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中班中秋节主题班会活动教案

编辑:234范文网2021-10-31

  中班中秋节主题班会活动教案

  活动目标:

  1、感受优美的语言,体验中秋节的气氛。

  2、能用语言表达自己的感受,初步了解中秋节的含义。

  3、在品尝分享月饼的气氛中体验节日的快乐。

  活动准备:

  图片,各种味道的月饼,歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动过程:

  一、教师简单为幼儿介绍中秋节的来历。

  中秋节这一天月亮最圆,最亮。人们看到月亮就会想到家人团圆,所以把中秋节也交团圆节,中秋节也是一个丰收的季节,晚上人们吃着月饼,怀着喜悦的心情共同欣赏月亮。

  二、欣赏民谣(中秋夜)

  1、教师完整的为幼儿朗诵民谣。

  2、请幼儿看图,教师带领幼儿有序朗读民谣,学习“赏月”“团圆”等。

  3、幼儿看图小声朗读民谣。

  四、迁移生活经验,感受节日氛围。

  1、请小朋友讲一讲中秋节自己是怎么过的?月亮是什么样的?像什么?(八月十五的月亮又大又圆,非常明亮。像......)

  2、幼儿一起分享月饼,感受中秋节的氛围。

  五、幼儿和老师一起唱歌《爷爷为我打月饼》结束活动。

  活动小结:

  本次活动中,通过图片不但让幼儿初步了解了中秋节的来历,而且较好地学习了儿歌《中秋夜》。通过儿歌的学习,幼儿进一步地了解了我们的传统节日中秋节。在此基础上又进行已有生活经验的迁徙:谈话、品尝月饼、唱中秋节的歌等,效果不错,完成了活动目标。

篇2:中班安全教育主题班会活动教案

  中班安全教育主题班会活动教案

  活动目标:

  1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

  2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

  3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

  活动准备:

  故事《当你单独在家时......》;图片

  活动过程:

  1、谈话,导入活动。

  (1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢?

  (2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办?

  2、给幼儿讲故事《当你单独在家时......》,围绕故事的内容与孩子们展开讨论:

  (1)曾美丽一个人在家的时候,她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?你们还有其他办法吗?

  (2)有人打电话过来了,智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样?

  (3)有人来敲门了,智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?

  引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。

  3、引导幼儿看图片讲述故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。

  4、小结:小朋友们一个人在家的时候,不要乱动家里的电源、危险的东西以及煤气灶等。一个人在家的时候,如果有陌生人敲门,不要开门,要给爸爸妈妈打电话,一定要记住爸爸妈妈的电话号码,要学会自己保护自己。

  活动小结:

  在整个活动中,幼儿兴趣很浓厚,能认真地听故事,并根据故事内容了解了一个人在家的时候需要注意的事情。在此基础上又看图进行讲述,大部分幼儿能很好的了解图片内容,知道了一个人在家所需要注意的安全事项,巩固了幼儿的自我保护意识,完成教学目标。

篇3:母亲节主题班会我爱妈妈

  母亲节主题班会“我爱妈妈”

  活动目标:

  1.通过活动,使幼儿了解5月的第二个星期是母亲节。

  2.让幼儿懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

  活动准备:

  1.“妈妈”做家务工作的图片、儿歌

  2.为妈妈做的卡片

  3.“好妈妈”“世上只有妈妈好”歌曲

  活动过程:

  1、导入活动:歌曲“世上只有妈妈好”

  师:小朋友们,刚才我们唱的是什么歌曲呢?(歌曲里有谁呢?

  2、讨论:我的妈妈

  (1)提问:妈妈平时都为你们做哪些事情呢?

