。四是积极参加有关纪检监察和学校财务管理知识等业务培训，提高学校管理能力和反腐倡廉的意识。
2、突出监督重点，规范公共权力运行。按照上级纪委的工作要求，加强对事权、财权、人权的监督，建立公开透明的权力制约机制，以加强对公共资源配置、投资项目、行政审批等领域的监督，进一步规范公共权力运行，提高人民群众的满意度、公信度。
3、强化党的民主集中制及各项制度的执行。涉及重大决策，重要人事任免、重大项目建设和大额度资金的使用，须经集体讨论作出决定，严格按照规定程序运作。
4、在涉及干部选拔任免、项目工程建设、教师招聘、一年级招生、职称评定、评优评先、各类考试、行政审批、大宗物品采购、教育收费等方面，做到公开公正，确保有效监督。对着力抓好的“六大安全”工作，即学生安全、环境安全、收费安全、财务安全、纪律安全、招生考试安全，要实施过程监督，确保安全。
5、依法办学，严格规范教育收费行为。深化政务、校务公开，稳步推进民主政治建设。严格执行物价部门核准的收费项目和收费标准，不得擅自设立收费项目和提高收费标准，不得以任何名义拉赞助、乱收费。严格执行义务教育阶段公办学校“一费制”收费政策、“两免一补”等政策。进一步自主加强学校收费监督管理，建立健全学校收费公示制度，确保不发生因学校乱收费被上级有关部门查处和新闻媒体曝光的事例。做到学校收费工作让领导满意、让社会满意、让家长满意。
（四）强化“三种意识”
根据当前纪检监察工作政策性强、实效性强、针对性强、协调性强的特点，在20**年的工作中，我们将牢固树立以下三种意识。
一是牢固树立“前瞻意识”。要以“20**”统领我校的反腐倡廉工作，站在大局的高度，敏锐地洞察到存在的共性问题、突出问题等，提出前瞻性的工作措施和方法，提高工作的预见性和主动性，达到预防为主、标本兼治的工作成效。
二是牢固树立“责任意识”。要将反腐倡廉工作的各项任务落到实处，明确领导责任分工，坚持主要领导亲自抓，分管领导条线抓，各年级组配合抓，一级抓一级层层抓落实的工作机制，形成齐抓共管的良好氛围。
三是牢固树立“服务意识”。要坚决克服纪检监察“只处理人”的错误思想，要求纪检监察干部要主动服务教育中心工作，把教育工作做在前，把问题解决在苗头，把矛盾化解在基层，做教职员工的知心朋友和忠诚卫士。
(五)、加强纪检信访工作，完善家校沟通渠道。
1.主动开辟家校沟通渠道，积极听取家长的意见和建议。学校充分发挥网络优势，在学校网站开辟校长信箱，向家长公开邮箱地址，在校门口设置家长意见箱等。各班级由学校统一制作并发放班级名片，向家长公开班主任、任课教师联系电话和邮箱地址，及时取得家校联系，了解家长需求、建议与呼声，不断改善学校工作。
2.整合信访资源，建立和完善经常性的工作机制，对群众的来信来访做到事事有结果，件件有回音。特别要认真办理由“县长信箱”、“机关效能110”等重要投诉渠道转来的群众来信，重视处理好上级部门和信访局的群众来信；努力提高群众来信来访答复的时效和质量。
3.坚持开好每学年的家长会，利用多种形式积极及时、全面、准确地把党和政府的方针政策传递给家长，建立健全及时合理依法地处理家校矛盾的长效机制，提高人民群众对学校教育的满意度。
附件二: 学校纪检监察信访分管领导登记表
*z县龙岗小学支部
z县龙岗小学
20**年3月27日
附件：各校（单位）纪检监察信访分管领导登记表
姓名 性别 学校（单位） 党政职务 联系电话 备注
z 男 龙岗小学副书记 副校长zz
篇2：盐步小学工作计划
盐步小学20**年工作计划
根据县教育局整体部署，结合本校教育的现状和发展要求，本学期工作的指导思想是：以“20**”重要思想为指导，深入学习十六届六中全会精神，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“施一流管理，争一流业绩，办老百姓满意学校”为总目标，以“讲人本育学校文化，重细节促规范管理，抓作风强队伍建设，提质量扬学校风采”为发展战略，发扬务实创新、和谐共进的精神，把我校加快建设成为现代新型民主学校。
