某小学庆祝六一国际儿童节活动总结
z小学庆祝六一国际儿童节活动总结
在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下，在全校师生的共同努力下，z小学有组织地开展了一系列丰富多彩的活动庆祝六一国际儿童节，收到了理想的效果，取得了完满的成功。现将活动总结如下：
一、全校师生同心协力，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、安全预案全面细致，落实到位。
1、制定了安全预案，确保了整个活动的有序开展。
2、学校、班级做好食品安全的把关工作。无学生因食物卫生发生不适的现象。
3、师生的安全意识高。由于学校、班级加强了活动前的安全教育，各班安全教育工作到位。从本次的庆祝活动中，通过巡查，学生纪律良好，各项活动在班、科任教师的组织下有序开展，无出现安全事故和因学生推撞或争先恐后而扣分的不良现象。
三、庆祝活动内容丰富、形式多样。
1、开展了第二届十佳少先队员队员评选活动，培养和树立了优秀少先队员的先进典型，充分发挥了榜样示范作用，同时也促进和增强了少先队员的民主意识，检验了少先队组织建设成效，加强了学校少先队组织规范化管理。
2、 5月29日上午举行了以“颂中华经典、做四好少年”为主题的经典诵读比赛，营造了浓郁的读书氛围，创建了良好的校园文化，提高学生的道德素质，增强学生了民族自信心和自豪感。
3、5月30日举行了“庆六一 颂祖国”合唱比赛。活动的开展使各个班级变得更团结、更有凝聚力，也拉近了学校师生的关系，营造了良好的校园文化环境，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感，促进了学生的全面发展和健康成长。
4、5月31日开展了“红领巾心向党--学雷锋，找榜样，争四好”主题队日活动。带领全体少先队员重温了入队誓词，并进行了呼号，为迎接党的**大胜利召开营造了氛围，也使得学生初步了解了“红领巾”和党的意义及重要性，加深了学生对党、对国家的热爱。
5、20**年6月1日上午，举行六一儿童节庆祝大会暨“城乡文明牵手共建”基地揭牌仪式，表彰了十佳少先队员；义堂镇党委王金光副书记与兰山地税分局金雀山征收局孙伟局长共同为“城乡文明牵手共建”基地揭牌；兰山区教育体育局梁振宁主任、义堂镇党委王金光书记在会上作了重要讲话。
6、精心组织编排了文艺汇演，同学们用动人的旋律、动听的歌声和优美的舞姿，把对生活的热爱、对未来的憧憬表现得淋漓尽致。
7、开展了班级庆祝活动，各班级学生集聚在自己班上，开展由各班学生自己组织策划的庆祝活动。表彰了班级各项优秀学生，开展了班级文艺汇演，有歌唱表演、舞蹈展示、谜语竞猜等精彩的节目。每一个节目都精彩地秀出了孩子们的童真、童趣，秀出了孩子们的个性，孩子们尽心尽力的表演赢得了大家的阵阵掌声和欢笑声！
四、全体学生参与性高，互动积极。
在庆祝活动前，各班级做了充分的准备，组织学生购买了手掌、喇叭、哨子等道具，在庆祝活动中，全体同学能自觉遵守好学校纪律，积极参与互动，雷鸣般的掌声、井然有序的会场秩序受到与会领导的高度评价。整个活动过程中，卫生保持得好，活动结束后，无论是操场还是教室，无脏乱差现象。
总之，今年的六一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分展示了我校师生风采，活跃校园文化生活，进一步培养师生团结协作、奋发向上的精神风貌，并让全体学生过上一个快乐、祥和、难忘的“六一”国际儿童节。
篇2：村小学安全教育日活动总结
村小学安全教育日活动总结
3月29日是我国第十五个全国中小学生“安全教育日”，围绕“加强疏散演练，确保学生安全”为主题。 我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的演练活动，大力宣传安全的重要性，提高全体师生对安全重要性的认识，增强了大家的自我防护能力。
一、领导重视，狠抓活动落实
学校成立了“安全
教育日”活动领导小组，校长任组长，分管副书记任副组长，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。为了开展好这次防灾减灾主题宣传教育活动，我校还根据本校学生年龄特点，向学生讲授各种应急、逃生的基本知识，通过主题班会、讲座、宣传栏、黑板报等形式，在学生中广泛开展宣传教育活动，向学生普及防灾减灾的基本知识。
二、制定预案，自护自救演练