  (2)让幼儿观看“妈妈”做家务的图片并讨论。

  (3)你觉得妈妈辛苦吗?(辛苦)

  (4)那你想为你的妈妈做些什么事情?(幼儿回答)

  3、知道“母亲节”是妈妈的节日。

  通过谈话活动,使幼儿了解每年5月的第二个星期是母亲节。

  4、指导幼儿为妈妈做“母亲节”的礼物

  请小朋友先认真观察母亲节节日卡片上的内容,然后为卡片涂上好看的颜色,送给妈妈。提醒幼儿在涂色的过程中注意保持画面的干净,不要涂在轮廓线外面。

  师:妈妈为了我们每天都很辛苦,我们在给妈妈送节日卡片的时候应该说什么呢?(妈妈我爱你!妈妈你辛苦了!)我们回到家里应该为妈妈做点什么呢?(给妈妈端水;给妈妈捶背;给妈妈拿拖鞋;给妈妈唱歌、跳舞......)

  5、歌曲“好妈妈”结束活动:

  活动效果分析:

  通过本次“我爱妈妈”母亲节主题活动,幼儿对“母亲节”都有了初步的了解,并且能非常积极地投入为妈妈制作节日礼物的活动。通过活动,小朋友们也都知道妈妈的辛苦,为自己做了哪些事情,知道了母亲节。本次活动在提高幼儿动手能力的同时,更进一步增进了亲子情感,让幼儿体会到妈妈的爱以及自己对妈妈的爱。

篇4:四好少年学雷锋主题班会方案

  “四好少年”学雷锋主题班会方案

  20**年10月13日,中国少先队建队65周年之际,总书记对全国少先队员提出要争当:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义,现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是现代少年儿童健康成长前进的方向和迷失方向的指南。简称为“四好少年”。

  主题班队会程序

  一、活动目标

  1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  三、具体活动过程(主持人)

  1、各小队长向中队长报告人数。(报告中队长:第×小队应到×人,实到×人,请指示。中队长回答:接受你的报告。)

  2、中队长向辅导员报告人数。(报告辅导员:××中队应到×人,实到×人,请指示。辅导员回答:接受你的报告。××主题中队会可以开始。)

  3、出旗,唱队歌。

  4、主持人组织活动过程。

  5、辅导员讲话。

  6、主持人宣布活动结束。

  四、呼号、退旗。

篇5:小学四年级优秀作业展评主题班会设计方案

  小学四年级优秀作业展评主题班会设计方案

  主持人:曾zz

  (敬礼)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我们的主题班会是“优秀作业展”。

  首先,我们要了解为什么举行这个主题班会,这个主题班会又有什么作用呢?请同学们举手回答(请两位同学回答,同学回答完毕,就说)“我认为这样可以让我们看到其他同学作业的优点,看出自己作业的缺点,同时我们要学习别人的什么地方来提高自己的作业质量”。

  现在,同学们了解了这次班会的意义。到“自由展览评价作业”的时间了,给大家5分钟的时间,让大家自由交流交流自己的作业方法吧......(同学自由交流)

  时间到!请大家安静下来!大家有没有总结过自己的作业呢?我知道我们班有几位同学对自己的作业做了很好的总结,(激情高昂)精彩的演讲,我们不容错过,下面就有请他们上台说一下自己的总结吧:

  有请刘zz同学上台做总结。

  有请余zz同学上台做总结。

  有请张zz同学上台做总结。

  有请宋zz同学上台做总结。

  有请张zz同学上台做总结。

  非常感谢以上同学带来的精彩总结。现在到最激动人心的时刻了,我们的颁奖仪式正式开始!

  下面宣布:

  获“格式美观奖”的同学有:余zz、张zz

  获“更正作业奖”的同学有:刘zz

  获“作业进步奖”的同学有:呙zz、陈zz、杨zz、刘zz

  获“字迹工整奖”的同学有:曾zz

  获“卷面整洁奖”的同学有:文zz、丁zz

  获“优秀作业奖”的同学有:陈zz、孙zz、吴zz、商zz、曾zz

  恭喜以上获奖的同学,希望他们以后能做得更好,也希望没获奖的同学不要气馁,只是因为作业质量要达到第一或并列第一的程度,你们同样很棒!

  最后请陈老师作总结。

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