教师高三感言：陪伴如此温暖
教师高三感言：倾我所有
倾我所有
三年，在人生道路上只是短暂的一段，但它令人刻骨铭心！它催人奋进！它将引领我们从历史走向未来！ 20**届是好样的，是最棒的，也是充满着朝气与希望的一届！你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在田稻的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。你们的勤奋、执着与开拓进取，你们的乐观、豁达与积极向上，一直在感动着我们，一直在激励着我们。由于同学们的自觉、努力，由于同学们的理解与支持，我们得以圆满完成任务，得以圆满履行我们神圣的天职。在此我代表全体高三老师谢谢你们。也要谢谢一直理解、支持与配合我们工作的家长们！
20**届高三年级组长 z
如果说三年前来田稻是一种偶然,，那么投入田稻怀抱为田稻奉献自己却成了一种必然。我为她深厚的文化底蕴而倾倒，我为她宽广温厚的胸怀而折腰。在这里，可以与众多先贤进行心灵的对话，可以与云集于此的名师“谈经论道”，可以与那么多优秀的学子朝夕相处教学相长......这其中的每一点都足够我为她奉献，为她歌唱，为她倾其所有！
高三年级教师z
有一种陪伴如此温暖
一年的日子过去，“一半明媚，一半忧伤”！
一直以来，很享受和学生相处的时光。虽然，面对他们的懒惰、懈怠，曾那么痛心疾首，恨不得将知识塞进他们的脑袋；虽然，面对他们的调皮、放肆，曾觉得苦不堪言，恨不能挥舞双拳；虽然，面对全心付出后的漠然置之，曾不禁流下泪水，只想能一走了之。但是，我依然深深沉醉在他们单纯的眼眸中，那里没有世故，没有心机，只有永远清澈的微笑。当他们遭遇困难时，想到的是我鼓励、安慰的话语；而我忧伤哭泣时，及时送上的是他们宽慰、排解的信笺！作为老师，我应该是幸福的了，一年的风风雨雨，能和他们共同相依相携着走过，这一种陪伴是多么温暖！
教师z
又一次感受高三
有人说教高三苦，有人说教高三累，有人说教高三意味着不自由，有人说教高三意味着奉献...... 当我又一次亲身经历高三，用心感受过高三之后，我说：高三是一场雨。它虽会给匆匆行路的人带去困难，但也会给懂得享受它的人带去快乐。用心倾听雨的声音，仰望从云朵上喷洒下来的雨滴，想象雨后绚丽的彩虹......你会发现：雨，原来这般美好。
z
教育就是一种付出，一种将自己全部的爱无私奉献的付出。这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。
z
虽然班主任工作让我疲惫不堪，但是我觉得自己很幸福，因为我经历了学生进步的过程，因为我看到学生精彩的瞬间，更因为我知道学生成功背后的故事。愿我那份对学生的关爱之情和积极乐观的人生态度，能影响我可爱的每一个学生。
z
杜甫曰：感时花溅泪，恨别鸟惊心。我觉得这是一种真情，这是一种感受，也是一种人生的境界。在我送别我在田稻所教的第四届高三时，这种感觉尤其让我难以释怀。人生的最高境界莫过于快乐的生活，“诗意地生活”。当我们热爱生命，我们就会发现花格外鲜艳、芬芳，鸟儿格外快乐、可爱，我们就会感觉朋友多么友好，生活多么具有意义。只有心里充满爱，才能感受一切都值得爱，只有心里感觉快乐，才能感觉生活多么灿烂。我热爱田稻，因为有爱，才感觉在田稻工作有多么快乐；因为有爱，才感觉田稻的同事有多么友善；因为有爱，才感觉田稻的学生是多么可爱！因为有爱，我非常快乐的工作在田稻这个大家庭！
