龙庭中学学农活动总结
山天中学学农活动总结
为期五天的学农生活落下了帷幕，对这几天的大东海生活做一个总结。
首先是劳动。在大东海基地我们进行了种蚕豆，搓草绳，挖红薯等劳动。要种蚕豆得先除草。田地里原本半人高的杂草最终稀疏没不过脚踝，真可谓是“山天中学所到之处寸草不留”。之后便是耕地，再之后便是种豆。男生在田里挖出一个个浅坑，由女生将蚕豆撒进坑中。也许很快便会长出蚕豆苗吧。至于搓草绳，在教官的指导下，同学们由不会到会，最终渐渐地熟练了起来。之后每个班地同学们用自己搓出得草绳做成了一只只稻草人。有些班级为自己的稻草人穿上了衣服，更有些班级 山天中学学农活动总结
为期五天的学农生活落下了帷幕，对这几天的大东海生活做一个总结。
首先是劳动。在大东海基地我们进行了种蚕豆，搓草绳，挖红薯等劳动。要种蚕豆得先除草。田地里原本半人高的杂草最终稀疏没不过脚踝，真可谓是“山天中学所到之处寸草不留”。之后便是耕地，再之后便是种豆。男生在田里挖出一个个浅坑，由女生将蚕豆撒进坑中。也许很快便会长出蚕豆苗吧。至于搓草绳，在教官的指导下，同学们由不会到会，最终渐渐地熟练了起来。之后每个班地同学们用自己搓出得草绳做成了一只只稻草人。有些班级为自己的稻草人穿上了衣服，更有些班级还给班的稻草人起了好听的名字。最后的挖红薯亦是其乐无穷。在同学们手拿亲自挖出的红薯而发出的一声声欢呼声为学农的劳动部分画上了句号。
野炊活动也是异常欢乐。自己动手做一顿饭，同学们都兴奋极了。大家争先抢后捡柴草，生火，洗菜，热锅，甚至还有同学自带了辅料。在同学们的努力下，一碗碗番茄炒蛋，一锅锅炒饭出锅啦。一双双筷子齐刷刷地伸向了同学们自己地劳动成果，在一声声“好吃”“好吃”中，一盆盆美味佳肴就被吃了个精光。每个班级的做出的番茄炒蛋都被送去参与评比，而有些班级竟因为实在是太美味在评比前就吃了个精光，与其说是遗憾，不如说是留下了快乐的回忆吧。
除了劳动以外，我们还进行了拔河比赛。每个上场班级的同学们都用双手拉紧拔河绳，身体后倾，咬紧牙关，在本班同学的一声声加油呐喊声中，使出吃奶的劲将绳子用力往后拉。这可是关乎班级荣誉的比赛。之间拔河绳正中间的那只作为标记的秤砣忽而向左忽而向右，最终偏向了某个班级。随着一声哨响和全场的欢呼声，冠军班级出现了。
最后一天晚上的学农晚会更是不用说。或气氛热烈，或文艺小清新，或搞笑，或煽情，每个班级的同学们都精心准备了节目。在生日环节中，寿星们收到了写在藏在气球里纸上的来自全班同学同学的祝福。而在之后的教师表演的节目把整场晚会推向了高潮。高二(1)班的同学们更是冲上台去把自己戴着的围巾献给了恰好在学农期间过生日的班主任马谦老师。晚会圆满地拉下了帷幕。
学农是高中阶段最后一个大型集体社会实践活动。同学们都在感慨时间过得太快，相信这次学农活动一定为同学们留下了美好的回忆。还给班的稻草人起了好听的名字。最后的挖红薯亦是其乐无穷。在同学们手拿亲自挖出的红薯而发出的一声声欢呼声为学农的劳动部分画上了句号。
野炊活动也是异常欢乐。自己动手做一顿饭，同学们都兴奋极了。大家争先抢后捡柴草，生火，洗菜，热锅，甚至还有同学自带了辅料。在同学们的努力下，一碗碗番茄炒蛋，一锅锅炒饭出锅啦。一双双筷子齐刷刷地伸向了同学们自己地劳动成果，在一声声“好吃”“好吃”中，一盆盆美味佳肴就被吃了个精光。每个班级的做出的番茄炒蛋都被送去参与评比，而有些班级竟因为实在是太美味在评比前就吃了个精光，与其说是遗憾，不如说是留下了快乐的回忆吧。
除了劳动以外，我们还进行了拔河比赛。每个上场班级的同学们都用双手拉紧拔河绳，身体后倾，咬紧牙关，在本班同学的一声声加油呐喊声中，使出吃奶的劲将绳子用力往后拉。这可是关乎班级荣誉的比赛。之间拔河绳正中间的那只作为标记的秤砣忽而向左忽而向右，最终偏向了某个班级。随着一声哨响和全场的欢呼声，冠军班级出现了。
最后一天晚上的学农晚会更是不用说。或气氛热烈，或文艺小清新，或搞笑，或煽情，每个班级的同学们都精心准备了节目。在生日环节中，寿星们收到了写在藏在气球里纸上的来自全班同学同学的祝福。而在之后的教师表演的节目把整场晚会推向了高潮。高二(1)班的同学们更是冲上台去把自己戴着的围巾献给了恰好在学农期间过生日的班主任马谦老师。晚会圆满地拉下了帷幕。
学农是高中阶段最后一个大型集体社会实践活动。同学们都在感慨时间过得太快，相信这次学农活动一定为同学们留下了美好的回忆。
篇2：舟南小学农远工程使用的调研报告
舟南小学农远工程使用的调研报告
自从20**年我校“农远”工程开展以来，在各级领导的支持和关怀下，我校远程教育工作逐渐地开起来。下面就我校实际情况自检自查情况汇报如下：
一、设备管理与使用
