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昆阳十中一学期九年级科学备课组工作总结

浏览:68202022-08-22

  州温二十中一学期九年级科学备课组工作总结

  本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,本备课组所有成员一如既往认真工作,实行集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,各项工作有序进行。截止学期末,各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下:

  一、开展的工作和取得的成绩。

  1、开学初能认真制定好有关计划:如备课组学期工作计划,集体备课计划,教学安排进度计划等。

  2、能落实好集体备课制度。根据学校集体备课的有关制度,备课组每周按照计划进行一次集体备课活动。认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量,对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。全组成员分工明确,责任到人,积极参加各种区级校级的教学活动,认真听课,并积极发表了自己的教学认识和看法,在对开课老师的点评中促进自己的成长和进步。

  3、能做好资料编写工作。为了更好地提升九年级科学教学质量,特别是到了专题训练和综合训练复习时,全组成员进行分工,认真负责地进行了资料编写。认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是一次考场适应,之后做好试卷分析,分析其中得失,总结经验教训。经过不懈的努力,学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。

  4、能积极投身教改实践。全组成员在教学过程中能充分运用现代化教学手段,尝试先进的教学模式进行教学。在学校的组织安排下,我们学校九年级的全体科学老师,参加了20**年初中毕业生适应性考试质量分析会,既长了见识、更新了教学理念,又提高了教学水平。

  5、能开展好组内的教研工作。在平时的工作过程中,对平时教学过程中遇到的一些疑难问题或有争议的问题,全组老师能在一起进行集体讨论,发表自已的见解,最终达成共识,以更好地指导平时的教学工作。

  6.开展了学生辅导。我们组织了一次实验操作竞赛,选拔成绩较好的学生进行辅导,效果比较显著,在区级获一、二、三等奖若干名。

  二、存在的问题。

  一学期以来,我备课组虽然能认真开展好平时的常规工作,但同时也存在一些不足之处:如集体备课虽然落实但流于形式,资料编写虽然进行但不成系统,竞赛辅导虽然开展但时间太短等。

  三、努力方向。

  更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

篇2:昆阳十中一学期九年级科学备课组工作总结

  州温二十中一学期九年级科学备课组工作总结

  本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,本备课组所有成员一如既往认真工作,实行集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,各项工作有序进行。截止学期末,各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下:

  一、开展的工作和取得的成绩。

  1、开学初能认真制定好有关计划:如备课组学期工作计划,集体备课计划,教学安排进度计划等。

  2、能落实好集体备课制度。根据学校集体备课的有关制度,备课组每周按照计划进行一次集体备课活动。认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量,对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。全组成员分工明确,责任到人,积极参加各种区级校级的教学活动,认真听课,并积极发表了自己的教学认识和看法,在对开课老师的点评中促进自己的成长和进步。

  3、能做好资料编写工作。为了更好地提升九年级科学教学质量,特别是到了专题训练和综合训练复习时,全组成员进行分工,认真负责地进行了资料编写。认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是一次考场适应,之后做好试卷分析,分析其中得失,总结经验教训。经过不懈的努力,学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。

  4、能积极投身教改实践。全组成员在教学过程中能充分运用现代化教学手段,尝试先进的教学模式进行教学。在学校的组织安排下,我们学校九年级的全体科学老师,参加了20**年初中毕业生适应性考试质量分析会,既长了见识、更新了教学理念,又提高了教学水平。

  5、能开展好组内的教研工作。在平时的工作过程中,对平时教学过程中遇到的一些疑难问题或有争议的问题,全组老师能在一起进行集体讨论,发表自已的见解,最终达成共识,以更好地指导平时的教学工作。

  6.开展了学生辅导。我们组织了一次实验操作竞赛,选拔成绩较好的学生进行辅导,效果比较显著,在区级获一、二、三等奖若干名。

  二、存在的问题。

  一学期以来,我备课组虽然能认真开展好平时的常规工作,但同时也存在一些不足之处:如集体备课虽然落实但流于形式,资料编写虽然进行但不成系统,竞赛辅导虽然开展但时间太短等。

  三、努力方向。

  更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

篇3:学生宿舍自查自纠报告总结

  学生宿舍自查自纠报告总结

  一、引言

  宿舍作为学生生活的重要场所,不仅关系到学生的日常生活品质,还直接影响到学生的身心健康和学习效率。为了进一步加强宿舍管理,提升住宿环境,我校近期开展了宿舍安全卫生自查自纠活动。本报告将详细阐述自查过程、发现的问题及原因、解决方案和未来的整改措施。

  二、检查的内容及标准

  本次自查活动主要依据学校宿舍管理规定和卫生标准,对以下内容进行了详细检查:

  1.宿舍卫生状况,包括室内清洁、床铺整洁、物品摆放等;

  2.安全设施,如消防器材、应急灯具、门窗安全等;

  3.电器使用,重点检查违规使用大功率电器、私拉乱接电线等行为;

  4.公共区域卫生及设施维护情况;

  5.宿舍管理规定的执行情况。

  三、自查过程和方法

  自查工作由学校后勤管理部门组织,各宿舍楼长、宿舍管理员及学生代表共同参与。通过实地走访、问卷调查、随机抽查等方式,对宿舍进行全面细致的检查。同时,还收集了同学们的意见和建议,以便更好地了解宿舍管理的实际情况。

  四、发现问题及原因分析

  通过自查,发现以下问题:

  1.部分宿舍卫生状况不佳,存在垃圾未及时清理、物品摆放杂乱等现象;

  2.个别宿舍存在违规使用电器的情况,如使用电炉、电热杯等大功率电器;

  3.公共区域卫生维护不够到位,部分设施损坏未及时修复;

  4.部分学生对宿舍管理规定了解不够,缺乏自律意识。

  针对以上问题,分析原因如下:

  1.学生个人卫生习惯差异较大,部分同学缺乏卫生意识;

  2.宿舍管理宣传不够到位,学生对规定了解不足;

  3.公共区域卫生维护责任不明确,导致维护不及时;

  4.宿舍管理力度有待加强,对违规行为缺乏有效的监督和处罚措施。

  五、解决方案和计划

  针对发现的问题,提出以下解决方案和计划:

  1.加强宿舍卫生宣传教育,提高学生卫生意识,倡导文明住宿;

  2.定期组织宿舍卫生大检查,对卫生状况不佳的宿舍进行通报和督促整改;

  3.严格管理电器使用,禁止违规使用大功率电器,加强电器安全知识的普及;

  4.明确公共区域卫生维护责任,建立定期巡查和报修机制,确保设施完好;

  5.加强宿舍管理力度,对违规行为进行严肃处理,形成有效的约束机制。

  六、监督和整改措施

  为确保解决方案的有效实施,采取以下监督和整改措施:

  1.成立宿舍管理监督小组,负责定期对宿舍进行抽查和巡查;

  2.建立宿舍问题反馈渠道,鼓励同学们积极反映问题,及时解决;

  3.对检查中发现的问题进行整改跟踪,确保整改措施落实到位;

  4.对整改不力的宿舍进行通报批评,并督促其限期整改;

  5.加强与同学们的沟通交流,广泛征求意见和建议,不断改进宿舍管理工作。

  通过本次自查自纠活动,我们深刻认识到宿舍管理的重要性和紧迫性。我们将继续努力,不断完善宿舍管理制度,提升宿舍环境质量,为同学们创造一个安全、舒适、和谐的住宿环境。

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