s中学安全教育计划
20**年s中学安全教育计划
指导思想：
以“20**”重要思想为指导，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，突出“安全责任重于泰山”的主题，紧扣“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”的主线，牢固树立健康、安全第一的思想，强化对学生安全、健康知识的宣传教育，增强学生的自我防护意识，培养学生的自我防护能力，采取有力措施，切实加强和改进学校的管理，狠抓学校管理和学生安全的薄弱环节，消除事故隐患，坚决防止和杜绝各类重特大事故的发生，确保学校安全工作不出问题，保证学校正常学习、工作、生活秩序顺利进行。
安全教育工作目标：
通过安全教育，让学生初步树立安全第一的思想，了解在学校和日常生活中基本的安全知识；掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟记常用的报警、援助电话；具备初步的分辨安全与危险的能力；督导学生自觉遵守交通安全法规；熟悉在学校、家庭、社会中须知的安全知-识，具有一定事故防范和抵御暴力侵害的能力；懂得运用法律、法规保护自己合法权益；帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
具体措施：
一、思想高度重视。抓好学生的安全保护工作，是做好基础教育工作的前提条件。我校行政干部和教职工要加强职业道德修养，要有强烈的安全意识，要重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育和自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课内外教育活动，促进学生健康成长。因此，我校要把安全工作纳入工作日程。任课老师要把安全教育结合到学科教学中，长抓不懈，持之以恒，为学校顺利开展教育改革和发展创造良好条件。
二、组织管理到位。成立由校长室、总务处、教导处、卫生室、门卫等处室负责人为主的安全管理网络，根据各处室岗位职责各司其职，分工负责。
三、措施落实到位。
第一，将安全教育作为德育专题教育的重要组成部分，利用宣传阵地加强对学生的安全教育，包括事故防范、避险、自保与互助等常识。加强对教师的教育，如师德教育、安全常识教育，做到消除安全隐患，防患于未然，即使一旦发生安全事故，也能够及时正确地处置，最大限度地减少事故对学生造成的伤害。同时，学校有计划、有步骤地开展安全教育日、组织学生开展逃生、急救、消防等演练活动。
第二，学校利用家长会、家长学校授课、及长假前的告家长书向家长传递安全防范的方法，共同探讨安全措施。学校和学生家长都要采用正确方式方法帮助学生树立起强烈的安全防范常识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决学生的心理问题，尽可能远离危险因素，使他们在一个平安的环境中学习、生活。
第三，加强学生心理疏导。当前，独生子女生理、心理发展过程中存在着一定的问题，学校一方面是老师重视与学生多谈心、多交流，另一方面学校还开放师生交流室，学生可以利用中午利息时间与老师主动交流，解决心理问题，并开设心理讲座和科学的安全常识讲座，加强学生心理教育和进行各类伤害防范和自救互救的教育。
第四，收集各类安全防范信息，开展“安全防范”剪报活动。本着“多一分防范，少一分危险”、“教育一个孩子，带动一个家庭”的原则和精神，抓好学校的安全教育和安全保卫工作。
四、丰富安全教育内容。
（1）交通安全：教育学生遵守交通规则，不要在马路上奔跑、玩滑行车、学骑自行车等。横穿马路要走横道线，尤其是刚下公交车横穿马路时，要注意观察两边的车辆。骑车做到六个“不”：1、不闯红灯；2、不越线停车；3、不抢行猛拐；4、不逆向行驶；5、不违章占用机动车道；6、不乱停乱放车辆。牢记“漫漫人生路，安全第一步”。
（2）校园安全：重视校园治安秩序管理。学校保卫人员和值班人员昼夜值班，实施巡查。同时，门卫要严格登记制度。对严重滋扰学校治安的事件立即向当地公安部门汇报,积极配合公安部门予以制止和处理，确保校园安全；加强学生一日安全常规的管理。学校领导、教职员工层层签订安全制度责任书，将安全责任分解到每一位教职员工，使人人有责任。以达到学校对教育教学工作的各个环节、学生在校的各个时段都提出具体安全要求，并认真予以落实；加强校内安全隐患的询查。学期开学前、学期中、雨（雪）季前及放假前，学校安全工作督查小组对学校安全工作进行全面检查，并对学校安全工作存在的问题及时提出解决办法，及时整改。对学校无力解决的问题及时向教育主管部门报告。
（3）生活安全：教育学生在家中注意“三防”，防止触电、防止煤气中毒、防止火灾。注意饮食安全，不食不洁食品，严禁下河游泳，严禁在有危险隐患的地方（如有高压电房处）玩耍，坚决远离毒品，自觉抵制腐朽的生活方式和不良的社会风气。
