校史馆观后感:坚苦真诚的明德人
校史馆观后感:做一个坚苦真诚的明德人
秋意正浓，星期二的下午，我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆，一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已，流连忘返。这里，展示了明德的百年历史，明德的风采，明德的伟大......我望向窗外，心底回响着一句话：“我是明德人，我为明德自豪。”
“戌戌政变，陈宝箴走，谭嗣同死，梁启超逃，熊希龄革掉翰林，康圣人的著书，一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒，而明德方兴。”这便是*主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”，一走进校史馆，我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊!”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸，或似竹叶挺劲，都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。
提到“坚苦真诚”，这正是我们明德的校训，字字用意深远，有着独特的内涵：
坚：即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任，必须有坚强不屈的毅力，坚定不移的意志，坚忍不拔的精神。
苦：即苦口、苦身、苦心。良药苦口，可以治病;勤劳苦身，可以磨砺意志;志士苦心，可以坚定操守。
真：即纯真、真实、真挚。真是道义之所在，是为人之根本。要求我们内心纯真，正气浩然。不作伪、不矫饰，踏踏实实地学习，实实在在地做人。
诚：即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则，它要求我们为人敦厚，表里如一，不趋炎附势，不有始无终。待人诚信，做事虔诚。
走出校史馆，我感慨万千。我们的学校有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校，走近它，了解它，我明白，明德的重任将担在我们的肩上，历史的接力棒已经传到了我们的手上，就让我们共同努力，从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起，从小事做起，事情虽小，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。是啊，做治国安帮这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，永无止境地追求至善至美，以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人，才造就了一批批卓越精英。我们光荣，我们是明德的一员，我们骄傲，我们要做一个坚苦真诚的明德人!今天我以明德为荣，明天明德以我为荣!
衡岳峨峨湘流浩浩，神秀启文明;莲溪通书，船山思问，湘学夙扬名。法前贤兮迪后进，厥任在诸生;贯中西兮穷术业，遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平，沦灵明兮新教化，崇令德兮蜚英声，继自今腾实恢宏，振绪滋荣......
篇2：恒兴中学筹建校史馆致校友的一封信
兴恒中学筹建校史馆致校友的一封信
亲爱的校友：
您好！
岁月如歌，盛世相约。
有一段记忆，她总是深烙在我们的心田；有一段情愫，她总是萦绕在我们的梦里；有一段旋律，她总是回荡在我们的耳边；有一个地方，她总是将你我牵挂；那就是兴恒中学，庄严而又神圣的母校。
那年月，我们曾秉烛攻书；那地方，我们曾激扬文字。那年月，我们曾挥汗耕耘；那地方，我们曾挥斥方遒。这里有我们的欢歌笑语，这里有我们的成功喜悦，这里有我们冰清玉洁的同窗情，这里有我们至深至诚的师生爱，这里有我们并肩战斗的同仁谊。
乾坤运转，岁月增华。现在的您也许正身处异地，也许正踌躇满志，投身于祖国的建设事业中，或许为攻克某一新的课题，正历尽艰辛；也许和同窗保持着丝丝缕缕的联系，或许已经孤鸿万里，眷思日久，总是期待着探听母校的音讯，寻觅母校的点点滴滴。您没有忘记母校，而母校更是时时刻刻都在牵挂着您，关注着您，祝福着您。
新年伊始，学校准备筹建校史馆。她将全面反映学校的发展历程，她将发挥着传承历史、教育来者、正面宣传的积极作用。为丰富馆藏，我们热切希望能得到您的大力支持和关注，惠赐史料，将您的业绩和获得的重大奖项、奖品、证件、书刊等史料（或者复印件及模型）慷慨捐献给母校，以激励恒中学子锐意进取。我们热切期盼您建言献策，提供线索，撰写文章，挥毫泼墨，一展才情。并请及早将其函寄或电邮给学校办公室，以便汇展。
亲爱的校友，请您于百忙之中看看母校的网页，打打电话，发发邮件，寄封信函，让我们在信息的传递和问候中，架起联系的桥梁，构筑情感的网络。校友永远是您忠实的伙伴，母校永远是您安宁的港湾！
20**年12月9日，您的母校兴恒中学将迎来十周年校庆，届时，我们真诚地希望广大校友重返母校，同贺十年辉煌历程。
母校在招手，心灵在呼唤：回来吧，我亲爱的校友！
顺颂
安康！
z兴恒中学十周年校庆筹委会
篇3：创建校史馆倡议书
创建校史馆倡议书
亲爱的广大师生你们好：
我们学校是东海县第一所中学，自1952年创办以来，已走过60多年的光辉历程，为社会培养了数以万计的有用人才。为了真实反映我校半个多世纪的风雨之路，我们学校决定创建校史馆。但是由于种种原因，能够反映我校历史风貌的许多实物资料严重缺失，今天我们广大师生有责任来弥补历史的缺憾，还原历史的真实面目。这不仅是创建四星的需要，更是为给历史、后来人一个交代。现特向广大师生提出倡议，具体要求如下：
1、凡在榴石中学学习、工作过的历届校友的毕业照、毕业证书各种奖状证件等。
2、历届毕业生的信息，包括姓名、联系方式、工作单位、曾任或现任职务
3、另如家中有先辈们早期生活、劳动、教学所用过的类似物品，如反映农耕文明的农具：风箱、刨子、耩jiang子（播种用具又叫耧车）、扁担、独轮车（木头）、锻磨用的錾子、锤子、木锨、探木（推粮食用具）、锥子（施肥用具）、钊子、guai箕、蓑衣、耙子、碓臼。打铁工具，还有旧理发工具、用于学校信号的铃（手打铃、手摇铃）、旧印刷工具（刻钢板用的铁针、蜡纸、钢板、印刷机包括刷式印刷机、手摇式印刷机等）、旧乐器（二胡、脚踏琴、手风琴、口琴、三弦、唢呐、鼓、锣、镲等）、老式照相机、老式体育器材、老式照明工具（煤油灯、汽灯等）欢迎广大师生捐献。
4、家中有比较大的桃树、李树和榴石树
以上实物材料鼓励无偿捐献，有经济价值的，我们学校将会以合理的价格购买，不愿意卖的，可以暂时借用。所有收来的物品我们都要一一归档，做好详细记录，包括收集人和所有者的姓名，作为档案室的后记。校史馆的创建会有你们的一份功劳，也会因你们的参与而更加完美，最后感谢你们的大力支持！
收集方式：图片资料、小件物品以班级为单位，报交创建办，大件物品留下详细地址，由学校解决
地址：综合楼二楼创建办公室
联系人：z
电话：z
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z：z榴石高级中学创建办
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