一、主要目标
1、健全完善“分层把关、分线负责、分块责任”的管理模式，加强年级组（教研组）管理，注重学校管理中的细节管理，促进学校管理规范化。
2、强化师德师风建设，重校本研修培训，重教学科研，启动“名师”工程，促进教师专业成长。
3、坚持德育为首，加强学校德育工作，大力开展德育创新，提高德育实效。
4、深入新课程实践，强化教学管理，深入课堂教学领域改革，提高教学质量。
5、成立学校家长协会，推进家校沟通。
6、致力培育良好学校文化，积极深入开展“维护名校形象我的责任”系列活动，发挥“名校”示范作用。
7、完善“围棋”课程开设，启动“少年棋院”工作，树学校特色。
8、强化安全管理，确保校园平安，实现无重大安全责任事故。
二、主要工作与措施
（一）管理工作
1、结合学校实际，理清发展思路，拟订学校发展规划，明确学校在教育改革目标和分阶段目标。
2、切实贯彻“管理就是服务”理念，确立“校长和学校干部为教师服务，教师为学生服务”的管理思路，进一步强化“学生就是教师的服务对象”理念，结合学校“形象工程”，内修素质提质量，外树形象扬风采。
3、致力培养良好的校园文化氛围。确立教育即氛围理念，着力营建、充实、美化学校的物质空间、情感空间和精神空间，采取各种措施营造培育良好的学校教师文化、班风、学风、校风，让我校真正成为学生的学园、乐园，让我校良好的氛围成为滋养教师、学生成长的强大精神力量。
4、完善学校规章制度，明确岗位职责，规范学校行政工作规程。健全“学校、科室、年级（教研）”三级管理模式，推进学校管理规范化。完善月考制度，加强自评。
5、加强值周管理，严格执行值周管理办法，加大值周督查力度，提高值周管理执行力。
6、着力抓好校园网站建设，推进办公无纸化、网络化，推进数字化校园建设。
（二）队伍建设
1、加强班子队伍建设。
以“团结、民主、务实、创新”为总要求，以思想观念达一流，分管工作创一流，教学工作创一流”为目标，构建一支个体素质好，结构合理、和谐互补、敬业实干的班子队伍。①要有高度的团结意识，凝聚力，大局观念强。团结是一项素质，更是一项能力，一支团结和谐的班子队伍才会是有战斗力的队伍。为此，特别要强调“大事讲原则，小事讲风格” ，既要有分工，又要有协作配合。②要有强烈的表率意识，以身作则，率先垂范，勇于承担责任，以自己高尚的人格、正直的作风、精湛的业务来感染、指导、率同广大教职工做好全面工作。③要有创新意识，创新是学校发展的动力，每个班子成员都应积极主动开展工作，大胆进行管理创新，大胆实践。④要深化服务意识，切实确立“管理即服务”理念，为一线老师做好服务。
2、发挥党员的先锋模范作用。在党员中开展比贡献、比风格、比态度、比学习、比业务的五比活动。倡导五想：接受任务想想我是党员；分配报酬想想我是党员；面对荣誉想想我是党员；碰到困难想想我是党员；受到委屈想想我是党员，发扬奉献精神。
3、加强教师队伍建设。以“专业人干专业事”为总体要求，提高教师专业人意识和专业化水平，促进教师的专业成长。
（1）以“敬业、精业、求真、求新”为核心要求，大力加强师德师风建设。结合开展“维护学校形象我的责任”活动。大力弘扬“志存高远，爱国敬业、为人师表、教书育人，严谨教学，与时俱进”的新时代师风要求，使更多的教师成为有开放的教育思想，独特的教育风格、有批判与创造意识的具有专业精神的新时代教师，实现教师自我专业价值，培育学校工作的充实感、幸福感。要强调教师“服务意识的培养”，强化“以德育人”、“服务育人”、“平等育人”观念，以平等的教育实现教育的平等。
（2）着力为教师成长创设条件。一是贯彻“自觉、自主、自助”的专业成长理念。二是扎实四课工程（即教研课、优质课、特色课、示范课）。三是落实校本研修，帮扶结对，“走出去，请进来”活动。四要启动积极的教师发展规划，为教师发展创造机会。五是要加强制度建设，建立健全教研教改激励机制，形成尚教尚研的良好氛围。
