中学秋季开学工作暨护校安园行动落实情况自查报告

篇2：中学秋季开学工作暨护校安园行动落实情况自查报告

　　山天中学秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查报告

　　根据区教育局要求，我校近日对新学期开学工作和校园安全工作等进行了自查，在学校领导领导和重视下，各部门认真做好相关工作。自查情况如下：

　　一、开学条件保障落实情况

　　学校制定暑期计划，建立暑期工作领导小组，组织学生暑期返校，学生都按时返校，开展丰富多彩活动。新学期按规定教职员工及时到岗，做好开学前的各项准备工作。开展大量家访工作，及时排摸新学期学生家庭情况，对家庭经济困难、生活困难，符合帮困的学生落实好资助政策。教材按规定要求订购，在8月28日已发放到学生手中。饮食、用水、用电等各项后勤保障情况，学校教学、生活设施设备等有专人在开学前全面检修，运行良好。

　　为激发当代学生爱国主义情感，弘扬社会主义核心价值观，山天中学以纪念抗战胜利70周年作为第一期的板报主题，鼓励各班同学在查阅历史资料的基础上，以板报宣传为形式，表达他们对于中华民族英雄不屈抗争精神的敬意。同学们在了解历史、关注民族命运的同时，也更加感受到如今和平岁月和幸福生活得来不易。而焕然一新的教室环境布置也代表着同学们做好了开学的准备，新的学期同学们铭记历史，相约未来。利用开学典礼，全面总结暑期志愿服务工作，开展“三爱”主题教育;利用班会课对学生开展了对学生新学期的学习规划及行为规范教育等。

　　二、护校安园行动落实情况

　　对校园安全隐患进行了全面排查，对重点区域的相关人员进行了强调安全要求。学校没有发生过任何校园暴力、校园欺凌等情况。校园人防、物防、技防措施认真落实，运行情况正常。校外人员进入校园按要求进行登记，门卫保安人员持证上岗并配有安全叉、橡胶棒、安保员盾牌等必要的安全防护、应急处置装备，校长室设有110报警按钮，校园大门、化学实验准备室危化品柜等重点部位安装视频监控。学校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放学生须知手册、致学生家长信等方式进行安全知识宣传，学校制定突发安全事件应急预案并组织演练;担任校园法制辅导员的周桥公安民警定期到校联系，对师生开展法制安全教育培训。校园周边巡逻防控情况正常，周桥派出所、周桥街道与学校联系情况良好。学校开学当天及上下学等时段校门口有学校青保老师和交通协管员执勤，保障学生安全。

　　三、学校安全管理情况

　　学校化学实验员参加了培训，规范操作，建立有毒有害实验用品购买、领用、登记制度，实验室、实验准备室通风良好。放有危化品存放柜的实验准备室装有110报警探头。消防安全。参照《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部第28号令)，建有消防安全相关制度，消防设施和器材按要求配置，有专业单位定期维护保养，保证能正常使用。学校制定应急疏散预案，有关人员还参加消防安全培训，“11.9“进行消防安全宣传教育等。学校食堂由港茸餐饮公司承包，学校对食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、加工等各环节食品安全管理制度和规范操作进行监管。学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度等抓落实。校内电梯有专人管理，有专业单位定期保养，按时进行年检，管理人员定期参加培训。

　　四、规范办学行为情况

　　我校秉承“依法治校，以德立校，优师兴校，科研强校，文明建校”的办学原则，认真学习相关文件精神，学校严格按规定的内容和方式实行教育收费公示，公示的项目和标准随收费政策的调整而及时更新信息，保证公示内容合法、有效和准确。每学期开学前，都将涉及的学费等具体的各项收费标准，通过公示栏、校园网及告家长书的形式进行告知与公示。按规定执行教育收费公示制度和收费征询制度，每份征询单都由家长签字后，书面反馈到班主任处保存。服务性收费和代收费都通过自愿原则进行收费前的意见征询和事后的反馈。校服征订规范、质量通过相关部门检测过关。学校没有任何违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

　　根据区党工委的要求，学校规范地执行中央八项规定与三公经费支出情况，认真做好“三重一大”制度的执行情况，校服订购情况(包括校服订购征询情况、公示情况、合同签订情况、两次质检报告)等。对于学校重大决定、重要干部任免(中层干部、年级组长、组室负责人)、重大项目安排和大额度资金使用(主题馆建设)，都通过相关会议充分听取意见，本着“公正、公平、公开”的原则，建立健全相关制度、会议记录、网上备案等，统筹安排好学校的各项工作。