z
于20**年6月10日星期日抒怀
机遇
我们每个人的成长都离不开机遇。机遇对每个人似有若无，消极等待机遇的降临，它会与你擦肩而过；唯有积极努力拼搏，才能得到她的眷顾。
高考是每个莘莘学子的重大机遇，试看每年的六月七、八两日，锻造了多少年轻才俊，实现了多少美好理想；它开启人生绚丽的篇章，它迎来人生新的征程。抓住了它就能跨上更高的人生境界，就赢了人生又一回！
同学们，在20**、20**......高考到来之前，我们不能懈怠，不能观望，抓住每分每秒，不断积累，不断升华，不断成长，直至破茧成蝶，直至鱼跃龙门，直至成为参天大树，直至笑傲历史！
高三年级组z
感恩田稻--放飞我们的希望
去年8月，怀着对新教学生涯的美好憧憬，我来到了百年名校田稻中学，担任高三历史教学工作。
田稻，给了我新生活一个美好开始。如果说我是农夫，那田稻一开始就给了我一片沃土，放心让我去耕耘；如果说我是木工，田稻一开始就给了我许多优质木材，让我去精细雕琢。于是，我早出晚归，把自己的所有爱心和责任，尽情铺洒在我这些可爱的学生身上。
每天超乎常人的教学任务，我微笑面对。踏着晨雾，我早早来到办公室，进一步做好当天必须的教学准备；然后，奔波于两栋教学楼之间，完成好每天四节或五节的授课任务；课间余时，我仔细批改学生的作业；夕阳西下，我满身疲惫回到家里后，还喜欢上网看看其他历史老师上传的精致课件，为自己的教学提供参考。因为，我要通过我的努力，感恩田稻，感恩她给了我一片奋斗的广阔天地。
我们的高三全体老师，是一个务实、团结、互助的集体；在这个集体里，我感到了前所未有的温暖。办公室里不仅有大家孜孜不倦的奋斗，还有着我们开心的欢声笑语。在这里，我们一起走过秋冬春夏，终于迎来了希望的六月。在这里，我们即将收获火热的六月。高考结束了，我们高兴，我们歌唱，因为我们将放飞所有可爱学生走向未来的美好希望。
z
从大学毕业到今天，走进田稻从事教育工作已经八年了。回首这八年，我是快乐的。因为我爱教师这个职业，,我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更加光彩，我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂，我的心因为我对学生的爱而更加年轻。所以我感谢我的学生给我带来的快乐，更感谢田稻这块肥沃的土地，可以让我永远这样快乐。（z）
放飞希望
一年三百多个日子，我们高三老师同舟共济，艰辛付出，终于又放飞了一群田稻精英。我的心变得轻松起来，太累了，真想歇歇。每天六点多在晨雾中我匆匆赶往学校，晚上十点多在夜色里顶着惊慌回到家中；太阳照在家里有多温馨我感觉不到，只知道灯光照着的那个家是一直等待我的港湾。一家人团圆的吃顿饭是一个多么奢侈的愿望，和家人一起睡个懒觉都成为难以实现的梦想。但为了我的信念，为了田稻的明天，为了那心爱的学子，我顽强的支撑着，没有怨言，我无悔。今天，当我看着学生迈着自信的脚步走进考场，我心踏实；看着学生走出考场洋溢着笑容的脸庞，我心怡然。我们终于相拥而泣，这是幸福的泪水，这是胜利的泪水，因为我们的耕耘终于收获了希望。
篇2：育才中学高三感言
田稻中学高三感言
高三感言
