长沙中学紧急救护处理要点

篇2：长沙中学紧急救护处理要点

　　河天中学紧急救护处理要点

　　为确保学生在校期间发生事故及伤病时能得到及时有效的救护，使损伤减至最低，进而维护其生命安全，故制定本紧急救护处理要点：

　　1、学校设有下列救护设备：

　　一般急救箱、氧气枕、固定器(含颈圈、夹板、绷带、护垫、三角巾、止血带等)、运送器具(含担架、轮椅等)，对以上设备定期维护，并由专人正确操作。

　　2、医务室负责对学校各班卫生委员进行基本救护训练，包括心肺复术(CPR)，基本创伤清创包扎固定术等，使学生掌握一些基本救护知识，当突发重大创伤时，以第一时间执行紧急救护措施。

　　3、紧急事件发生时依实际情况实施救护：

　　有生命危险、意识昏迷，特殊状况(包括心脏病、急腹症等)，需救护人员紧急处理者，由救护人员迅速作出最有效的处理，以维持生命体征平稳，并拔打120急救中心，联系救护车送医，尽速报告校领导，并通知相关人员(包括班主任、家长)。

　　发烧超过39℃以上、身体虚弱，行动有明显困难者，校医先给予退热、清创，包扎固定等紧急救护处理后，联系班主任、家长，由他人陪同去医院进一步诊治。

　　4、救护人员应将紧急伤病处理情况加以登记，内容包括伤者姓名、年龄、性别、班级、伤病种类、发生时间、地点、紧急救护处理过程等。

篇3：食堂设备故障处理流程

　　食堂设备故障处理流程

　　一、故障发现与确认

　　1.值班人员在食堂运营过程中应密切关注各类设备的工作状态。

　　2.一旦发现设备出现异常或故障迹象，应立即停止使用该设备，并进行初步检查，确认设备是否确实存在故障。

　　二、立即通知相关人员

　　1.一旦确认设备故障，值班人员应立即通知食堂负责人或管理人员。

　　2.同时，根据故障设备的种类和性质，可能还需要通知其他相关人员，如设备维护人员、食堂厨师等。

　　三、暂停使用故障设备

　　1.在设备故障确认后，应确保该设备不再继续使用，以避免故障扩大或造成更严重的后果。

　　2.对于可能对其他设备或食品安全造成影响的故障设备，应立即将其隔离，并采取相应的安全措施。

　　四、初步检查与简单修复

　　1.值班人员可以尝试进行简单的检查和修复工作，如重启设备、检查电源等。

　　2.若值班人员无法自行解决问题，应立即放弃并通知专业人员进行处理。

　　五、联系专业维修人员

　　1.值班人员应及时联系专业维修人员，向其详细描述设备故障情况，并约定维修时间。

　　2.若故障设备影响到食堂的正常运营，可与维修人员协商，看是否能够尽快安排维修。

　　六、确保备用设备可用

　　1.在等待专业维修人员到场期间，值班人员应确保有备用设备可供使用，以确保食堂的正常运营。

　　2.若无备用设备或备用设备也存在问题，应尽快向上级汇报，寻找其他解决方案。

　　七、监控修复进度

　　1.值班人员应密切关注设备维修的进度，及时与维修人员沟通，了解设备何时能够恢复正常使用。

　　2.若维修时间较长，应通知食堂负责人或管理人员，以便其做出相应的调整和安排。

　　八、恢复设备使用

　　1.在设备修复完成后，值班人员应进行验收，确保设备能够正常运行，无异常情况。

　　2.确认设备无误后，方可恢复该设备的使用，并继续监控其工作状态，确保不再出现故障。

　　本处理流程旨在确保在食堂设备出现故障时，值班人员能够迅速、有效地应对，确保食堂的正常运营和食品安全。希望各位值班人员能够熟练掌握该流程，并在实际工作中加以应用。