（4）娱乐安全：教育学生不看带有暴力、色情、恐怖等内容的书刊、录像、光盘，不进电子游戏机房，不进网吧、营业性舞厅、卡拉ＯＫ娱乐场所。要增强孩子的法制意识，提高自我保护能力，要交友谨慎，不做影响自己身心健康的事，不要到建筑工地上玩耍。
（5）网络安全：教育学生有高度的国家安全意识，不泄露国家机密，维护国家和民族尊严。教育家长防止子女浏览影响自己身心健康的内容，每日控制子女上网时间（专家建议一般每日不超过１小时）。
（6）社会活动安全：学校在教育计划内安排的整年级、整班外出活动须报校长批准。对我校自己组织学生参加的社会公益活动及上级要求学生参加的各种大型活动，安全领导小组首先排查不安全因素，提出预防的措施和应急方案。外出前班主任对学生进行相应的安全教育，并安排校领导和足够的教师带领。此外，教师组织的各种校外活动也必须经由校长同意方可实施。
（7）自救互救：通过组织学生演练，让学生掌握避险、逃生、自救、互助的方法。
篇2：机关幼儿园全国中小学生安全教育日活动方案
机关幼儿园“全国中小学生安全教育日”活动方案
一、活动目的
20**年3月29日是第十六个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我园师幼安全教育工作，使全体教职工及幼儿牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高师幼自救自护的素养和防范能力，特制定本活动方案。
二、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防范伤害事故
三、活动时间：三月份
四、活动组织：
组 长：z
副组长：z
成 员：z
五、活动内容
营造活动氛围
1、在园北教学楼悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一。”（责任处室：保卫科）
2、办一期安全专题宣传橱窗 （责任处室：保卫科）
3、布置安全教育宣传漫画展板（责任处室：保卫科）4、操场大型玩具上、楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”。 （责任处室：保卫科） 5、楼道张贴安全常识图画（责任处室：保教室）
主题活动安排:
1、组织幼儿收看安全教育宣传光盘 （责任处室：保教室） 2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)（责任处室：保教室）
3、教师中开展“珍爱生命，安全第一”的演讲活动（责任处室：保教室）
4、开展“珍爱生命，安全第一”的征文活动（责任处室：保教室）
5、全体师幼开展一次逃生演练活动（责任处室：保卫科全体师幼参与）
6、开展一次彻底的安全隐患排查活动（地点：各教室、科室、操场大型玩具、各楼通道、食堂、锅炉及其他安全设施等，责任处室：保卫科、保教室、总务处）.
六、活动总结、评优
本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份，报送教育局参赛，并对在各项活动表现突出的个人及班级给予相应的表彰。活动结束后要形成书面工作总结，并收集各种文字、图像等资料存档。
篇3：机关幼儿园安全教育与安全管理工作自查报告
机关幼儿园安全教育与安全管理工作自查报告
安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，我园全面贯彻落实教育局有关安全教育、管理工作的文件精神，坚持预防为主，防治结合、加强教育的原则，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期不定期的检查，发现问题及时整改，及时消除隐患，确保了全园的安全。现针对自身情况进行详细周密的自查，将自查情况汇总如下：
一、高度重视，提高认识
在思想认识上，全体教师牢固树立安全工作无小事的观念。利用学习典型案例，相关安全知识、集中培训等形式，引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦，切实强化安全意识，树立安全工作无小事的观念。在日常工作中，加强了安全管理工作目标、责任落实，把安全管理工作贯穿了全部工作的始终，把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中，为幼儿园的安全运转奠定了基础。
在幼儿园日常保教工作中，注重培养幼儿的安全意识。教师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过教学计划的调整，把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中，并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中。开展了以“文明乘车”、“文明走路”为主题的教学活动；进行了实地的防震减灾演习；组织幼儿观看消防知识、防震减灾知识等教育片。一系列活动使幼儿的安全意识明显增强。