今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，为提高全校师生安全防范意识，确保大家的在校安全，3月29日下午两节课后，我校组织进行了主题为“加强疏散演练，确保学生平安”的逃生演练活动。活动因提前做好了充分的准备工作，所以进行非常顺利。全体学生认真学习了逃生方法，积极学会自护自救。
学校为把防震教育做的更扎实，在清明假期后还组织学生进行了防震知识手抄报展览。
通过此次“安全教育日”活动，我校师生再次熟悉了疏散的路线，并掌握了更多的防震减灾的知识，为师生安全的校园生活奠定了坚实的基础。
三、体验总结
全体学生掌握了防震减灾科学知识，亲身体验了逃生和自救，要求能写出一些心得体会，认识到：无论身在何地，大自然的灾害不可避免，人类要努力学会自护自救，并积极战胜这些灾难。
篇3：珍爱生命创建平安和谐校园预防校园暴力突发事件主题活动总结
“珍爱生命创建平安和谐校园”预防校园暴力突发事件主题活动总结
平安是福，是一切幸福美好的源泉，是家长、师生的共同心愿。5月10日上午，zz小学召开了“珍爱生命创建平安和谐校园”为主题的法制宣传月动员大会，希望通过这次活动，牢固树立法制意识，提高我们防范意外伤害的意识、增强自我保护的能力和技能，有效预防校园暴力事件的发生和及时处置危及师生安全的各类恶性事件。路南教育局法制科杨zz科长、安全科王zz老师、法制副校长友谊司法所王zz以及燕赵都市报的记者都在百忙之中参加了本次大会。
首先，全校师生举行以“安全”为主题的升旗仪式。仪式上，王zz老师就预防校园暴力事件提出了几点希望。“生命因安全而健康美丽，但生命的健康美丽需要精心呵护。掌握安全知识，防止意外伤害是精心呵护生命的最重要环节,因此希望大家平时多了解、学习一些安全知识，多参加一些安全技能实践活动，为自己多储备一些安全的能量，为自己的生命多提高一些安全的保险系数。”
升旗仪式过后，学校的法制副校长王zz进行了校园安全的培训讲座，包括什么是校园暴力、如何看待校园暴力问题、如何认识校园暴力的危害性及如何应对校园暴力。特别是讲座中两个针对性很强的案例，让学生们感受到了校园暴力对我们的学习、生活的严重影响。多一份防范，就少一分危险；多一份技能，就多一点希望，讲座再一次敲响了我们提高安全意识、防范意识的警钟。
接下来由少先队大队长张zz向全体同学发出了“珍爱生命 创建平安和谐校园”的倡议。之后，全体同学进行了“安全伴我在校园我把安全带回家”的签字活动。孩子们在“安全连着你我他，平安幸福千万家”的横幅上郑重地写下了自己的名字，承诺从我做起，从身边的小事做起，共同维护好我们的校园环境，为构建平安、健康、文明、和谐的校园贡献自己的一份力量！
大会的最后一项是进行校园暴力突发事件应急处理预案演练活动。在演练前夕，我们制定了详尽的校园防暴力突发事件应急预案和应急预案演练方案。成立了以校长为组长的应急处置组织机构，包括通讯联络组、警戒保卫组、抢险救灾组、医疗救护组、物资保障组、善后处理调解组等六个小组，在演练前召开了相关人员的专题会议。
突发事件分析及演练主要情节：
1．作案动机：一中年男子因发生经济纠纷，仇视社会，遂闯入校园，绑架学生，报复和危害社会。
2．事件发生的主要情节：上课时间，一校外中年男子以给孩子送衣服为由要进入学校。欲从校门进入时被门卫寇zz和值班领导张学军、值班教师张zz拦截，发现衣服中有利器，其动机可疑，经仔细盘问发现其有暴力倾向，将其劝回，张zz马上上报给校长及讯联络组成员，迅速赶到现场做好预防工作。期间，该男子趁寇、张三人不备翻墙而入，用凶器将正在附近上体育课的一名学生劫持。张zz、张zz和寇zz三人与歹徒周旋（问事情原因、劝解、拉关系、晓以利害、分散其注意力等）。体育教师刘zz马上组织其他学生有序撤离倒教室交与班主任，而后返回事发地维护现场秩序。校长及各组成员迅速到达现场，校长果断采取办法营救人质，各组开展工作：通讯联络组吴zz负责向教育局汇报、李zz负责拨打110和120紧急救援；物资保障组王zz、张zz提供制伏物品；警戒保卫组张zz通知各班紧闭教室门暂时不得外出，班主任教师马上到教室保护学生；赵zz刘zz设置警戒区维持现场秩序并协助救护组制伏歹徒；医疗救护组邓z、吴zz随时准备对人员进行简单救护；善后处理组赵zz给家长打电话，请家长到现场，信zz对人员进行心理辅导，最终各组配合将歹徒擒获，交与相关部门，各组圆满地完成任务。
此次演练完善细化了校园处理突发事件的方案、预案，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与技能，提高了快速反应妥善处置校园突发事件的能力。
校园是我们的家，自觉维护校园安全和稳定是我们共同的责任和义务，让我们携起手来，从我做起，为建构平安、健康、文明、和谐的校园贡献自己的一份力量。
篇4：新道小学开展周边维稳综治活动总结
