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绣山中学党支部创建学习型党支部活动计划

编辑:234范文网2022-08-20

  溪三中学党支部创建学习型党支部活动计划

  根据中央、省、市、区委的统一部署和区教育局党委有关文件精神,结合我校实际,经研究,特制定本计划。

  一、指导思想

  以***理论和“20**”重要思想为指导,深入贯彻落实20**和党的**大精神,以学理论、学政策、学科学、学技能为主要内容,以增强党员学习力、创新力、凝聚力和战斗力为主要目标,以“学理论、讲党性、勤育人”为主题,全面开展创建活动,不断提高广大党员的理论水平和综合素质,为更好地服务于学校发展提供坚实的思想基础、智力支持和政治保障。

  二、工作目标

  开展创建学习型党支部活动,在党员教师中营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围,提高党员教师特别是党员领导干部密切联系工作实际进行学习、实践、创新的能力,努力建设一支政治坚定、业务精良、作风过硬、乐于奉献的党员教师队伍,以学习型党支部的创建,引领和带动学习型学校、学习型工会、学习型团委及其它学习型组织的创建。

  三、主要措施

  创建学习型党支部是加强党的自身建设的重要内容。进一步完善党支部和党员教师学习机制,丰富学习内容,拓展学习载体,树立先进典型,不断将创建学习型党支部活动引向深入。

  (一)完善学习机制,促进学习型党支部工作的制度化

  1.理论学习制度。集中学习和分散自主学习相结合,理论宣讲与书本阅读相结合,书面学习与网络学习相结合。

  2.“三会一课”制度。①党课学习每年安排1-2次;②党员生活会以党小组为单位,每学期安排一次,全年2次;③党支部安排的学习、讨论、参观、考察等党员集体教育活动,平均每月一次;④保证党员参加集体教育活动时间每年累计不少于9次。

  3.督学、导学、述学、评学机制

  学习教育活动要坚持做到年初有计划、年中有检查、年底有总结有交流,确保各类学习善始善终、扎实有效。发挥党员电教学习作用,用现代化手段开展各类丰富多彩的活动。如:党的“**大”辅导报告的播放观看、廉政教育片和模范党员事迹片的观看以及党内的政治、业务学习交流等。将创建活动与“转作风优环境”活动紧密结合起来,与“三满意”(即:办让人民满意教育、创让人民满意学校、做让人民满意教师)活动紧密结合起来,与提高党员教师和干部队伍整体素质紧密结合起来,形成督学、导学、述学、评学机制。

  (二)丰富学习内容,增强学习能力

  1.政治理论知识学习。结合时代发展的要求,着重学习马列主义、*思想、***理论、“20**”重要思想,特别是20**理论,以及党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以及党的**大精神,真正将学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待,在学习中坚定理想信念,增强党性修养。

  2.新章程、党内法规制度学习。经常不断地组织党员和要求入党的积极分子学习新章程、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行章程、党规党纪的自觉性。以业余党校为阵地,对学生进行理想信念和党的基本知识、基础理论以及优良传统等方面的培训学习。

  3.岗位业务知识学习。结合学校工作特点,加强党员对教育理论、教改经验、教育策略、信息技术的学习,认真思考,不断实践,反复提炼,形成独特的教学风格。突出理清课程改革的思路,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法,提高教师专业化的水平,促进教育教学水平提高。

  4.现代科技文化知识学习。拓宽学习领域,增强学习内容的科学性和针对性。党员要加强当代经济、文化、法律、科技和管理等相关领域知识的学习,进一步树立科学精神和科技意识,不断提高党组织运用集体智慧进行应变和创新的能力。

  (三)拓展学习载体,提高活动效果

  1.开展“讲党性、转作风,促发展”教育活动。

  通过邀请专家作学习型党支部创建活动的理论辅导报告,交流个人学习心得体会等形式,切实增强党员特别是中层及以上干部的党性修养,转变工作作风,提高推进教育科学和谐发展的本领。

  2.开展“讲党性、重品行、做表率、树新风”教育活动。

  ①开展优秀学习体会文章评比活动;②组织党员教师参加局“讲党性、重品行、做表率、树新风”知识竞赛;③以建党89周年和建国61周年为契机,组织开展“红色之旅----重温革命历史,继承光荣传统”活动;④组织参加上级与学习型党组织创建活动相关的书影画作品展评活动。