二、加强领导，各负其责
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长、保卫科长分管，各科室主管人员、班主任具体落实。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施。如：各班主任负责本班幼儿人身和财产安全，老师谁带孩子谁负责，一旦发生事故各级领导负连带责任。厨房工作人员定期检查身体，持证上岗，严把进货渠道关，对送货商索要三证一报告（经营许可证、健康证、卫生许可证，厂家质量检测报告）等。
三、强化措施，落实到位
幼儿园安全工作小组根据实际情况，制定了各项工作制度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。1、在制度建设上落实到位。建立健全了幼儿园一日安全常规管理，外来人员入园登记，预防水、电、气隐患、安全排查、消防设施管理等方面的管理制度。2、在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度，把重大事故处理预案、防震减灾预案等材料发到各个部门，采用安全教育上橱窗、“安全提示语”上墙，邀请消防、交通、卫生、防疫人员为小朋友和老师讲授相关知识等形式，在全园营造“安全第一”的浓厚氛围；加大督查检查力度，采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查；加大常抓不懈力度。日日有安排、周周有检查、月月有总结，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、注重防控，确保健康
在甲型H1N1流感高发季节，成立园应急领导小组，拟定《甲型H1N1防控方案》，提高幼儿园预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平；制定《甲型H1N1流感病毒防控应急预案》，指导和规范幼儿园对甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，减轻或者消除流感疫情带来的危害。积极开展卫生健康宣传教育，维护校园稳定：1、从教师方面着手向每位教师发放了宣传资料，先加强教师对甲型H1N1流感的认识，让教师了解一些必备的预防措施。同时，还向广大家长发放了《告家长书》，介绍了疫情的严重性、感染后的症状与预防措施等，及时在家长中广泛宣传，家园携手共同做好流感的预防工作。在园统一安排下，整理甲型H1N1流感病毒宣传资料，编写“防甲型H1N1流感儿歌”各班组织幼儿学习，帮助幼儿了解基本常识和预防知识，向每位发放一份防控宣传彩页材料，组织师幼观看防控甲型H1N1流感宣传片。2教师们对幼儿开展了许多教育活动，利用多媒体、儿歌、故事等多种形式向幼儿讲解甲型H1N1流感的症状、预防方法，引导幼儿做到勤洗手、吃熟食、不去人多的公共场所，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾捂住嘴巴，用肥皂洗手等。3全面落实防控措施。做好“双晨检”，并对疑似幼儿进行跟踪了解，发现有新的疫情及时向疾控中心汇报。强化消毒制度，幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；教室、寝室每天用紫外灯消毒，园高度保洁。4全方位的宣传、丰富的教育活动、强化的措施，我园甲型H1N1流感得到有效的防控，未发生流行现象，为孩子门健康成长提供了保障。
五、优化食堂管理，保证伙食质量
在食堂的管理上，我们以“放心食堂”的标准为准绳，一切从细节入手，科学搭配，合理营养。 1、定期召开伙委会，商讨、制定幼儿食谱，每周按时公布在食谱栏里，做到了干稀搭配、荤素搭配，粗细调剂和甜咸搭配，主副食安排合理，满足了幼儿所需的一切营养。2、严格执行卫生消毒制度，遵循国家卫生部，有粮食卫生规范要求“五四制”；成品存放做到了“四隔离”；用具做到了“四过关”；环境卫生做到了“四定”办法，个人卫生做到了“四勤”。管片的园长随时督查，总务主任坚持到厨房蹲点管理。3、请卫生防疫局的专家来园为厨房工作人员进行了一次培训讲座。4、大宗物品实行统一定点采购，认真遵守购物索证制度，随着市场行情不断调整食品的价格，严格保证物品的质量。5、严把物品进出关。采购员、保管员能详细填写物资入库和出库单，做到帐物相符。6、在全市创建“放心食堂”活动中，通过上级主管部门的检查评比，我园食堂被评为市首批“放心食堂”。
总之，高度的思想重视，负责的领导、教职工，落实的措施，有效的防控，优化的食堂管理，确保了我园的一方安全平安，使幼儿在安全、和谐的环境中健康成长。
但是通过自查也发现存在的些许问题：1、安全教育的计划性还要详尽。2教师的安全责任心还需加强。
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