长郡八中第二学期初中社会思品教研组工作计划

篇2：长郡八中第二学期初中社会思品教研组工作计划

　　州温八中第二学期初中社会思品教研组工作计划

　　教研组长：z

　　依据市教研院、市教师教育院和学校教科研室的整体工作安排，本学期本组的教研工作以“有效教学”为中心研究课标、研究教材、研究课堂、研究学生，优化课堂教学，努力提高课堂效率和教学的实效性，切实提高教学水平

　　一、加强学习、培训，努力提升教师素养

　　本学期，基于新一轮课程改革要求，历史与社会学科推出了新教材。为此，我组根据市教研院、市教师教育院的教研工作计划，努力学习学科课程标准(****版)，积极参加学科“新课标、新教材”专题培训，组织七年级的学科教师进行新教材解读和课堂教学研讨。同时，本组教师还要积极参加市教研院、市教师教育院、学校组织的各项教研活动，争取一切可能学习的机会，开阔视野，提升素质。

　　本学期，市教研室组织的课堂教研活动有：

　　周次 日期 活动内容

　　2 2月25日-3月3日 直属学校教研组长会议

　　4 3月11日-3月17日

　　①市直九年级双周教研活动(思想品德);

　　②市直七年级双周教研活动(历史与社会)(实验南浦)

　　6 3月25日-3月31日

　　市初中学业考试复习研讨会(瑞安集云学校)

　　8 4月8日-4月14日

　　①市直七八年级双周教研活动(思想品德)

　　②市直九年级双周教研活动(历史与社会)

　　10 4月22日-4月28日 期中考试;

　　11 4月29日-5月5日 初中新课标培训暨法律教育研讨会(瓯海)

　　12 5月6日-5月12日 市直八年级双周教研活动(历史与社会)(州温八中)

　　19 6月24日-6月30日 初中第五次“精品百课”课例评比。

　　在理论学习方面，建议教师继续研读《课堂观察--走向专业的听评课》，采用自学与交流相结合的方式进行学习，提升教师的专业素养。

　　二、严格遵守学校教学常规，做好各项常规工作(包括备课、上课、开课、作业、考试、课外辅导等各项活动)，尤其要加强备课组的集体备课工作和年轻教师的备课工作。

　　备课组的集体备课工作计划见《各备课组的工作计划》。本学期的开课情况安排如下：

　　时间 课题 开课人 主评人

　　第5周 《红松之乡》

　　第7周 《宪法是我国的根本大法》

　　第11周 6。3保护个人隐私

　　每月一次 毕业班随堂课

　　每月一次 毕业班随堂课

　　第12周 待定

　　各位老师的评课稿即作为本学期的中心发言稿。

　　三、做好青年教师的培养工作。

　　本教研组共6名教师，其中4位老师的教龄在15年以上，1位教师已满5年(陈雯雯老师)，1位教师是新教师，即z老师，今年是她参加工作的第2年。

　　本学期青年教师的重点培养对象是林窗老师。一方面要求林窗老师努力配合学校《关于五年内教师培养计划》部署，通过师徒结对，加强学习和锻炼，提高自身的专业素质;另一方面，借助备课组、教研组的力量，通过课例研究，给林窗老师搭建学习、锻炼平台。本学期，我组争取了一次承办市直教研活动的机会，通过林窗老师的开课，给林窗老师搭建学习、锻炼平台。同时也借此加强全组教师教材文本解读的意识和能力。

　　z老师已有6年的教龄，积累了比较丰富的教学经验，本学期，要借助市名师工作室的活动契机，积极参加各项学习，积极探讨教学方法，努力提升教学水平。同时，教研组则要以此为契机，发挥其辐射作用，共同提升全组教师的专业素质和教学水平。

　　四、努力组织初三社会、政治学科的教学工作，积极应对初中学业考试，并作为本学期的工作重点之一。配合学校做好初三年级随堂课的开课、听课活动，努力提高课堂教学的时效性。

　　五、校本教研主题活动(活动方案)，

　　本学期，为进一步深化我组教师学科素养提升行动，围绕州温教师教育院《教师素质提升20**年度培训内容》，我组继续以“有效教学”为中心，以“教学内容的文本解读和拓展、根据教学任务设计教学过程”为抓手，以课例研究为载体开展“主题主讲讨论式”校本教研活动，并以此促进教材解读，明确教学方向，提升教学质量，提高课堂教学的有效性。

　　具体安排如下：

　　主题

　　有效教学之“教学内容的文本解读和拓展、根据教学任务设计教学过程和说题”

　　主题确定

　　依据

　　1.在推进新课程改革，全面实施素质教育的大背景下，减负提质、解放学习力，促进学生身心健康发展，促进教育教学质量的提高，成为每个教育工作者追求的目标。

　　2.根据州温教师教育院《教师素质提升20**年度培训内容》(“教学内容的文本解读和拓展、根据教学任务设计教学过程和解题说题、当年推荐书目的专业知识和与规定教学内容有关的人文科学知识、各学科通用技能和专项教学技能”)的要求，结合社会思品学科特点。

