长郡二十一中篆刻比赛承办工作汇报

篇2：绘画、剪纸、篆刻比赛规程

　　绘画、剪纸、篆刻比赛规程

　　一、比赛分为预赛和决赛。

　　预赛为作品征集赛，决赛为现场创作比赛。

　　二、预赛作品要求

　　（一）绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思，技巧上有所创新。

　　（二）剪纸：统一命题，现场比赛，作品要有创意，要有具体名称。参赛选手除纸张、封塑片外自备剪纸所需材料，包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸等。

　　（三）篆刻：刻印章一方，规格不限。

　　（四）作品主题：绘画：“和乐成长”

　　三、现场比赛要求

　　美术、书法现场比赛用纸由主办单位提供，规格如下，其他比赛所需用品由参赛选手自备。

　　1.绘画：（1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。时间2小时。

　　2.剪纸：现场比赛提供的纸张规格：8开和16开。比赛时间为3小时。

　　3.篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。时间1小时30分钟。

　　4. 其他说明：所有资料及习稿不得带入比赛场地。

　　四、比赛时间

　　1．预赛作品截稿时间为11月19日（周一），决赛时间另行通知

　　2．比赛成绩为预赛30%，决赛70%。

　　五、名额分配表

　　各项比赛预赛每班至少一名,决赛另行通知。

　　六、未尽事宜另行通知

篇3：长郡二十一中篆刻比赛承办工作汇报

　　州温二十一中篆刻比赛承办工作汇报

　　--尽心细致，公正友善

　　****年3月15日下午08:30-10:30，在校图书馆一楼我们高二(4)班顺利承办了校第19届艺术节之篆刻比赛。本次比赛旨在宣传、弘扬传统文化--篆刻，也为同学提供一个展现才能的平台。

　　通过承办这次活动，我们欣喜地发现有不少同学对篆刻这一传统文化还是颇有兴趣，并有所了解的;其中一些选手还展现了不俗的篆刻技能。而我们工作人员通过这次承办活动也强化了服务意识，锻炼了协作能力。

　　为了成功承办本次篆刻比赛，我们班从上学期末就开始准备工作。本学期初已有了初步方案。在接到学校的正式文件后，我们便着手实施。

　　第一阶段主要由朱康同学负责拟写竞标方案，戚艺真同学负责海报设计。期间，我们咨询了多位美术老师，商讨评分标准、承办注意事项等，我们的班主任赵丽丹老师给了我们很多细节方面的指导与帮助。

　　我们还召开专题班委会，集思广益，为策划案的撰写出谋划策，尽量做到周全细致。在成功竞标后，为了比赛有序地开展，我们凡事尽早做准备，如预算资金、购买比赛用品、邀请评委等。各个环节我们都尽量细致考虑，如我们在决赛前一星期就把报名表和比赛的要求分发到每一个选手本人手中，并温馨提醒他们注意事项。

　　为了赛后作品展的整齐美观，为选手统一提供比赛宣纸，并在纸张后统一用铅笔在作品背面右下角写好班级、姓名与作品名;因考虑到个别选手比赛中途可能会出现意外，我们特意准备了印石、刻刀、创可贴等。

　　为了环保与节俭，我们根据篆刻比赛的特点，以校牌代替入场券;我们跑了好几个地方找既符合比赛标准的又物美价廉的印泥，我们还动员本班同学免费提供一些比赛用具。

　　为了比赛的公正、公平，我们特意请张海晓老师为选手命题并提前一周公布命题，请四位美术老师共同评选优秀作品。

　　比赛当天，我们上午派六位同学进场地打扫卫生，粘贴座位号。

　　比赛开始，由两名同学在门口检录，以避免闲杂人进入影响比赛秩序;签到、抽签、分发宣纸、保管物品都有专人负责。对未到、弃权的选手，我们都及时联系其班主任，说明情况。考虑到有些选手同时参加其他项目比赛，我们特意为这些选手推迟了半小时比赛时间，工作人员也毫无怨言。

　　比赛期间，我们安排工作人员安静地坐在不同的位置，随时等待给予选手帮助，并每隔20分钟为选手提醒时间。在不打扰选手们比赛的前提下，我们还进行了现场拍摄，帮选手留下精彩瞬间。比赛结束后，我们整理好初赛和现场比赛的作品，打扫好场地，才陆续离开。之后，我们及时把作品交到了评委老师手中。

　　比赛的后期，我们还将挑选部分优秀作品，精心制作篆刻作品展供大家欣赏，即在此宣传篆刻艺术，也使这场比赛有一个完美的谢幕。