教师阅读教学观摩活动开幕词
教师阅读教学观摩活动开幕词
尊敬王厅长, 尊敬的各位来宾、各位评委、各位老师:大家好!
自7月12日在长春召开的全国第七届青年教师阅读教学观摩活动预备会至今,已经整整100天了。
在这100天里,神舟七号航天员翟志刚挥舞着五星红旗行走太空,演绎着“嫦娥奔月”的千年神话。
100天前,我们大家有一个美好的约定:相聚南昌,相聚在同一个课堂。今天,来自全国31个省、自治区、直辖市,新疆生产建设团,以及香港、台湾地区的3000多位语文界的同仁,终于相聚在这里,在这同一个大课堂中,我们将共同分享彼此的梦想,品尝各地的语文教学改革“大餐”。
“ 以人为本,实现人的自我超越和自我完善 ”, 是奥林匹克精神的真谛,也是自古以来中国精神的一个标志性境界。希望所有在此次观摩活动中上课的老师,能够秉承奥林匹克精神,(本文由234范文http://www.234fw.com/为您提供)
本着平等参与、相互学习、共同提高的活动宗旨,上出自己的教学水平,上出自己的教学风格 ,共同奏响“同一个课堂,同一个梦想”的华彩乐章!
最后,向为此次观摩活动付出辛劳的江西省教研室的领导和老师们,向江西师大附小、南昌师范附小、南昌育新学校、南昌站前路小学、南昌铁路一小的领导和老师们表示诚挚的感谢!
同一个课堂,同一个梦想。
现在我提议:全国第七届全国青年教师阅读教学观摩活动开幕!预祝大会圆满成功!
篇2:大一班园内观摩活动设计:认识时钟
大一班园内观摩活动设计:认识时钟
活动目的:
1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。
2、发展孩子的逻辑思维能力。
3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。
活动准备:
课件、各种各样的时钟图片、实物钟一面、自制的钟。幼儿生活情境图,及标有7点、8点、10点、12点的时钟图片。狼的头饰。
活动过程:
1、以参观“时钟王国”引入活动,引导幼儿观察各种各样的钟。
2、组织幼儿说说自己所看到的钟。你看到了什么?是怎么样的?时钟上面有些什么?
3、出示课件,以故事“圆圆国的故事”帮助幼儿了解钟的结构,及时钟的运行规律。
4、出示实物时钟,师拨时钟,让幼儿观察分钟及时针的运物规律,帮助孩子认识整点。
5、联系生活,帮助幼儿加深对整点的认识,请幼儿根据自己的生活规律,寻找相应时间的时钟,进行连线。
6、游戏“老狼老狼几点钟”,让幼儿巩固对整点的认识。由师扮老狼,再由幼儿扮老狼,轮流进行游戏。
篇3:幼儿园中班园内观摩活动设计:《图形变变变》
幼儿园中班园内观摩活动设计:《图形变变变》
活动名称:图形变变变
活动目标:
1、学会用图形拼成美丽的图案。
2、培养幼儿发现美、创造美的能力。
3、初步学习记录自己所用图形的数量。
活动准备:各种形状的彩色积塑、背景图、双面胶、水彩笔
活动过程:
一、结合课件,启发幼儿说出学过的图形宝宝:圆形、正方形、长方形、椭
圆形、三角形、梯形
二、结合课件,让幼儿欣赏图形宝宝表演的杂技造型,感受图形拼成的美丽
图案,激发幼儿设计图形造型的兴趣。
三、幼儿设计造型:
1、教师讲解设计造型的注意事项及记录方法。
2、幼儿自主拼图并进行记录。(教师巡视指导、放轻松音乐)
3、组织幼儿欣赏作品,培养幼儿发现美的能力,分享同伴创造的美。
4、请个别幼儿介绍作品。
四、游戏:《变变变》
玩法及规则:幼儿听音乐变图形,可一人、两人、多人,音乐停止图形即变成。
五、延伸活动:幼儿分成两人一组编讲拼图故事。
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