　　五、教师队伍建设情况

　　学校严格按规定为学校配齐教师，音体美教师能充分满足教学需要。教师队伍稳定，教师的合法权益得到有力保障，落实到位，新工资调整方案暑期已经落实到位。利用全校教工政治学习时间，组织学习教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，深刻领会，全面落实。加强师德师风建设，开展道德讲堂、各类评优等系列活动，采取“师德一票否决制”。截至目前，学校没有违反教师职业道德行为，也没有发现有偿家教现象。

　　六、营养改善计划落实情况

　　实名制和公开公示制度落实情况，定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况，按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况，按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

　　七、教育信息化开展情况

　　深入推进信息化基本条件建设情况，学校基本实现互联网全覆盖;加大财政支持力度，学校拥有多媒体教室。通过多种措施不断加快教育信息化建成，如期完成“十二五”目标任务。

　　八、校园文化建设情况

　　加强对学生的教育和引导，围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动。结合实际以主题月的形式组织开展形式多样的校园文化活动;利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动;注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。

　　月份主题内容

　　3月“山天之春”艺术月

　　“我型我秀”专场，设计、报名、会场布置、开展等全部由学生承担，交往礼仪、学校集体规范、校园公共秩序规范

　　4月“魅力社团”活动月

　　举办社团节。在社团节上学生社团进行风采展示，并在其中享受着“学在其中、乐在其中”的社团体验。

　　5月“示范群体”展示月

　　每年五月以市、区先进集体、个人评选和无人监考活动为载体，充分发挥示范群体的引领、辐射作用，加强横向交流和宣传力度，推出并展示一批先进集体和优秀个人。充分发挥榜样示范作用，引领学生生涯发展，促进班集体全面发展。

　　7-8月社会实践体验月

　　学生以班级团支部为单位深入市区、工厂企业，进行社会实践活动，如挂职锻炼、职业见习、生涯访谈等活动。

　　9月时政教育宣传月

　　每年九月都是我校“民族精神”宣传月和时政活动月。德育室、政治教研组联手组织开展了系列活动，如：“知识竞赛”、“主题辩论赛”、“主题讲座”等，同学们在竞赛中锻炼自己,在口才交流中认识自己,在思想交汇中定位自己。

　　10月“阳光体育”运动月

　　挑战极限、体验协作、学会助人。学生纠察、学生裁判，校园公共秩序规范，自我管理、自我教育，职业体验

　　12月爱国主义教育月

　　以纪念一二九运动为契机，开展团员意识教育，提升团员青年社会责任，提倡乐于奉献的时代精神。其中组织策划了：“红色激情”团员标准大讨论;“蓝海探索”走近杰青活动;“橙色星光”爱心义卖活动等。

　　九、中小学校素质教育开展情况

　　面对如今社会的急剧变化、教育结构调整、招生制度变化以及课程改革的不断推进，面对学生多元选择和发展的需求，激发了学校从服从高考转向服务于学生发展的思考，提升成就感、幸福感，从兴趣、情趣到志趣，对高中教育价值和任务有了重新认识与逐渐回归。

　　基于引领学生走适合自己发展的成长路径思考，学校制定了“深化生涯教育，创建特色高中”(20**--20**)新一轮发展规划，确立“高中生涯发展指导课程的规划与实践研究”主实验项目，进一步深化学习学校生涯发展指导教育，通过规划的实施，激发了师生爱校兴校的热情，达到以办学目标来凝聚教工，共同为学校的发展而献计献策献力，团结合作的意识也进一步的加强。

　　学校以“三生(提升生命价值意识、发展生涯规划能力、培养生态共存素养)四会(学会做人、学会求知、学会健身、学会审美)”为学生育人目标，以“三识(自主发展意识、课程开发意识、自我反思意识)四能(学习能力、指导能力、合作能力、创新能力)”为师资建设目标，围绕办学传统、文化积淀、社区资源、人文环境等要素，激发兴趣、培育情趣、形成志趣。借助校本课程、学科教学、主题活动、个体咨询、社会实践、家校合作等学校块面，进行具体的行动计划和实践，提升认识自我到完善自我，提高人生的幸福指数，有效地引导学生健康地成长，使学生从撞上幸福之门，到走上幸福之路。

　　通过实施20**-20**年创建特色高中五年规划，逐步形成以“三生”教育为核心的办学特色，探索出以“生涯发展指导”为载体的学校文化品牌。学校开展生涯发展指导教育，以高中学生人生发展的成长轨迹为主线，创建了以学业生涯和职业生涯指导为重点，生活生涯寓学生的学习生涯和职业生涯之中的生涯指导板块。从高一到高三形成了三个层次，制定了三个年级的阶段目标：即高一年级生涯认知目标，高二年级生涯探索目标，高三年级生涯选择目标。通过学科德育、活动感悟、实践体验、自我反思四种途径进行实施。生涯教育没有向学生灌输系统的知识，而是通过一系列的校园文化活动引导学生认识自我和社会，对于培养学生自我反省、自我完善、自我规划与自我决策能力都起到了积极的作用。