（3）继续开展现代教育技术的培训工作，做好“e”环境下教师研修网和家校通技能培训和考核工作。
（三）德育工作
1、完善德育管理体制。树立大德育观，确立德育为首观念，切实促进学生的人格培养。在校德育领导小组，整合并有效利用学校、家庭、社会教育资源，充分发挥少先队、工会等团体组织作用，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，增强德育工作的实效性。
2、加强班主任队伍建设。有计划地开展班级管理工作研讨活动，切实提高班主任的素质和班级管理水平。
3、以行为规范训练为主线，以文明礼仪和卫生习惯养成为着力点，构建运作机制，探索成立 “四点钟军校”，促进学生良好行为规范的养成。
4、贯彻落实“班级事务自主管理”模式，促进学生的自我教育、自主服务，自主管理能力的提高。
5、进一步办好学校艺术长廊、红领巾广播站、校园电视台等宣传教育阵地，使之成为学生展示风采的舞台，成为学校靓丽的风景，营造良好的校园氛围。
6、依托少先队开展各种活动，在活动中弘扬良好风尚，促进学生良好道德品质的养成。
7、充分发挥学校，班级家长协作作用，探索举办家教论坛，开展优秀教育家庭评选活动，探索开展“幼小衔接”，“中小衔接”活动，促进学生健康成长。
8、依托专家资源，探索学生心理健康教育。
（四）教学工作
1、进一步加强教学常规的细节管理，重点抓好课前、课内、课后三环节。切实落实教师的规范教学常规。制订切实可行的教研活动计划，日常活动保证“三落实”，即每周一次的教研活动时间、活动主题及活动的记录与评价。
2、着力研究“学法指导”，注重学习过程，注重课堂常规落实，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。
3、要以“新课程改革”为契机，以新课改理念为指导，构建开放性课堂，深化课堂教学领域改革，切实促进学生学习方式的转变。加大校内教师群体间，与兄弟校间教学交流力度，开展教学互助活动，交流展示教学成果。
4、扎实抓好各学科兴趣小组活动，提优补差相结合，促进学生全面发展。切实促进学生文体活动的开展，田径队力争上一台阶，开展经常性的群体比赛；适时开展校内外文艺活动，培养学生的审美能力；探索组织科技节活动，探索各综合学科展示活动。
5、扎实推进“围棋”校本课程开发，力争特色更特。
（五）教科研工作
1、突出制度导向，引导教师积极开展教育科研，撰写论文，总结经验，营造学校良好的学术氛围，激励教师争当“科研型”、“学者型”教师。
2、以省、市、县三级立项课题为依托，全方位多层次开展研究。
3、以“科研工作常规化，常规工作科研化”为思路，扎实有效开展好校本“反思型”教研活动。
（六）安全保卫工作
1、切实抓好学校的安全工作。以“意识为前提，落实是关键，防范是基础，自救不可少”为安全教育工作思路，建立安全工作的长效机制。
2、不断完善学校安全工作管理网络，加大对兼职安全员、安全小卫士的培训力度，切实抓好安全隐患的排查与整改等细节工作，加强安全工作的日常管理。
3、建立健全学校安全月排查制度，落实安全责任制，认真实施教育实践活动预案制，加强对传达室、食堂、实验室等重点部位及体育课、活动课、课间、午间、校外实践等室外活动的安全防范管理。
4、认真贯彻六部委下发的《中小学安全管理规程》，重点开展防盗、防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒的安全教育培训，提高师生安全意识和自救自护能力。
5、加强技保，在校门和主要部位安装24小时网络监控系统。
（七）后勤工作
1、进一步落实后勤人员的岗位职责，强化为教学第一线服务意识，细化工作监督措施，加大考核评价力度。
2、加强财务、财产管理，合理安排使用学校经费，本着“量力而行，统筹兼顾，力求收支平衡”原则，致力改善学校办学条件和教职工福利待遇。