  3.配合上级组织的“与经典同行,与祖国同心”系列活动。

  按照“营造阅读氛围,创造阅读条件,享受阅读乐趣,培养阅读习惯,交流阅读收获,提高教师素养”的要求,积极倡导和引领党员教师积极参与阅读工程,促进党员教师的专业发展。

  四、活动的具体时间安排

  紧密配合局党委活动计划,全年活动分四个阶段,每个阶段确定主要活动内容,分阶段、有重点地推进创建学习型党支部活动,以求实效。

  1、第一阶段(3月-4月上旬)

  主要活动内容是制订计划、宣传发动。

  根据上级统一部署,结合本校党建工作实际,制订深入开展学习型党支部创建活动工作计划;召开党员大会,做好宣传发动工作,让全体党员明确此项活动的目的和意义以及我校开展活动的计划、要求等,号召全体党员积极参与学校学习型党支部创建活动。

  2、第二阶段(4月中旬-6月份)

  主要活动内容为开展读书学习和培训活动。进一步丰富学习内容,拓展学习载体,力求形成具有我校特色的学习型党支部创建活动的氛围。着重抓好“四个一”学习活动的落实(组织好一次集中学习;组织好一次党课或辅导报告;撰写一篇高质量的学习心得体会;开展好一次学习交流或讨论会)。

  3、第三阶段(7-11月份)

  主要活动内容为参与区教育局党委组织的学习型社会创建成果展示。通过知识竞赛、心得交流、参观考察、书影画作品展示会等形式的活动,以进一步推动我校的学习型党支部的创建。

  4、第四阶段(12月份)

  主要活动内容为总结评比活动。对我校创建学习型党支部活动进行全面总结,参与区委宣传部组织的“十佳学习型领导班子”、学习型党组织和“十佳学习型党员”系列评选活动,树立我校党员先进典型,宣传推广学习成果。

  五、工作要求

  1、加强领导,明确责任。

  为加强学习型党组织创建活动的领导,成立溪三中学创建学习型党支部领导小组,组长:z(负总责),副组长:z(负责具体落实),成员:zz。下设办公室,何克俭兼任办公室主任,z为成员,负责具体工作。

  2、营造氛围,扎实推进。

  利用宣传栏、板报、网络等形式,宣传深入开展创建学习型党支部的目的和意义,大力营造热爱学习、崇尚知识的氛围。紧密结合上级有关活动及要求,并结合学校教育教学中心工作,明确学习的重点内容和学习要求与标准,抓落实,见成效。

  3、学以致用,落到实处。

  全体党员教师要注重理论与实践相结合,密切联系学校各项工作实际开展学习活动,提倡个性化阅读,不断提高自身的教育教学水平和综合素质,不断增强党支部的凝聚力和战斗力,为学校发展尽一份力。

  附:1、20**年党员教师学习阅读推荐书目

  2、20**年创建学习党支部活动安排表

  *瓯海区溪三中学党支部

  20**年4月10日

  附1:20**年党员教师学习阅读推荐书目

  一、重要文件

  1.《*中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

  2.《关于进一步从严管理干部的意见》

  (《人民日报》20**.11.19)

  3.《*中央办公厅关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》(《人民日报》20**.10.29)

  4.《*中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(《人民日报》20**.9.28)

  5.《突破五大重点、全面改善民生,着力提高温州科学发展水平--市委十届八次全体(扩大)会议精神》

  (《温州日报》20**.12.29)

  6.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

  (《人民日报》20**.12.28)

  二、领导重要讲话

  1.*中央总书记***在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话

  2.加强政府建设推进管理创新........................*

  3.规范行政权力运行深入推进反腐倡廉工作......*

  4.扎实贯彻党的十七届四中全会精神,努力提高党的建设科学化水平......***(《人民日报》20**.11.29)

  三、教育专着

  1.《教育的十字路口》作者:张文质出版社:华东师范大学出版社

  2.《写在人生边上》作者:钱钟书出版社:辽宁人民出版社

  3.《赏识你的学生》孟繁华主编出版社:海南出版社20**年版

  4.《做有思想的行动者--研究型教师成长的案例研究》

  作者:郑慧琦,胡兴宏,王洁 主编出版社:上海教育出版社

  5.《教师的幸福人生与专业成长》作者:肖川出版社:新华出版社

  6.《校本教研实践模式研究》作者:柯孔标出版社:浙江大学出版社

  四、其他内容

  1.环保-生存之道

  2.大国策(社会发展模式)

  3.中国共产党六十年执政的理论与实践

  4.文明的冲突与世界秩序的重建

  5.中国著名特级教师教学思想录

  6.最新基层党务工作规程方法与案例启示

  7.中国共产党廉政反腐纪事(1921-20**)

