教师节征文：日子青春无悔
教师节征文：青春无悔的日子
--记我的教师生涯
岁月苍苍，白露为霜，十年岁月地老天荒。树的年轮，画了一圈又一圈。而我，也在时间的轮回中，在我的三尺讲台上度过了十个春秋，走过了一段青春无悔的日子。
98年，大学毕业的我，分配到了家乡的一所中学教英语。虽然我在大学里受过专业教育，但当自己真的要上讲台时，仍然有很多的忐忑不安，当然也有一种欣喜与期待。毕竟，做为新老师的我，还是对讲台充满了向往与新奇的感觉。在潜意识里，我觉得讲台是神圣的，站在上面，我不知道该怎样去面对那些纯真的笑脸和清澈的眼睛。第一次的紧张、羞涩和局促不安至今都还记忆犹新，那种感觉永远让我难以忘怀，也是我人生的一种财富。就是这三尺讲台，让我从一个青涩少女慢慢的成长，慢慢的收获，慢慢的感悟。如今的我，少了了一份冲动与手足无措，多了一份成熟稳重与得心应手。付出的是我对学生的爱，对讲台的爱，对教师这个职业的爱，对书本的热情，而我收获的是学生的真诚与感谢，是我对教师这两个字眼的了解，还有一份淡如菊却有永恒花香的教书育人的经历。
记得99年，我接手了一个班。这个班的学生很调皮，常常在英语课堂上弄得老师下不了台，英语老师也换了几个。当我走进教室上第一节英语课的时候，他们在教室里依然吵吵闹闹，说说笑笑，根本就没把我这个“小不点”老师放在眼里。也许，他们是要给我这个新任英语老师一个“下马威”。我也不来起，就那么静静地、一言不发的看着他们，脸上带着淡淡的微笑。也许这种方式对他们而言是新鲜的，他们的记忆中已经习惯了呵斥，习惯了漠视，习惯了对抗。渐渐的教室的声音小了，他们的表情开始严肃了起来，眼神中多了些许的疑惑。终于，教室里鸦雀无声了，我清清嗓子，大声的说：“同学们，新学期新气象，新老师带来了新的希望，我们有一个新的收获，我们也会收获一个新的季节，你们，都会是一个崭新的你们，是吗？”孩子们也许是从我的话语中感受到了什么，异口同声的说：“是。”
接下来的日子，我会为提高他们学英语的兴趣缴尽脑汁，会为他们的班会出谋划策，会为他们的篮球赛充当裁判，会为他们的进步手舞足蹈，会为他们的每次考试加油鼓劲。我每天忙忙碌碌，昏头转向，一心扑在了这个班上。一份耕耘一份收获，中考时，他们的英语成绩一跃而成为年级之首，我和孩子们都流出了激动的泪水，这成绩来的相当的不容易，凝聚了我的汗水，也凝聚了孩子们的汗水。我的这些孩子们，就是那一朵朵的花骨朵，我每天给他们灌溉、施肥和拔草。他们在我的细心呵护下茁壮的、生机勃勃的成长着，或含苞待放，或竞相露出他们的笑脸，那是一片多么无限的风光啊。而做为园丁的我，也在这片花的海洋中收获了更多的感悟和希望。我的青春，也就在这花香扑鼻的诱人景色中，变得神采飞扬，意义非凡。
去年，我的新房子在装修完后，我的一个学生到我家，送了我一个他在海边买的一个贝壳风铃。虽然这份礼物不名贵，也不打眼，但我很珍惜，因为这是我的学生的心意。初中时，我是他的班主任和英语老师。他的家庭情况不是很好，爸爸在外打工，工资不是很高，妈妈身体不好，经常生病。他家离学校很远，每天五点就起床做饭，一份留给妈妈，一份留给自己带到学校做中餐。穷人的孩子早当家，而他利用在学校的一切时间学习，因为放学后还有一大堆的家务在等着他。初三的时候，他妈妈去世了，欠了一堆因治疗而欠下的债。他和我说他想退学去打工，帮爸爸一起还债。我做通了他和他爸爸的思想工作，要他放下包袱，并帮他争取到了困难补助，并替他交了一年的的寄宿费和集餐费，让他全心全意的为中考冲刺。工夫不负有心人，他最后考取了“宁乡一中”这所重点高中，并坚持着考取了湖南大学。虽然在以后的求学生活中遇到了不少困难，但他说要永远记着我这个姐姐妈妈说的“永远不放弃自己的未来”这句话，跨过所有的困难。每年，他都会来给我拜年，我调到长沙后也没有间断过。看着那风铃，它精致、小巧，在风中会发出清脆的声音，而我也就会在这清脆声中沉醉。我用我的真诚换来了学生的爱戴，换来了学生们面对生活、面对世界时敞开的笑容，也换来了属于他们自己的美丽人生。
三尺讲台，没有帆影，没有渔歌：没有落雁，也没有飞鸟；没有五光，也没十色。但这里，有叮咛，有老师无限的感慨；有教鞭，有老师期盼的未来；有真诚，有老师无限的期待；有感谢，有老师奉献的舞台；有掌声，有老师人生的精彩。
是的，当世人迷醉于繁华之中时，我却愿独守这一片净土，不入纤尘，不受世俗的沾染。我的青春无悔，因为我培育过一朵朵的祖国之花，陪他们远行；我的青春无悔，因为我洗涤过一颗颗尘封的心灵；我的青春无悔，因为我在这里奉献了我自己，珍藏了自己的心情。我将继续走在这条路上，将继续走过自己青春无悔的日子。
篇2：教师节征文：师恩浓浓师恩难忘
教师节征文：师恩浓浓 师恩难忘
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导......
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气......没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。 但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的白粉笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。
我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹，那些让我们感动悔过的话，总是伴随着梦而不停地回响。
我们的作业和心里话，成了您书桌上的一堵堵书墙，那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。您说：“如果上天忘了给我们翅膀，那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望。
您用播撒的爱来滋润我们的心田，用丰富的知识来开启我们的智慧，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。
拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望。唤起一缕微风，让它载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤。开启一盏星灯，让它随着每一夜的梦而闪亮，挂在您的窗前，随着您用爱渗润每个孩子的心房。变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远的幸福与安康。
篇3：二小教师节学生小征文比赛通知
二小教师节学生小征文比赛通知
为迎接第30个教师节的到来，培养学生尊师之情，积极营造尊师重教的浓郁氛围，z二小决定举办20**年教师节学生征文比赛，现将有关事项通知如下：
一、征文主题：“老师,我想对您说”
二、征稿对象：z二小全体学生
三、征文要求：
1．对老师说说自己的心里话，要有真情实感。可讲述在教学过程中，师生间感人的精彩瞬间；或讲述在学校学习期间，最难忘和感激的老师。
2．征文体裁不限（可以是书信形式），形式多样，字数不限，最好是短小精炼的。一、二年级可以写想对老师说几句话。
3.文章用纸要求漂亮、美观，可以写在彩色的信纸或便签纸上，也可以自行设计，方便贴到宣传窗里展出。各班推荐三名同学参加评比。
四、征文截止时间：
20**年9月9日周二中午12:00，由各年段副主任负责稿件的收集，汇总后交到大队部。
五、征文评选：
由大队部安排人员进行评比。
z二小大队部
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