筱村小学五（1）班交通安全伴我行主题班队方案

篇2：交通安全伴我行主题班队方案-五（1）班

　　五(1)班交通安全伴我行主题班队方案

　　一、教学目的：

　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　二、课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则。

　　5、了解一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　主持人开场白：同学们，下午好!今天我们举行的是安全你我他--交通安全主题队会。

　　首先，我们来猜谜语，知道的同学请举手。

　　1.猜谜语：

　　(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

　　行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　谜底(人行横道)

　　(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

　　红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

　　谜底(红绿灯)

　　2.接着，我们来学习一些安全常识：

　　①路上行走要做到，三要三不要：

　　交通法规要学懂、要记牢、要遵守;

　　走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。

　　②汽车上有两只大眼睛，是照明用的;

　　还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。

　　黄色小眼睛闭着是直行，

　　睁着右眼是向右转弯，

　　睁着左眼是向左转弯。

　　3.看小品，议一议：

　　(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。

　　(2)议一议：

　　这个小朋友违反了哪些交通规则?

　　我们应该如何遵守交通规则?

　　(3)纠正学生的错误。

　　(4)由小品，谈自己的心得体会和感受。

　　4.知识竞赛：

　　主持人乙：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。

　　必答题：

　　a、交通讯号灯有哪些颜色?

　　b、红灯亮时行人该怎样?

　　c、黄灯亮时还可以过马路吗?

　　d、什么灯亮时才可以走?

　　e、行车、行人应靠哪边走?

　　f、交通讯号灯都有些什么作用?

　　抢答题：

　　出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　5.学习儿歌《过马路》：

　　红灯停，绿灯行，

　　黄灯要当心;

　　走路要走人行道，

　　不要打逗不乱跑;

　　过马路，左右看，

　　要走人行横道线，

　　交通规则邀集拉

　　人人遵守保安全。

　　6.总结：

　　(1)学生做活动小结：通过这次活动，你懂得了什么?

　　(2)辅导员做活动总结：同学们，我们今天举行的“交通安全伴我行”让我们知道了：生命只有一次，幸福快乐掌握在我们自己手里!通过这次主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。同学们，愿你们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

篇3：（2）班交通安全教育主题班队方案

　　六(2)交通安全教育主题班队方案

　　教学准备：

　　1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

　　2、搜集文明交通小知识。

　　教学过程：

　　一、认识文明交通的重要性。

　　1、看视频

　　2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

　　那么，如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题：关爱生命安全出行

　　3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。

　　4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)

　　5、再深究一下，为什么会违反?(有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意)

　　6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样?(懂得时时遵守)

　　二、学习交通小知识

　　1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。

　　2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。

　　3、小游戏：交通知识连连看

　　三、学写交通安全警示语。

　　在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：

　　⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。

　　⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。

　　⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。

　　⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。

　　⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。

　　⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。

　　⑺、生命诚可贵，安全价更高。

　　⑻、互让半步，处处通途。

　　⑼、各行其道，平安有靠。

　　⑽、最大的幸福是平安。

　　选择其中一句或自己创作，把它写在发下来的小纸上，有心思的同学还可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全。

　　四、总结：

　　文明交通，从我做起，我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:

　　生：一定学好安全知识，自觉遵守交通规则，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路，闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。

　　师：因为有爱，世上才有了阳光雨露，因为懂得珍惜，人间才有了花草树木。珍爱生命，共创平安大道，公筑文明交通是我们每个人的美好心愿，让我们携起手来，共同勉励，共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳!

篇4：小学一（2）班《交通安全小兵》班队课教案

　　庄上小学一(2)班《交通安全小兵》班队课教案

　　我是交通安全小标兵

　　一、活动目的

　　使队员认识常见的交通安全标志，了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

　　二、活动形式

　　童谣儿歌三字经情境小品等

　　三、活动准备

　　1、制作好相应的课件。

　　2、准备好交通安全的标志图片，相关视频、道具。

　　四、活动过程：

　　(一)队会仪式

　　整队，各小队报告人数。

　　中队长：报告辅导员导员，彩虹中队中队原有队员43名，实到43名，一切准备就绪，请您参加我们的《我是交通安全小标兵》主题队会。

　　辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功!

　　中队长：全体起立。出旗!敬礼!

　　中队长：礼毕!唱队歌!

　　中队长：下面我宣布庄上小学彩虹中队中队《我是交通安全小标兵》主题队会现在开始，有请主持人持人上场!

　　(二)平安之旅

　　主持人(甲)：敬爱的老师，

　　主持人(乙)：亲爱的小朋友们，

　　合：大家好!

　　主持人(甲)：我们是祖国的花朵，

　　主持人(乙)：我们是民族的希望，

　　主持人(甲)：我们爱学习，

　　主持人(乙)：我们爱劳动，

　　主持人(甲)：我们在党的阳光下成长，

　　主持人(乙)：我们在老师的教育下成熟，

　　主持人(甲)：我们是肩负重任、跨世纪的新苗，

　　主持人(乙)：然而，各种安全隐患时刻威胁着我们，特别是交通安全，我们作为新世纪的主人，应该了解一些基本的安全知识。我们的安全口号是

　　互动：安全知识时时记，注意安全处处提。

　　主持人(甲)：瞧!多么令人向往的平安城，今天，平安城为你们开放了3个乐园，如果你在乐园里表现优异，我们的特邀来宾会为你们颁发聪明星、文明星和表演星，你们想得到吗?

　　互动：想!

　　主持人(乙)：那就快出发吧!

　　主持人(甲)：ready?

　　互动：go!

　　1、标志大转盘

　　【分区主持人1】欢迎来到第一站，我是“标志大转盘”的馆长，这里有许多交通标志，你了解了多少呢?首先，我给大家带来了一个谜语，想让大家猜一猜。瞧!