  8.国际教育新理念

  9.西方现代教育论着选

  10.中国著名班主任德育思想录

  11.中国群体性突发事件

  12.新形势下党的建设100题

  13.加强和改进新形势下党的建设30个新要求新举措

  14.从政提醒-党员干部必须弘扬的15种精神

  15.跟*读《论语》

  16.党员干部不可不知的党史常识

  17.党支部书记不可不知的常识

  18.货币战争

  19.当代中国共产党建设学习型政党研究

  附2:20**年创建学习党组织活动安排表

  活动时间相关活动主题、内容、形式备注

  3、4月初制定计划、宣传发动、动员大会

  4、5月份1、学习、培训、自主读书并撰写心得

  2、世情国情教育讲座

  7、8月份开展“红色之旅”暨“重温革命历史,继承光荣传统”党日活动。

  9月份组织参加上级“讲党性、重品行、做表率、树新风”知识竞赛

  10月份参加上级组织的“与经典同行,与祖国同心”系列活动

  11月份开展相关的书影画作品展评活动

  12月份总结并参加上级“十佳学习型领导班子”、学习型党组织和“十佳学习型党员”系列评选活动

篇2:绣山中学党支部党的二十大精神学习活动计划

  溪三中学党支部党的**大精神学习活动计划

  根据上级有关部门关于开展党的**大精神集中学习活动的通知要求,结合我校具体实际,决定于今年上半年在党员中开展以“深学习、优服务、勤育人”为主题的党的**大精神集中学习活动,现特制定以下计划:

  一、学习对象

  全校党员、全体师生。

  二、学习目标

  熟悉党的**大报告和新章程的基本内容,掌握党的**大的基本精神,加深理解党的路线方针政策,提高对党的奋斗目标的认同度,增进对党的感情,振奋精神,齐心协力朝着党的**大确定的发展目标奋斗,为办人民满意的教育做出新的贡献。

  三、学习主题

  深学习、优服务、勤育人

  四、学习内容

  在抓好基本内容学习的基础上,结合本校党员的思想、工作和生活实际,有侧重地开展学习,突出针对性和实效性。重点学习通读**大报告;《中国共产章程程(修正案)》;上级部门关于学习宣传贯彻党的**大精神的有关要求;人民日报、新华社等新闻媒体关于党的**大精神的重要社论和重要理论文章等。同时以学习贯彻党的**大精神为契机,全面结合本校、本人的工作实际,完成实际工作。

  五、学习形式

  按照集中学习与个人自学相结合、全面学习与专题辅导相结合、走出去与请进来相结合的要求,通过举办报告会、座谈会、讨论会、读书会、知识竞赛、文艺汇演等形式,以深入开展“六个一”活动(即制定一个学习计划、组织一次集中培训、上好一堂专题党课、撰写一篇学习心得、作出一个公开承诺、组织一次知识竞赛)为载体,引导党员在真学真信真懂真用上下功夫,不断掀起学习贯彻党的**大精神的热潮。

  六、学习时间

  20**年1月-6月。

  七、学习安排

  1.结合中心工作,制定学习计划,开展学习和“六个一”活动。

  2.召开全校**大精神学习会,书记、校长作专题动员报告。

  3.邀请专家作**大精神辅导主题报告或结合视频自学。

  4.做好**大精神学习贯彻落实的宣传报道和月报工作。

  5.结合制度,开展党员民主评议活动。

  6.做好困难党员教师慰问关爱工作。

  7.要求每位党员把**大报告的原文认认真真学习一遍,并结合各大新闻媒体的社论、评论等进行研读和精读,领会精神实质。撰写1篇学习心得。

  8.开展党员公开承诺活动,重温入党誓词、重唱国歌、重听国际歌,强化党员意识,通过校园网、公示栏、橱窗等宣传阵地,展示党员承诺,接受群众监督,并征集优秀“心言”。

  9.支部书记或聘请优秀党员6月底之前在本支部内上一堂“**大”微型党课,并争取参加全区教育系统举办的首届“微型党课”比赛活动。

  10.深入开展党的**大精神进教材、进课堂、进学生头脑活动。结合实际,有针对性地把学习党的**大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,融入到学校党、团、队组织各种活动中。

  11.结合**大报告和新修订的章程中的相关知识点和重点内容,组建代表队参加全区教育系统党的**大精神知识竞赛。

  *溪三中学党支部

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