我们学校成立了农远领导小组，制定了具体实施方案。校长是第一责任人，远程教育管理员是直接责任人，实行专人管理专人负责制度。有专用教室，确保符合要求。为做好远程教育设备的防火、防盗、防雷工作，专门安装了防盗门窗及避雷措施。设备齐全，定期进行维护，卫生条件良好。在工作上分工明确，但因卫星接收天线损坏，无法接收信号。
二、资源接收应用
为提高设备资源使用率，我们要求学校管理员及时从互联网上搜索信息资源，做好记录，资源目录，定期对教学资源进行保存工作，并做好相应的记录。
三、校本培训
学校管理员参加了县级培训，随后，远教资源的下载、应用全面启动。为提高设备、资源使用率，我校严格按照上级要求，对全校教师进行培训，制定了具体的培训计划和制度，培训内容涉及电脑基本操作、网上浏览、远程教育资源登陆、资源下载、编辑整合等。
四、存在问题
在不断的实践和探索中，我校虽然取得了一些成绩，但整体上，农远工程还是有一定的局限性的：
1、现在我校还有新教师和个别老教师在应用上存在技术障碍，对技术不够熟练。
2、部分资源的版本跟我们的实际课本不相符合，不能较好应用到教学实际中去。个别学科没有相应资源。
3、 虽然大多数设备都能正常使用，但部分设备老化现象比较严重，维修比较困难，比如卫星天线和高频头等。
4、 资源信息量过大，接收时间过长，偶尔停电和放假会影响部分资源的接收。
五、解决办法
为了更好的接收信息和工作需要，我校已经开通了网络。以弥补农远设备的缺陷。
z镇舟南小学
篇3：学生社会实践活动学农总结会演讲稿
学生社会实践活动学农总结会演讲稿
各位老师、同学：
大家早上好。
11月26日，我们高二年级前往位于z区五里村边的z省京南未成年人社会实践行知基地全体参加了为期四天的学农活动。
那一天，温暖的阳光洒在大家的身上，自信心从心底油然而生，我们坚信：高二年级是一个优秀的集体，必然能圆满地完成这次的学农任务。
第一天，简短的开营式上，学农基地刘校长发表了充满热情而又严肃的讲话，基地的教官张主任给我们上的第一课就是整顿我们的队列，改变我们的精神面貌，德育处倪敏主任的发言充满期待和严格要求，这一切让我们意识到这次的学农不是走走过场，摆摆架子或是像有的同学来之前想的那样，可以不上课，好好放松一下。
每天的日程，从早晨6：00起床后的军训，到上午、下午、晚上的活动，整理内务、远足、劳动、听报告、写总结......安排得满满的，除了必要的休息，几乎没有多少空闲的时间，一天下来，晚上完成任务，人累得快散了架，但还要写坚持完总结和日记。长期以来，我们习惯了懒懒散散，生活节奏慢。在这里，生活需要完全自理，走路都要带着小跑，我们体验到了前所未有的紧张和节奏感。
第一次体验了采摘棉花。我们需要采摘的棉絮长在每一株棉花植株的枝头顶端，大多被包裹在黑黑的外壳里，棉絮中还夹杂着棕黑色的种子。我们需要穿越棉田，采摘下每一株植株上所有的棉絮。夕阳的光辉倾泻在实验田上，在经过长时间的搜索与摘采之后，同学们满载而归。
茶园里的茶叶，尽管已是初冬时节，过了最佳的采摘时间，但绿油油的茶树丛还是激起了同学们劳动的热情。参观手工炒茶的过程又让我们获益匪浅。就这样，时光从同学们的手指间匆匆流过，充实而快乐。
采棉花和茶叶，让我们体会到了欢乐，好奇心与新鲜感左右着我们的意识和行动，这一片新的天地让我们放开手进行了劳动和生产的实践，真正把我们带到了农村生活之中。
在学农基地，我们还学习制作了陶器，体会了一次集聚了中华五千年智慧和汗水的技术。每天晚上，各个班级都会制作一份学农小报，展示今天的劳动成果与收获。
四天的时光眨眼间过去。我们发现，其实没有人不会劳动，只要有热情和信心，有不怕吃苦的精神，便能达成目标、完成任务。每一个人都是出色的、优秀的，这一点在这四天学农活动中体现得淋漓尽致。
四天的集体生活，全体高二年级团结一心，彼此互助。我们能按照要求整理内务，能够准时参加各项活动。大家对每一个命令都能做出准确、迅速的反映。这一切都充分反映出了高二同学的责任心与集体荣誉感，一切跟随集体、服从集体。
这一次学农，我们与农村的距离更近，通过走访农户，我们了解到农村的发展与进步，透过农村看到了祖国三十年的巨变。尽管农村的发展是不协调、不全面的，但我们相信在未来可以弥补--通过我们这一代人的努力。
最后一个晚上，我们举行了篝火晚会。学生和老师同唱一首歌，我们拥抱老师、和他们并肩狂欢。我感谢这一次活动，它将师生的心紧紧连在了一起。师生的情谊是美好而珍贵的，这一刻，师生之情地久天长，学生的祝福在老师的心里流淌，老师的关怀在学生的心底荡漾。
学农是我们与社会沟通的渠道。它开拓了我们的视野和知识面，锻炼了我们的自理能力和团队精神，让全体高二学生凝为一体。
团结、自信与坚持，这就是我们：高二年级。
谢谢！
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