稻田小学学生作业展评方案

篇2：乐龙小学学生作业展评制度

　　乐龙小学学生作业展评制度

　　一、活动宗旨

　　教导处每学期组织开展一次以“规规范范书写，清清楚楚作业，认认真真学习”为主题的优秀作业展览活动，旨在培养学生认真书写、正确作业的良好习惯，创建良好的学风。

　　二、活动方法

　　班级展评

　　1、每学期教导处将通知各班利用该周周会课时间，以班为单位举行作业展评。包括：语文（田字格、笔记与作文）、数学、英语学科作业。

　　2、各班班主任要认真组织本次活动，并做好相关准备工作：教室黑板上要设计书写本次活动主题；桌子摆放要整齐有序，凳子一律放在课桌之下；每个同学的作业按照学科顺序整理一摞，放在自己的课桌上。

　　3、各班任课教师都要参加展览评定活动，师生共同评选，把作业分类：按优秀、良好、待合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况，评出全班“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前五名优秀作业。

　　4、展评活动结束后，班主任要组织学生召开总结会，表彰优秀；特别要对班上书写质量差、态度不端正的学生加强教育。

　　5、活动周的星期四上午放学前，各班班主任要把本次活动的小结、评选的优秀作业本及学生名单交教导处。

　　学校评定

　　1、活动周星期五各班班主任配合教导处组织学生把分好类（优秀、良好、待合格）的作业送交多媒体教室，按位置放好。

　　2、学校组织全校学生分班次有序进行展览评比。

　　3、活动周星期五，各教研组长到教导处领取评定表，并负责组织本组教师参与作业展评打分。评分结束，收齐表格在放学前交教导处。

　　4、语文组、素质组评定数学及素质学科作业， 数学组、英语组评定语文用英语学科作业。

　　5、学校将对优秀学生进行全校性的展览、表彰，号召全校学生学习活动。

篇3：英才小学学生作业展评活动方案

　　徐鲍小学学生作业展评活动方案

　　一、活动目的：

　　以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。

　　二、活动方法：

　　1.参加展评年级：全校一至六年级。

　　2.参加展评学科：语文、数学、英语。

　　3.参加展评作业项目：

　　语文：作文本习字册补充习题

　　数学：课堂作业本

　　英语：课课练

　　三、展出作业标准：

　　书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。

　　四、参展作业数量：

　　语数英学科每班每学科3人次，班级优秀作业较多的可酌情增加1-2人次。

　　五、展评时间：

　　班级初评：6月10日-6月17日

　　学校评比：6月18日-6月20日

　　六、展评地点：三楼美术室

　　七、活动负责：

　　教导处、各任科教师

　　八、展评形式：

　　1、每班推选规定数量的优秀作业参评，作业本和连同名单交教导处。

　　2、任课教师要做好宣传工作，以督促检查指导等措施提高学生的作业质量，按照面向全体的原则，择优推选。

　　3、每班拥有10票评选权，班主任挑选10学生到展评点进行投票评选，让学生在对比中进行评价、学习，投票结束后班主任组织本班学生参观展评作业，并承担管理学生的任务。

　　4、按得票多少，分年级段评出优秀作业：(1)一、二年级组10名。(2)三、四年级组10名。(3)五、六年级组15名。

　　九、相关事项：

　　1、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。

　　2、教导处统计汇总，颁发奖状。

　　徐鲍小学教导处