3、加强对校产管理，做到制度落实，专人负责，严格考评，从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”做起，切实减少校园的浪费现象。
4、加强学校食堂管理，把好材料进口关，加大食堂卫生、食堂安全的督查力度，提高服务质量，确保安全。
篇3：年度第一学期盐小教导处计划
20**学年度第一学期盐小教导处计划
一、总目标：加强校本研修制度建设，促进教师专业成长，全面提高学校质量，营建网络化、数字化、高效率的现代化管理体系，进一步发挥名校示范作用。
二、教育教学：
1、协助校长制定学校教育教学计划，指导和督促教师制定科学合理的教学计划和班级管理计划。在开学一周之内审查教师制定的计划，并在学期中审核教师执行教学计划的情况。
2、以课堂教学为中心，切实提高课堂教学质量。
☆严格执行教学计划。
☆加强备课指导：以集体备课为指导形式，提倡多种方法并用。
☆开展各年级各学科的主题性教研活动，切实提高课堂教学效益。改变自上而下的、学科本位的、以组织课堂教学为主的、单一的教研方式，跳出狭义的教研活动的框框，在更开阔的视野上，探寻高效的教研方式。
☆加强对作业批改的检查，研究和优化作业批改的方式和方法。
☆加强阶段性评价和学科阶段性测试和反馈工作。探索建立学科教学质量评价体系。从评价学校学科教学质量的角度，将学科成绩、竞赛成绩、学生的学习意识、情感态度、能力水平等纳入评价范围。
☆辅导：加强提优补差工作，消灭不及格学生，提高学生的综合素质。
3、加强校本教研制度的建设：鉴于教育信息化的最新发展已从信息基础设施大规模建设阶段转向应用创新阶段，应用成为突破教育信息化发展瓶颈的关键；鉴于新课程改革的需要；鉴于我校教师自身研修的需要以及以往教研模式的时间和空间的限制，学校将从本学期力求规范、高效开展校本研修活动。
校本研修的指导思想是建设数字化校园的需要；让教师在网络中学会共享、合作、互助；解决教师研修的时间和空间的限制；更好的理解新课程改革的新理念，更好的解决教学实际中的问题，为教学改革服务；创立学校教研的新模式，为z教育服务；更好的宣传学校的教研，宣传学校的教育，宣传z的教育，让广大家长走进我们的教学，打破“圣人形象”，更好的让社会各界理解教育，支持教育。让网络拓宽教师校本研修的渠道。
主要工作1．改版“盐小社区”为“盐小研修网”；2．进行网络使用的校本培训。校本培训由信息组负责，内部分工，建立培训计划和记录本。于9月20日前完成。培训内容：网站的架构、网站的维护、版主的操作程序、网络安全维护、发帖方法介绍
为加强校本研修工作，推进学校的教科研工作，切实提高教师的综合素质，使教师具有扎实的教学基本功和前沿的教学理念，形成鲜明的教学风格，形成一支有合力、会创新的教师队伍，学校将制定校本研修考核细则以制度来保障校本研修的正常高效进行。
4、加强学科竞赛活动，促进良好学习风气的形成，提高学生全面素质。
5、进一步做好社区活动、剑桥英语、托教工作。做到规范，有实效。严格管理制度，加强教师队伍的聘任和管理工作。
6、加强综合学科的教学、训练活动。以教研组长为龙头和第一责任人，对本学科教学和竞赛活动科学组队，认真训练，力求县内一流水平。
7、加强群体活动的管理，形成制度化活动方案。对群体活动成绩突出的教师和班级进行奖励；对群体活动参与不积极，效果差的班级进行整改和提高。要求各班主任积极支持学校运动队的建设，对为学校取得优异成绩的学生和教师、班主任给予评优评先方面的优惠和倾斜。如果对群体活动采取消极态度的，予以一票否决。
三、培训
坚持以“20**”的重要思想为指导，以教师的“三新一德”为核心，以实施“农村教师素质提升工程”为重点和切入点，重点培养与教师队伍整体素质提高相结合的原则，采用项目推进的策略，在整体提高我县教师队伍的素质的同时重点培养一批名师名校长等骨干，推进课程改革，促进我县教育的均衡发展和可持续发展。本学期主要参加以下的培训工作：