新道小学开展周边维稳综治活动总结
20**年，是党中央、国务院和全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》发布十九周年，也是开展创建平安活动的第六年。根据区教育局精神，学校的综治工作，以“创建平安单位，建设平安校园”为工作重点，坚持“打防结合，预防为主”的方针，强化基础工作，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，加强和完善社会治安综合治理工作机制，构建校园治安防控体系，整治校园及周边治安秩序，着力排查调理外矛盾纠纷，加强法制宣传教育，切实维护社会政治稳定，把“建设平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安,为教育改革创造和谐稳定的社会环境。
我校加强综合治理常抓不懈，活动丰富多彩，取得了一定的实效。
1、加强组织领导，完善制度、严格落实实施措施。
2、专门调配一名男教师作为校园保卫，并安装摄像头等监控设施、配备警棍、对讲机、警戒线等相关器械。
3、多次举办各种安全专题讲座，包括主抓安全的学校领导（每月至少一至两次）法制副校长（20**年5月10日）。
4、组织观看录像（20**年5月17-28日）、开展师生知识竞赛（20**年4月2日）。
5、进行消防（20**年3月11日）、防震（20**年4月21日）、防校园暴力（20**年5月10日）安全演练。
6、发放安全手册（20**年4月12日）、制作宣传版画、黑板报（20**年5月第二周）。
7、签订安全责任状（20**年4月28日）、专题签字仪式（20**年5月10日）。
8、下发“为确实加强校园安全管理，防止恶性事件发生”致全体师生及家长的一封信。（20**年5月3日）
9、组织专题升旗仪式（20**年5月10日）、和专题班队会（20**年5月4日）。
10、利用课堂教学、悬挂相关标语，提高师生安全意识、自我保护意识。（常年）
11、加强学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，做好重大疫病的应急处置工作。（常年）
篇5：中学学雷锋活动总结：弘扬雷锋精神，争当时代先锋
中学学雷锋活动总结：弘扬雷锋精神，争当时代先锋
阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习五十周年之际，让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：
一、注重宣传，营造氛围
通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角：德育处首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想：各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。
舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，宣读《学雷锋倡议书》，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬。
二、多措并举，深入开展
（一）、 道德榜样闪烁校园
在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。
（二）、 志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，学校组织学生团员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。
（三）、 比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。
（四）、以活动为载体，深入持久开展
“讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“学雷锋、我奉献、我快乐”为主题的演讲比赛。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。
学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。 我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
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