去年的这个时候，刚送走08届高三的我，又成为了09届高三年级组的一员。再一次带高三，还是连续两年带高三，毫无疑问是辛苦的。但是今天，回首这第二次的经验，我看到的是更多的成长与成就。没有这一年，我在认真努力之中永远摆脱不了青涩，在胸有成竹之时也总有点战战兢兢。这一年里，是领导的笃定、是家长的信任、是学生的配合，给了我最大的尊重，也助我更加成熟。我感谢高三这个平台，让我同学生一起越飞越高！
高三感言
晓风残月,灯火阑珊,伊人憔悴,这些意境穿过千年成了一种摄人心魄的美丽。但当我再次走进高三，再次近距离感受这诗中的意境时却常常涌动起一阵阵的苦涩，女儿要高考，我得坚守岗位，我难以把握这天平的平衡。晓风拂面，我与女儿匆忙道别而去；残月当空，我弃女儿于孤灯不顾；灯火阑珊时我还在高三灯火辉煌的教室陪伴我的学生们解疑难释困惑。憔悴时扶梯而行，困倦时嚼点西洋参提神。在学生的点滴进步中寻求坚持的理由，在学生收获的笑靥里寻求付出的欣慰。高三如期结束，学生们收获了该收获的，捷报频传；女儿却失去了不该失去的，郁郁不乐。有意料中的遗憾，也有为人师的欣喜，人生就在这样的得失中沉沉浮浮。是悔？是惑？如果时光倒流我可能还会作出同样的选择，尽管这选择中带着无奈，尽管这选择给我带来如此遗憾，因为谁也难逃一份与生俱来的社会责任。
高三感言:忘不了
时光荏苒，09届高三转眼就已毕业。所有的一切仿佛都在昨天。我从高二接手生物教学工作，一路走来，是辛苦更是幸福。
忘不了你们纠正我偶尔不标准的读音时的快乐；忘不了你们小声议论我的种种的窃喜；忘不了你们的一声声的招呼；忘不了你们和我争论时的样子；忘不了你们调皮时的坏形象；忘不了你们的“健忘症”；忘不了你们写的“吓得一滚”的学习体会；忘不了你们在试卷上的“大雪无痕”的遗憾；忘不了你们。。。。。。。太多太多的忘不了构筑了我美好的回忆略带着些酸涩与淡淡忧郁。
非常感谢高三的全体同学们!若干年后，假如我们还能够重温这段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。遥远的路上多珍重！
高三感言
秋冬春夏，弹指一挥间。在分享20**届高三学生辉煌胜利的喜悦时刻，因为学校工作需要，我开始了20**届高三的历史教学工作。
说实在的，连续3年高三教学工作下来，我已觉得自己疲惫有加。但我知道，选择了新高三，就选择了汗水和奋斗！
20**届高三的一年，是我最有成就感的一年。因为我们全体师生通过努力，把不可能变为了可能，创造了奇迹！09届高三开始后几个月里，面对基础相对较差的学生，我找不到喜悦的成就感。但咱们田稻中学高中部办学处在最为艰难的时刻，如果我们不能把这些基础较差的学生带出新的奇迹，我们的高中办学将举步维艰。面对09届高三教学的困境，我们 全体 老师在刘翔贵主任和张娟组长的带领下，“用最大的爱做最小的工作”，“把简单做到极致”，用百倍的努力去做一分的工作。
我们关注课堂，关注效率，始终把“向课堂要质量”放在第一位。同时，加强辅导对我们的学生是非常必要的，于是我们每位老师分工负责，培优补差。我们 全体 老师团结协作，使高三迎考在高效、紧张、和谐、有序的状态下走向成功。
金色六月又一次到来，我们又一次收获奇迹。40%的本科升学率，对我们这样的学校，是了不起的成绩。“汗水铸就成功，爱心成就未来”，这是我们20**届高三的真实写照!