1、20**年上岗新教师培训工作（８月）
2、素质提升培训工作（9月）
3、素质提升第二、三批考试报名工作（9月）
4、幼教大专班成人高考报名（9月）
5、素质提升培训（10月）
6、素质提升组考核（第二批、第三批）（10月）
7、幼教大专班成人高考（10月）
8、家长培训（１１月）
9、新教师第二次集中培训（１１月）
10、中小学校政教处主任、大队辅导员培训（11月）
11、中学班主任培训（10月）
12、中小学教师计算机培训（11月）
13、05届新教师教学比武展示活动（11月底，地点待定）
14、中小学校政教处主任、大队辅导员培训（12月）
15、中学班主任培训（12月）
16、中小学继续教育学分卡登记
四、电教
（一）指导思想:
全面贯彻教育方针，发扬“团结，备进，务实，创新”的良好作风，以贯彻深化教育改革，落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，做好各项工作。充分发挥电教组的职能作用，为全面提高电教效益和水平，有重点地做好各项工作。树立全心全意为教育教学服务的思想，配合全局，精心布置，团结一致，以学习求发展，以发展求生存，加强组内的管理，不断提高电教组成员的综合能力。
（二）、工作重点
1、加强设备管理，满足教育教学需要。
（1）由信息技术组负责定期整理软、硬件资源，做好重要资料的备份工作。
（2）协助学校总务处做好电教设备的重新登记造册工作，健全电教设备资产管理。
（3）管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。
（4）对现有网络进行检查，确保网络畅通，让教师充分利用网络资源进行教育教学。
2、组织计算机应用培训，提高教师电教水平。
（1）加大对全校教师的计算机应用培训力度，力求使年青教师能熟练使用日常办公软件，学会制作简单、实用的教学课件。
（2）及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，充分发挥现代教育技术的作用。
3、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
（1）完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，丰富校园网内容。
（2）调动各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
（3）建设学生电子成长记录袋。转变原来的纸质记录袋，让学生充分运用网络进行学习，丰富学生的业余生活和学习。
4、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。
（1）开展应用课件进行计算机辅助教学的研究。
（2）加大信息技术与其它课程整合的研究。
（3）信息技术课堂教学模式的研究。
（4）加强“E环境下的校本研修”活动，让教师运用网络进行研究，将教学和网络进行整合，做好教师之间的信息共享，整合本校教学资源，拓展学校有限的空间和时间。加强研究过程的考核和指导培训。
5、积极组织师生参加各级各类信息技术及多媒体制作比赛。
五、工作行事历
月份教育教学电教
8月
1、制定计划；
2、新生编班、安排教师课务。
3、讨论确定教研组长
4、迎接学校体育卫生与艺术专项督查；
5、“两项工程”具体落实
6、开学工作各项检查数据初报
1、机房电脑维修；2、配置办公室电脑。
9月
1、组建新教研组、召开组长会议；
2、组建剑桥英语班、组织剑桥英语等级考试；
3、组建各学科兴趣小组；
4、常规检查（计划）；
5、校本研修培训
6、校体育小型竞赛（每月进行）
7、县四年级新教材研讨课
8、校本研修课：z
9、校本研修课：童友花（6年级）
1、电教器材发放.
2、组织电脑兴趣小组.