　　活动过程 计划 序号 时间 形式 主题 主讲人

　　1 第3周 交流、讨论 关于《悄然转变的生活》一课的文本解读和拓展

　　2 第5周 开课、评课 关于《红松之乡》一课的文本解读和教学设计

　　3 第11周 开课、评课 关于《保护个人隐私》一课的文本解读和教学设计

　　4 第12周 开课、评课 关于《悄然转变的生活》一课的教学设计与说题

　　活动成果形式

　　1.关于《悄然转变的生活》一课的文本解读和拓展

　　2.关于《红松之乡》一课的文本解读和教学设计

　　3.关于《保护个人隐私》一课的文本解读和教学设计

　　4.关于《悄然转变的生活》一课的教学设计与说题

篇3：区初中毕业升学体育考试工作实施方案

　　20**年区初中毕业升学体育考试工作实施方案

　　一、指导思想

　　为贯彻《*中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，结合《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》和《上海市教育委员会关于印发〈20**年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》的要求，坚持“客观、公正、安全”的组织原则，坚持“常态化、易行化、基层化”的发展方向，制定20**年z区初中毕业升学体育考试工作实施方案。

　　二、组织领导

　　z区体育考试工作在区教育局统一领导下，由区体育考试工作领导小组负责实施，下设考务办公室。

　　领导小组组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　考务办公室：zz

　　仲 裁 小 组：zz

　　各校要相应成立体育考试工作领导小组，负责本校初中毕业生体育考试的各项工作。

　　三、体育考试日期与地点

　　（一）区体育统一考试

　　1、体育考试时间（一）：

　　4月10日（周五）至12日（周日）

　　4月11日下午（周六）为外地回沪学生、历届生考试时间

　　缓考补考时间：4月18日（周六）

　　体育考试地点：行知中学

　　2、体育考试时间（二）：

　　4月13日（周一）-14日（周二）江苏大丰农场及安徽白毛岭、军天湖农场学生考试

　　（二）学校日常体育考核--3月17日完成成绩统计

　　四、成绩评定方法

　　1、根据沪教委体[20**]3号文件《上海市教育委员会关于印发〈20**年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》（以下简称《通知》），初中毕业升学体育考试总分值为30分， 20**年日常考核为20分，统一考试为10分。

　　2、统一体育考试分设耐力、定量、定性等三类项目，耐力项目满分为4分，定量和定性项目满分各为3分，合计10分。

　　（1）耐力项目：长跑（男生1000米、女生800米）

　　（2）定量项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳、篮球、排球。

　　（3）定性项目：垫上运动、杠上运动（单杠或双杠）、支撑跳跃。

　　每位学生应参加三类项目的测试。在定量、定性项目中可各选择1个自己擅长的项目参加测试。学生应按照自己事先申报的项目参加测试，不可随意临时更改测试项目。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加耐力项目测试的学生，允许其申报后在定量或定性类项目中另选1个项目（不能与原选定量或定性类项目重复）替换耐力项目参加测试，但此类另选项目的成绩以实测成绩分值的50％转换成耐力项目成绩。

　　3、考试评定标准

　　根据本市初中《体育与健身》课程要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准，以及《通知》制订20**年初中毕业升学体育考试项目的成绩评价标准（见附件4和附件5）。

　　4、对免考和缓考、因残、因病免考及对本市户籍在外省市就读且初中毕业回沪升学以及本市历届初中毕业生、包括跨区县就读升学学生体育考试严格按照《通知》执行。

　　五、报名办法

　　1、考生报名由各校统一负责办理，考试报名汇总表（附件6）按统一格式输入：考生报名登记号、姓名、性别、日常考核分值、学生选测项目（附件7）的代码，如因残、因病申请免考的学生须在备注栏内注明。

　　2、考试报名汇总表用A4纸打印一式二份后盖上公章（一份上报，一份学校留底），请在3月17日前邮寄到区教育局体卫艺科科。同时将考试报名汇总表发送到E.（如第二天未收到回复请及时联系），3月17日截止。

　　3、考试报名汇总表送交后一律不得更改。

　　4、3月31日由学校统一到教育局体卫艺科科领取考试日程表、学生准考证、成绩记录表，并分别贴上每位考生1寸正面免冠报名照。

　　5、外省市回沪考生、历届生报名与招办的报名同步。

　　六、工作要求

　　1、严格执行文件精神，积极宣传落实体育考试的相关政策、考试规则、考试项目、评分办法等。

　　2、各校要精心组织、确保安全，认真做好接送考生的安全和考试期间的饮食卫生等工作，特别要认真做好患有心、肺疾病及其它不宜参加剧烈运动疾病的考生和家长思想工作。

　　3、带队领导考前20分钟到考场设立的考务办公室签到，并办理有特殊情况考生的相应手续，考试结束到考务办公室领取成绩单。

　　4、认真贯彻国家级考试公正、公平、公开的原则，坚决杜绝一切干扰体育考试的舞弊现象。

　　5、咨询、监督电话：56zz03。

　　附件：

　　1、上海市教育委员会关于印发《20**年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》的通知

　　2、上海市初中毕业升学体育考试日常体育成绩考核评价标准

　　3、初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表

　　4、20**年上海市初中毕业体育考试定量项目成绩评价标准

　　5、初中毕业体育考试定性项目成绩评价标准

　　6、20**年z区初中毕业升学体育考试报名汇总表

　　7、20**年z区初中毕业升学体育考试项目选测表

　　8、20**年z区初中体育考试考务工作要求