　　学校以“为了每一个学生的终身发展”为核心理念，不断提升办学水平、教学质量和社会效益，彰显特色。山天人传承发展了“为人朴实、为学扎实、为事踏实”的办学传统和“崇德立志务实创新”的校训，形成了“人文丰厚、艺体见长”的办学特色。面对长宁“为了每个学生更好地学习与成长”的教育理念，着眼于学生的终身发展，结合区域高中多样化特色发展、主题轴综合课程建设推进的整体要求，基于“引领学生走适合自己发展的成长路径”的办学思考，我校在“高中生命教育的实践研究”、“高中生涯发展指导的实践研究”、“高中生涯发展指导课程的规划与实施研究”中做出了积极的响应，实践探索了一条用课程优质化带动办学特色化的特色高中创建之路，学校已形成自己的课程计划和体系，并取得一定的成效。高中阶段毕业率始终保持100%，高考成绩不断创新高，连续九年本科升学超过90%，教育教学成效显著，成绩优异。办学特色不断得以凝练、提升和彰显。每年度上级有关部门对学校社区、家长、学生对山天中学的满意度访谈与调研，反馈结果：满意度达100%。

　　山天中学

篇3：学生宿舍自查自纠报告总结

　　学生宿舍自查自纠报告总结

　　一、引言

　　宿舍作为学生生活的重要场所，不仅关系到学生的日常生活品质，还直接影响到学生的身心健康和学习效率。为了进一步加强宿舍管理，提升住宿环境，我校近期开展了宿舍安全卫生自查自纠活动。本报告将详细阐述自查过程、发现的问题及原因、解决方案和未来的整改措施。

　　二、检查的内容及标准

　　本次自查活动主要依据学校宿舍管理规定和卫生标准，对以下内容进行了详细检查：

　　1.宿舍卫生状况，包括室内清洁、床铺整洁、物品摆放等;

　　2.安全设施，如消防器材、应急灯具、门窗安全等;

　　3.电器使用，重点检查违规使用大功率电器、私拉乱接电线等行为;

　　4.公共区域卫生及设施维护情况;

　　5.宿舍管理规定的执行情况。

　　三、自查过程和方法

　　自查工作由学校后勤管理部门组织，各宿舍楼长、宿舍管理员及学生代表共同参与。通过实地走访、问卷调查、随机抽查等方式，对宿舍进行全面细致的检查。同时，还收集了同学们的意见和建议，以便更好地了解宿舍管理的实际情况。

　　四、发现问题及原因分析

　　通过自查，发现以下问题：

　　1.部分宿舍卫生状况不佳，存在垃圾未及时清理、物品摆放杂乱等现象;

　　2.个别宿舍存在违规使用电器的情况，如使用电炉、电热杯等大功率电器;

　　3.公共区域卫生维护不够到位，部分设施损坏未及时修复;

　　4.部分学生对宿舍管理规定了解不够，缺乏自律意识。

　　针对以上问题，分析原因如下：

　　1.学生个人卫生习惯差异较大，部分同学缺乏卫生意识;

　　2.宿舍管理宣传不够到位，学生对规定了解不足;

　　3.公共区域卫生维护责任不明确，导致维护不及时;

　　4.宿舍管理力度有待加强，对违规行为缺乏有效的监督和处罚措施。

　　五、解决方案和计划

　　针对发现的问题，提出以下解决方案和计划：

　　1.加强宿舍卫生宣传教育，提高学生卫生意识，倡导文明住宿;

　　2.定期组织宿舍卫生大检查，对卫生状况不佳的宿舍进行通报和督促整改;

　　3.严格管理电器使用，禁止违规使用大功率电器，加强电器安全知识的普及;

　　4.明确公共区域卫生维护责任，建立定期巡查和报修机制，确保设施完好;

　　5.加强宿舍管理力度，对违规行为进行严肃处理，形成有效的约束机制。

　　六、监督和整改措施

　　为确保解决方案的有效实施，采取以下监督和整改措施：

　　1.成立宿舍管理监督小组，负责定期对宿舍进行抽查和巡查;

　　2.建立宿舍问题反馈渠道，鼓励同学们积极反映问题，及时解决;

　　3.对检查中发现的问题进行整改跟踪，确保整改措施落实到位;

　　4.对整改不力的宿舍进行通报批评，并督促其限期整改;

　　5.加强与同学们的沟通交流，广泛征求意见和建议，不断改进宿舍管理工作。

　　通过本次自查自纠活动，我们深刻认识到宿舍管理的重要性和紧迫性。我们将继续努力，不断完善宿舍管理制度，提升宿舍环境质量，为同学们创造一个安全、舒适、和谐的住宿环境。