3、完善电教器材使用制度
4、教师“E环境下校本研修”培训
5、公文交换阅办系统使用培训；
6、秋季图书、仪器征订；
7、做好新设备的接收、安装、调试和造册工作；
8、对学校现有网络设备和计算机房进行维护；
9、教师自主开发软件评比。
10月
1、县品德新课程课堂教学交流活动
2、z县第十一届中小学生文艺会演
3、数学学科竞赛
4、县中小学生科技创新大赛（10月）
5、县中小学文艺汇演
6、校本研修课：z
7、校本研修课：z（5年级）、四年级待定
1、学生电子成长记录袋建设
2、电教委员会议
3、参加县教育信息化工作会议；
4、基于网络的优秀教案评比；
5、音像教材征订汇总上报；
6、迎接县教育教学工作督导；
7、组织全校教师学习使用常用办公软件；
8、“E环境下的校本研修”活动阶段性小结。
11月
1、常规检查
2、期中教学测评；
3、参加市科学课堂教学比赛；
4、召开学生教学常规座谈会；
5、省小学生书画赛
6、语文学科竞赛
7、校本研修课：z
8、校本研修课：z（2年级）、三年级待定
1、校园网建设与应用征文；
2、中小学生电脑作品制作县级大赛；
3、网管员第九期培训；
4、组织全校教师学习多媒体课件制作；
5、对部分家长进行“学生电子成长记录袋”制作培训活动
12月
1常规检查（作业批改）；
2剑桥少儿英语班开放活动；
3县小学生科学素养展示活动问卷
4全县中小学生书法作品比赛
5县青少年科技运动会（12月）；
6校本研修课：z
7校本研修课：z（1年级）
1、学校网络安全知识竞赛；
2、第十四届现代教育技术论文评选；
3、现代教育技术工作先进集体（个人）评比；
4、学生电子成长记录袋展示活动，评比星级学生。
1月
1、常规检查（备课等）
2、期末测试，教学质量分析；
3、校本研修课：z
4、语音抽测。
5、教学工作总结
6、听课笔记检查
1、回收各类器材，全校电教设备检查、维护；
2、电教工作总结.
3、“E环境下的校本研修”活动总结表彰优秀教师和优秀教研组。
4、现代教育技术工作先进个人评比；
5、中小学优秀实验教学论文评选；
z盐步小学教导处
篇4：新路小学三年级一班下学期读书计划
新路小学三年级一班下学期读书计划
一、活动主题：好书伴我成长
二、活动目的：
1、让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、提高学生的综合素质，特别是阅读能力。
3、营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4、让学生体验到读书给自己带来的幸福。
三、活动计划
（一）、营造书香班级
1、建立班级图书角，学生每人至少带1本图书，贴上姓名标签。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记，
2、设立班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。由读书管理员进行监督检查。晨诵。每天早上7：30--7:45，大声朗读经典诗。午读。每天中午1：30－1：50，整本书阅读。并做好读书笔记，每周检查一次，并作出评比，评选读书之星
（二）、营造书香家庭
每天要求学生在家中读书半小时，可读书父母听，读完给父母讲个章节、片断，父母评价；可与父母共读书，互相交流；可听父母讲故事，互相学习。皆可留照片资料。
（三）上好每周的阅读课
每周的阅读课时间，由老师指导学生阅读整本的书籍（从校图书馆借阅）。指导读书方法，摘抄好词佳句。进行读书交流、写读后感、美文欣赏等活动，激发读书兴趣。
（四）建立读书奖励制度
定期组织“书香班级”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感奖”、“最佳读书小报”等评比活动，优胜者颁发奖状，激励学生自主读书。
篇5：年三年级一班班级工作计划
20**学年三年级一班班级工作计划
建立一个管理制度完善、具有班级凝聚力、学习氛围浓厚的班级体。制定本班班风、班规、班级口号。
班风：文明守纪团结进取入室即静入座即读
班训：自信自律自尊自强
学风：刻苦学习不断进取
口号：自重自信，自强不息
班规：
一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英体同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，立致敬要做到。
四、出操：出操集队快静齐，动作规范做好操。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
班级活动：
二月份：
1、检查假期作业。
2、改选班委会，对班干部进行培训。
3、学生制定新学期的打算。
4、学习常规，进行养成教育。
三月份
1、开展学雷锋活动，每天做一件好事，小到捡起一片纸屑。好人好事记录本，随时记录。
2、我为妈妈送祝福活动。为妈妈制作一张节日贺卡或做一件实事，能够坚持最好。
四月份：
1、读历史故事，学烈士事迹。举行讲故事比赛。
2、演讲：我的理想。
五月份：
1、承包一件家务劳动，并坚持做。
2、我的教室我美化。画一幅好画，写一张好字，种一盆小花，美化我们的教室。
3、整理书包比赛。
六月份
1、读书汇报会。向同学推荐一本好书。
2、互帮互助，搞好复习。开展“一帮一，共进步”活动。
七月份
1、迎接期末考试。
2、评选优秀，表彰先进。发现每个同学的闪光点，评出各种小明星，在希望谷上表扬。
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