　　(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　【分区主持人1】：你能猜一猜，这是什么吗?(指名说)

　　谜底(人行横道)

　　【分区主持人1】：真聪明，这个呢?

　　(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

　　谜底(红绿灯)

　　【分区主持人1】：大家猜得都不错，有谁知道“人行横道”有什么作用呢?

　　【分区主持人1】：交通信号灯又叫红绿灯，它的作用很大，可以让车辆和行人有序地通行，是保护安全的使者。那绿灯表示什么呢?那红灯表示什么呢?那黄灯又表示什么呢?

　　【分区主持人1】：大家都知道，无论是人行横道的设置，还是红绿灯的安置，都是为了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔却不知道，我们一起来听听吧!

　　(学生讲故事)

　　【分区主持人1】：你知道小白兔看到的黄黄的东西是什么吗?车辆为什么突然动起来了呢?(指名说)

　　【分区主持人1】：小朋友们说的都不错，我们还要认识身边不会说话的老师，那就是交通安全标志。下面，让我们以小组为单位来赛一赛吧。

　　(辨认交通安全标志)_________主持人出示交通标志，各小队来回答。

　　【分区主持人1】你们的表现真棒，请特邀来宾为大家颁发聪明星。下一站交警实践园。ready?

　　互动：go!

　　2、交警实践园

　　【分区主持人2】：大家好!你们想成为一位优秀的小交警吗?

　　互动：想!

　　【分区主持人2】那好啊!我们先来看一些图片，他们这样做对吗?谁来说一说?(播放图片，学生辨一辨。)

　　【分区主持人2】：看了图片，我想大家对交通安全有了进一步的认识。下面，交警叔叔又出了一些题目，想考考大家，大家有没有信心?

　　互动：有

　　【分区主持人2】：下面进入抢答环节，看哪一队最棒?

　　1.过马路时，信号灯变成了红色。小明看没有车辆，就跑了过去。这种做法对吗?()

　　a、对

　　b、不对

　　2.过马路时，除了要走人行横道，还应注意：()

　　a、左右看看是否有车辆快速驶来

　　b、根据交通信号灯的指示通行

　　c、以上都是

　　3.交通信号灯的作用是：()

　　a、让车辆有序地通行

　　b、让行人有序地通行

　　c、以上都是

　　4.过马路时，当黄色信号灯亮起，我们要：()

　　a、继续走

　　b、赶快跑着过马路

　　c、等绿灯亮起时，再通过

　　【分区主持人2】你们的表现真棒，请特邀来宾为大家颁发文明星。

　　【分区主持人2】希望大家早日实现愿望，成为一名优秀的小交警，byebye!

　　3、平安大舞台

　　【分区主持人3】大家好!欢迎来到平安大舞台。这里的小演员们为我们带来了一个小品----《小黄帽》。

　　节目1：情境小品

　　旁白：放学后，小明和小红背著书包走在回家的路上。

　　小明：出校门，老师管不到我了，赶紧摘掉小黄帽，轻松一下。

　　小红：小明，你还是戴上吧!老师说这样比较安全。

　　小明：少罗嗦!我才不像你这么傻。

　　突然，“啊”的一声，小明在转角处被车撞倒了。

　　【分区主持人3】你们知道小明为什么会被车撞倒吗?(没带小黄帽)

　　是呀!那小黄帽有什么作用吗?(引起司机注意)

　　【分区主持人3】小朋友们，让我们立即行动起来，那就是--

　　互动：戴上小黄帽，高高兴兴上学，平平安安回家。

　　节目2：童谣表演

　　【分区主持人3】小朋友们，带上小黄帽，我们就多一份安全，下面请欣赏《安全三字经》。

　　小朋友，正年少

　　交通法，要记牢

　　走路时，靠右行

　　过马路，斑马线

　　人行道，看分明

　　红灯亮，脚步停

　　绿灯亮，抬脚行

　　马路上，不打闹

　　别玩耍，慢慢行

　　转弯前，手示意

　　不猛拐，不强行

　　人让车，车让人

　　守法规，讲文明

　　节目3：念儿歌

　　【分区主持人3】牢记安全三字经，交通就更安全了，下面请听儿歌--《交通安全歌》

　　交通安全歌

　　红灯停，绿灯行，看到黄灯要当心。

　　走路要走人行道，不要打逗不乱跑。

　　过马路，左右看，要走人行横道线。

　　交通规则要记牢，人人遵守保安全。

　　节目4：歌曲演唱

　　【分区主持人3】让我们把平安牢记在心，让平安相伴我们成长，请听歌曲《祝你平安》

　　【分区主持人3】请特邀来宾为认真参与的小朋友颁发表演星。

　　中队长：队员们，通过今天的平安之旅，我们已经获得了“健康章”。现在我们举行颁章仪式。请给各位小队长拿出奖章，分发给组里的队员。请队员把奖章贴在自己的胸前。

　　主持人(甲)：在这收获的时刻，让我们一起来听听辅导员的活动寄语，有请王老师。

　　五、活动总结：

　　1、辅导员讲话

　　辅导员：今天的活动很成功，祝贺大家!我们举行了“我是交通安全小标兵”主题中队活动，大家肯定增长了不少交通安全知识。那么今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做交通安全小标兵。老师相信，过不了多久，你们一定能顺利通过考核，争得一枚“健康章”。

　　2、呼号。

　　主持人(乙)：全体起立，呼号。

　　(辅导员领呼)师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!

　　3、退旗、敬礼。

　　主持人(甲)：退旗，敬礼

　　(放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场)

　　4、宣布主题中队会结束。

　　主持人(合)：礼毕，庄上小学一(2)班彩虹中队中队《我是交通安全小标兵》主题中队会到此结束。