《我的第一本科学漫画书》读后感700字

篇2：《教育漫画》读书心得

　　《教育漫画》读书心得

　　《教育漫画》这是一本西方教育名著，这本书的作者是英国近代早期著名的教育家洛克，这是洛克在流亡荷兰期间，曾担任友人爱德华·格拉克之子的家庭教师，并与格拉克进行多次通信讨论关于家庭教育的问题。1963年，洛克将这些内容加以整理，并以讨论绅士教育为话题，发表了他的教育代表作《教育漫画》。该书反映了洛克的政治和哲学思想，从体育、德育、智育三个方面探讨了当时资产阶级最关心的绅士培养和教育问题，对英国乃至西方近代教育思想的发展产生重要的影响。洛克在《教育漫画》中一开始就指出，“我们日常所见的人中，他们或好或坏，或有用或无用，十分之九是他们的教育所决定的，为类之所以千差万别，便是由于教育之故”。

　　洛克关于教育作用的论述不同于以往的封建社会把人的形成看做是遗传或天赋的产物，强调教育的重要性。洛克认为英国的教育的重点应当放在绅士教育上，他重视绅士的道德教育和实际知识。他曾说过：“英国在世界上是一个有地位的国家，原因是我们有德行、本领和学问。”洛克关于教育目的的论述反映了英国资产阶级对自己子弟的要求，即有为统治阶级所接受的道德观念与品质，有开拓资本主义事业的广泛知识和能力，有在各种场合与人进行交往的礼仪和规范。

　　如何对绅士进行教育，洛克认为，理想的教育应是家庭教育，他主张由父母聘请优秀的家庭教师来培养绅士，而反对他们到学校去接受教育。洛克站在上层社会的立场上，认为社会上“到处流行着粗野与邪恶”，学校里情况复杂、道德败坏，儿童到学校去，会由于“传染”而失去“纯洁”和美德。因此，他主张绅士教育应当在家庭中进行，认为只有这样的教育，才能使其子弟举止文雅、思维敏捷，学习容易和迅速。总之，在洛克看来，绅士所具有的道德品质在学校教育中是不能获得的。这样的教育思想当然有一定的局限性，但也反映出英国当时时学校教育存在的种种弊端以及英国贵族重视家庭教育的传统。

　　在《教育漫画》中，洛克把绅士教育的内容作了体育、德育和智育三个方面的划分和详细的论述，并提出了相应的教育立法，对西方近代教育思想的发展具有重要的影响。关于体育的见解，对资产阶级子弟在身体素质上提出严格的要求。在道德教育内容上，洛克认为要使儿童形成良好的品德，就要培养各方面的德行，主要有：勇敢、坦白、公正、大度、谦虚、克制、聪敏等。关于道德教育的方法，洛克主张首先要以理性为指导，从小对儿童进行说理教育，让儿童所有的欲望和动机都服从于理智。他强调，说理教育主要是让儿童明白，支配儿童活动的不是情感和欲望，而是理性，应让理性伴随着儿童成长。

　　其次，重视榜样示范作用。洛克说，成人可以尽量地对孩子谈论礼仪，但孩子的伴侣是什么样子，孩子的仪态就会是什么样子。在《教育漫画》中，洛克把智育放在仅次于德育的地位。他认为，对一个绅士来说，“学问是应该有的，但是它应该居于第二位，只能做辅助更重要的品质之用”。当前，素质教育已越来越多地为社会、家长和学校所接受，逐渐形成共识，已成为各级教育行政部门列入议事日程的一项中心工作。而小学教师正历史性地站在这一前沿。为此，小学教师要更新教育观念，树立正确的教育思想，从全面提高小学儿童素质的角度，对小学儿童的品德、学习、生活、心理，交往等各方面进行全面的指导。

　　基础教育阶段，正是学生的知识技能、品德意识、行为习惯逐渐养成的时期，教师的正确引导极为重要。热爱和关心学生是教师职业道德的核心内容，也是教育工作取得成效的一个基本条件。如果仍抱着陈腐的观念;或不思进取，修养低下;或屈从升学压力，方法粗暴，对学生进行体罚或变相体罚，造成学生心理压抑，情绪低沉，学生的身心必然会受到伤害。

　　教育名著是经过历史反复验证的、得到世人公认的优秀或知名的教育著作，具有以下特点：它穿越历史的重重烟云而光辉不减，其核心部分积淀着深邃的思想精华，有着较高的理论水平和思想境界，传达了科学性较强的育人精神，蕴含着先进的教育思想和育人观念，对后世有着深远的影响;它具有启发性，能使人从过去的经验中领悟到教育法则和规律;具有暗示性和感染性，能使人感悟、煽起激情;具有相对完整的结构，有血有肉;具有可操作性，能使读者有章可循、有模可仿、有法可学;能照应教育与社会的关系，有利于全面理解教育问题。

　　学习教育名著，提高教师业务素质。为了适应新时代的教育，研读教育名著，从中获得理论、思想、观点，把成功的经验上升成具有普遍指导意义的理性认识。

篇3：光荣升旗手事迹介绍：儿童漫画大赛金奖

　　光荣升旗手事迹介绍：儿童漫画大赛金奖

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是一位小画家呢! 她的漫画作品《西湖十景龙》在第七届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛中获小学组金奖。下面请她自我介绍一下。

　　毛z：大家好，我是四（2）班的毛z，很荣幸能成为今天的光荣升旗手。我的特长是画画。

　　主持人：毛z同学，你能给大家讲讲你是从什么时候开始学习画画的？

　　毛z：我还在牙牙学语时，就会抓笔在纸上画画。一开始只是画些小花小草之类的，后来还画些人物，再后来看到什么画什么，想到什么画什么，虽然谈不上很好，但我从此迈出了绘画的第一步。从中班开始，我到兴趣班学习画画。虽然学习画画占用了很多时间，但我非常乐意。小学一年级时，我停止了到兴趣班学画画，但我对画画还是情有独钟，一直来从未中断过画画。用画笔绘出流畅的线条和优美的画面是我最大的梦想。

　　主持人：听说毛z同学参加了第七届“天眼杯”的少儿漫画大赛，你画画的时候有没有遇到什么挫折呢？

　　毛z：这次“天眼杯”的比赛，在交画截止期的前一天晚上我还没有完成作品，还有大半张画没有涂色，我想：“糟了，来不及了。”妈妈安慰我说：“不要担心，只要我们再坚持一下，一定能完成的。”我又拿起画笔，一笔一笔认真地涂起颜色来。随着颜色越来越丰富，画也越来越漂亮。又过一个小时左右，我的画终于画好了，时间也不早。在妈妈的鼓励下，在自己的努力下，终于在截止日的当天早上交上了作品，并获得了金奖。

　　主持人：毛z，通过学画画，你有什么心得体会想和大家分享的吗？

　　毛z：只要你真正喜欢一样事情，经过不断努力，坚持到底，遇到困难不丧气，取得成绩不骄傲，成功就在前方向你招手。

　　主持人：谢谢毛z同学！