稻田中学给力文明快乐创建活动总结

篇2：创建文明城市长征小学文明快乐家庭评选办法

　　创建文明城市征长小学“文明快乐家庭”评选办法

　　一、指导思想：

　　为积极响应市委市政府“创建文明城市，争做文明市民”的号召，引导学生讲文明、树新风，在积极开展环翠区教育局组织的“文明快乐一家人”活动基础上，组织开展“文明快乐家庭”评选活动。引导学生、家长共同营造文明快乐的家庭氛围，为创建全国文明城市做出积极的贡献。

　　二、活动目的：

　　家庭是塑造孩子健康人格的第一环境。通过评选“文明快乐家庭”，鼓励家庭成员积极行动起来，“小手拉大手，共建文明城”。家长与学生共同营造文明快乐、积极向上的家庭成长环境，让家庭每个成员都与时代同步，和谐发展。

　　三、评选范围和程序：

　　各班所有的学生家庭都可以参与评选，每班根据评比标准推选一名典型家庭并附材料，由学校德育处进行评比。

　　四、评比标准：

　　（一）家庭成员文明有礼。

　　1、家庭成员有良好的文明行为习惯，做到使用文明用语，不讲粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

　　2、家庭成员工作积极，爱岗敬业，诚实守信，勤奋学习。

　　（二）家庭环境温馨和睦。

　　1、家庭成员互敬互爱，互相关心，彼此尊重，家庭关系融洽和谐，民主和睦。

　　2、家庭成员能做到尊老爱幼，赡养老人，抚养、教育子女，孩子能为家庭做力所能及的事情。

　　3、家庭学习氛围浓厚，学习努力，崇尚文化，信奉科学。

　　4、家庭重视对孩子的抚养和教育，孩子品德良好，行为端正。

　　（三）遵守公德热心公益。

　　1、与邻居友好相处，彼此尊重，互相帮助，互谅互让，无争吵现象。

　　2、注意公共礼仪，乘车有序等候、先上后下，过马路走斑马线或地下通道，在公共场所做到不大声喧哗，不抽烟等。在校遵章守纪，友爱同学。

　　3、在“争创文明城”活动中，家庭成员能够自觉参与社区服务实践活动，或积极参加社区公益宣传文化活动，为创建全国文明城市做出贡献。

　　五、评选程序及时间安排：

　　1、启动阶段--公布“文明快乐家庭”评选办法

　　2、创建阶段--在校学生家庭对照要求，积极创建。

　　3、申报阶段--家庭自报，填写推荐表，完成推荐材料，并上交班主任。（要求推荐材料真实、准确、具体。）

　　4、审定阶段--班主任推荐、年级组评选、学校德育处审核材料，产生征长小学28个“文明快乐家庭”。

　　5、总结阶段--公示评选结果。

　　征长小学德育处

篇3：稻田中学给力文明快乐创建活动总结

　　蓉芙中学“给力文明，快乐创建”活动总结

　　--在学雷锋日子里

　　一、活动班级：0807

　　二、活动人数：0807全体团员

　　三、活动地址：马王堆陶瓷城新城新合区谢奶奶家

　　四、活动内容：

　　三月是学习雷锋的日子，我班于3月13日下午组织班级团员前往马王堆陶瓷新城新合区，看望了孤寡老人谢奶奶。团支书带领着团员在超市中选购了新鲜的水果，低糖牛奶等一些适宜老年人吃的食物，以表我们的慰问之情。

　　来到老人的家中后，见到了面容慈祥的谢奶奶，谢奶奶因病每天只能靠在柔软的沙发上来收看电视，以度过无数个乏味的日子。我们部分团员帮忙打扫了卫生，还为谢奶奶表演了我们准备好的节目。

　　五、工作总结：

　　学习雷锋是一件非常光荣的事情，雷锋的精神是值得我们青少年去追随的，在我们生活中，学习雷锋的事件并不少，对于一个人来说，做一件好事很简单，但要一直保持着良好的心态，长期帮助别人做一些力所能及的事情，是需要一定的恒心和毅志的。帮助他人不在于说得多好，只有真正付出了，实实在在做到了，哪怕是一件微不足道的事情，都会留在在自己的心中，多一份温暖。学习雷锋，无处不在，雷锋无私奉献的精神深深影响着我们，让我们行动起来，让周围的人们感受到我们的温情！