高三感言:集体的力量
一个人的力量是有限的，但一个集体，当他们团结一心、朝着同一个目标去努力的时候，力量却是巨大的。
一个集体相互尊重、团结得越紧，生活就越和谐。工作中每一个人始终会顾全大局，竭尽全力，舍小家为大家，个人的勇气就会化为集体的奇迹。三年来，我们高三年级的同仁们就是这样。
正因为有了一个团结和谐的集体，所以我们才创造出了骄人的业绩。
感谢年级组的领头羊，感谢年级组的每一位老师，感谢三年来一起走过的每一个快乐而充实的日子！
高三感言
担任高三美术专业生的指导老师，我能感觉到责任的重大。为了不辜负学校领导，老师，家长和学生的信任，我暗暗下定决心：一定不让大家失望！
在专业生到外面学习的日子里，我克服种种困难，坚持一有时间就陪伴在他们左右，竭尽所能地给予他们指导和鼓励，他们也渐渐爱上了与我相处的时光，他们都叫我“张姐”，听着他们一声声亲切的呼唤，看着他们一天天成长和进步，我觉得自己的付出是多么的值得！
高考结束，当学生即将离校，与我握手辞行，甚至相拥哭泣时，我感慨万千。
在高三年级这个和谐温馨的大家庭中，大家集体备战高考，全体师生都体现了超强的毅力，竭尽全力地实现了又一次超越。三年的忙碌与辛苦变成了幸福、三年的期盼化做了满足。
人之所以充实，不在于拥有的多，而是在于奋斗的过程，三年中我与学生共同成长，经历了一场蜕变，我们一起努力、一起拼搏，这是人生难得的经历，我作为一名美术专业老师，从摸索到奋进，到拼搏，是我实现人生价值的三年，我将终生难忘。
高三感言
第一次以教师的身份走过高三的生活，感觉高三的日子，就像一杯浓茶，初品时苦，过后却是无限的甘香。
高三苦在肉体之累。每天14个小时的工作，起早贪黑连轴转，人的精力损耗被推到了一个极限。高三苦在精神之劳。家长、学生和你的上进心都在给你施压。它赶着你上完今天的课又精心打磨下一堂，它撑着你培优补差马不停蹄。
一年的时间里，我们饱尝了高三浓浓的苦味，却也体会到了令人回味的甘甜。
高三有最简单的快乐。一束学生送来的鲜花，一声来自家长的问候，一次来自家人的慰问，就能让我们特别满足。高三有最了不起的成就。当我为全班同学颁发毕业证书时，当我听到有学生提前录取的消息时，当学生真诚地道谢时，我对自己职业的骄傲感空前强烈。
我感谢高三！它磨砺了我的品性，坚定了我的职业方向，为我的人生又添精彩的一笔！
篇3：教师高三感言－而今迈步从头越
教师高三感言：而今迈步从头越
从教十四年，担任高三教学十年，高三，对我已是很寻常。但在田稻的三年，特别是这一年高三，却也坚实而沉重。
清楚地记得三年前的第一次班主任会议，迎接我的是一张真诚而灿烂的笑脸。这张笑脸陪伴了我三年，指引了我三年，我也与之磕绊了三年，披肝沥胆，患难真情，足见一笑千金，这就是我的年级组长----张娟，套用一部电影的名字，我们成了长官、同志。
47班，是我最亲切而熟悉的名字！在47的成长中，我进一步感受到教师所须具备的内涵与精神。每一堂课，每一次活动，每一次谈话，无不倾注着老师的心血。这是一种潜藏在人内心所不愿表达的情绪，当无形中知道学生的心声----老师，我们喜欢听你的课；老师，我们以做你的学生而自豪----此时，你自有许多欣慰在心头。
进入高三，从早到晚，我一直生活在他们中间......我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑......，你无时不用心，你无时不用情，你的一个动作，一个表情，一个眼神，都是你源自内心的一种表露，又往往是对学生前程的某种暗示。我的心跟着希望在动----希望总在我们的心里。爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，纵使血泪横流，却感到幸福。
多少次，当最后一个学生问完问题，校园人静，月挂当空，我告诉仙子：我们没有最聪明的学生，但我们有最刻苦的学生；我们没有最优秀的学生，但有最可爱的学生！作为他们的老师，我虽苦犹乐，不像你，寂寞又无奈。
还有，高三年级，这是一个坚强而又智慧的集体。在这里， 詹彩虹 老师教了我规范稳定与运筹帷幄、覃事维老师教了我睿智与仁爱、 孙琦 老师教了我从容与淡定、 刘家平 老师教了我朴实与严谨、 刘行美 老师教了我大度与幽默、 刘翔贵 老师教了我理性的思考与深刻的热忱、还有 吴小勇 老师的“古今多少事皆付笑谈中”的禅理与自如、......，感谢任课教师的精诚团结与全力以赴，感谢全体同仁的帮助与关爱！
走进高三，布满荆棘，磨砺心智，蕴藏快乐。
走出高三，身形疲惫，如释重负，怎知征尘又扬，新的太阳又从东方升起。
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