第三周国旗下讲话：文明如厕

浏览:22972021-10-29

　　第三周国旗下讲话：文明如厕

　　小小的厕所，最能反映一个国家、一个社会、一个单位的文明程度。厕所是一个小小的窗口，但它却能最真实地检验人民的文明素养。

　　首先来讲讲如厕的陋习：

　　1、大小便不入池

　　小部分同学把小便撒在地面上，纸篓里、墙上。把大便解在小便池。

　　2、手纸不入纸篓

　　厕所纸篓专门是用来放用过的手纸的，而有的同学却把手纸到处乱扔。在厕所的纸篓里不时地发现一些小食品袋子、饮料瓶，还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池，堵塞下水道。

　　3、乱扔清洁工具

　　个别同学，喜欢恶作剧，把厕所的纸篓踢进

　　便池，还有的同学把扫把、拖把扔进便池。

　　国外如厕：

　　日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家，也是非常注重文明用厕的国度。他们文明入厕的习惯，来源于严厉的家庭教育。在日本家庭，长辈一般都要教育小辈，在使用完厕所后，要向厕具鞠躬，以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重，养成了人们文明用厕的好习惯。连被人们认为是“藏污纳垢”的厕具都受到尊重，人们怎么会去做出破坏公厕设备等不文明的举止呢。

　　新加坡的公共厕所一般都非常卫生干净，主要是政府通过严格的法律来限制人们的不文明行为。新加坡环境卫生管理部门早在19***就制定了“便后必须主动冲厕”的规定，同时拟订了对违反者的严厉处罚办法。依照该规定，凡使用公厕后不主动冲厕的，初犯将被罚款75美元，重犯罚款250美元，“犯规”3次以上者，则重罚500美元。环境卫生管理部门工作人员经常深入公厕，假装洗手或方便，发现有不主动冲厕者，就将其抓获，但一般往往是无功而返，因为在新加坡，大家都已养成使用公厕应保持卫生清洁的习惯，社会早已形成一种心理压力，不这么做，人们似乎有一种犯罪感。

　　根据这两个例子，再跟如厕的陋习对比一下，我们那些有过如厕不文明的同学是不是该脸红，是不是该惭愧？我们整洁的校园就因为一部分不文明的同学特别都是男同学，不文明如厕，小便随便的撒在纸篓里，甚至墙壁上，地砖上，使我们学校的厕所散发着一种种恶臭，难道同学们喜欢在这样的环境下学习吗？正对这些不文明的现象，我们学校也将要加大力度进行检查，查到一个处理一个，让这些不文明的如厕行为在我们校园里消失。

　　文明从现在做起：

　　如厕虽是不登大雅之堂的小事，但是体现一个人的道德意识和生活习惯，干净整洁的如厕环境也应该是任何良好生活环境建设所不可或缺的内容。方便他人，方便自己！所以希望同学们从自身行为的点点滴滴做起，做一个举止文明的小学生！

篇2：国旗下讲话：懂文明、有礼貌

　　国旗下讲话：懂文明、有礼貌

老师们，同学们：大家好！

　　孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

　　中华民族具有5000年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

　　什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

　　事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

　　同学们，我们应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，成为一个身心和谐发展的人。就让我们从现在开始拥有文明，拥有世界上最为宝贵的精神财富。

　　谢谢大家！

篇3：城乡文明牵手共建基地揭牌仪式征收局领导讲话稿

　　“城乡文明牵手共建”基地揭牌仪式征收局领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:

　　大家上午好!

　　z地税分局z征收局与z小学“城乡文明牵手共建”基地今天正式揭牌，我非常高兴参加今天的活动，我们将于z小学一起以乡村少年宫这一共建基地为依托，以未成年人为主要服务对象，开展一系列公益性文明教育活动。为学校孩子提供更加优质的活动场所和教育资源；培养他们的兴趣爱好，满足他们的课外生活需求；实现快乐学习、开阔眼界；培养勤思考、敢创新的好习惯；促进未成年人全面健康的成长。

　　z地税分局z征收局将与z小学一起做好学校乡村少年宫的工作，力求让z小学乡村少年宫的每一位教师都能发挥所长，让每一位学生学有所长，让学校的每一个角落，每一寸土地，都能成为学生成长和发展的沃土。通过“城乡文明牵手共建基地”这样一个平台，努力协助z小学将乡村少年宫办成孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、群众满意的文化中心。

　　十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。学生是祖国的未来，我们有责任关心下一代的健康成长。我相信，z小学的所有学生一定会认真珍惜现在的大好学习环境和学习条件，努力学习，奋发向上，永攀高峰。

　　最后，衷心祝愿z小学桃李争艳、人才辈出、再创辉煌！